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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版二年级语文上册,执教：邓鸿群,lng,狼,yng,羊,狼和小羊,争论 常常 反正,扑去 弄脏 倒流,惊讶 温顺 有意,可怜 坏蛋 找碴儿,我会读：,学习目标,1能正确、流利、有感情地朗读课文。,2通过狼为了吃小羊三次找碴儿的经过，懂得像狼一样凶狠的坏人，想干坏事，是很简洁找到借口的。对这样的坏人讲道理是不行的。,3培育自己的想象力量，续写课文结尾局部。,狼和小羊之间发生了一个什么样的故事？,狼来到小溪边，观察小羊在那儿喝水。,一、自由朗读2-3自然段，边读边思考以下问题。在课文中找出关键词语或句子来答复5分钟后比谁答得好。第一次先学后教,1、狼为了吃小羊，就有意找碴儿，第一次找的碴儿是什么？,2、小羊又是怎样据理反对狼的呢？,狼 吃小羊，就有意 ，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”,很想,找 碴 儿,小羊吃了一惊，温顺地说：“亲爱的狼先生，您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”,上游,下游,我怎么会把您喝的水弄脏呢？,二、请同学们自由读4-5自然段，答复以下问题。在课文找出关键词或句子来答复5分钟后比谁答得好。其次次先学后教,1、文中哪个词语说明狼的态度变得蛮横了呢？说ABB式的词语,2、狼其次个碴儿是什么呢？,3、小羊又是怎么反对的呢？,狼,地说：,“,就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！,”,气冲冲,可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不行能的，去年我还没有生下来呢！”,狼不想再争论了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上 扑 去,编故事,狼向小羊扑去,想一想,学习了这篇寓言故事，你有什么收获呢？,故意要干凶狠残酷的坏事情，那是很简洁找到借口的。,课后作业,1,、把这个故事讲给家长听。,3,、搜集阅读一些寓言故事,。,2、依据课文内容，设计一幅画，,可以是素描漫画，也可以是彩笔画。,感谢指导！,
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