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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数乘除法应用题,对比练习,分数乘除法应用题,1,（2）在括号里填、或=（）（）,2,分数乘除问题解题步骤,分析“分率句”，判断单位“1”是哪个数量？,画出线段图，找出“量”和“率”的对应关系。,确定已知单位“1”用乘法，求单位“1”用除法或用方程解。,分数乘除问题解题步骤 分析“分率句”，判断单位“1”是哪个,3,一、基本训练,1、男生占全班人数的3/5，女生占全班人数的（）。,2、一堆煤，用去了4/7，还剩下（）。,3、今年比去年增产2/9，今年相当于去年的（）。,一、基本训练,4,我们班有男生30人，女生16人，女生的人数是,男生的 几分之几？,16 30=答：女生的人数是男生的 。,我们班有男生30人，女生的人数是男生的 ，,我们班有女生16人，女生的人数是男生的 ，,女生有多少人？,男生有多少人？,15,15,8,8,我们班有男生30人，女生16人，女生的人数是16 30,5,我们班有男生30人，女生16人，女生的人数是,男生的 几分之几？,16 30=,答：女生的人数是男生的 。,我们班有男生30人，女生的人数是男生的 ，女生有多少人？,我们班有女生16人，女生的人数是男生的 ，,男生有多少人？,15,8,8,15,30,=16（人）,答：女生有16人。,16,=30（人）,答：男生有30人。,15,15,15,15,8,8,8,8,我们班有男生30人，女生16人，女生的人数是 16,6,三、对比理解,1、外小校园里有,桂花树,90棵，,香樟树,是,桂花树,的 ，,香樟树,有多少棵？,2、外小校园里有,香樟树,30棵，,香樟树,是,桂花树,的 ，,桂花树,有多少棵？,三、对比理解,7,根据算式，补充一个条件、问题，使应用题完整。,学校图书室故事书的本数是漫画书的,2,3,（1）240,3,3,2,2,（2）,240,故事书有240本，漫画书有多少本？,漫画书有240本，故事书有多少本？,根据算式，补充一个条件、问题，使应用题完整。学校图书室故事书,8,1、一本故事书有120页，小强看了其中的 ，还剩多少页没有看？,2,5,2、一本故事书，小强看了其中的 ，还剩72页没有看,这本故事书,2,5,1、一本故事书有120页，小强看了其中的 ，还剩多少页,9,吃了,8,5,？千克,还剩,15,千克,40 千克,吃了,8,5,40 千克,还剩,？,千克,吃了85？千克还剩15千克40 千克吃了8540 千克还剩,10,白海货运码头有一批货物，运走了 ，还剩240吨。这批货物原有多少吨？,5,9,5,9,剩240吨,运走了,？吨,白海货运码头有一批货物，运走了 ，还剩240吨,11,5、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去 ，这批大米有多少千克？,3,4,6、六一班男生有25人，女生占全班人数的 ，六一班有学生多少人？,3,8,5、食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去,12,1、一条水渠修了 ，还剩240米没修，这条水渠全长多少米？,2、一根电线杆，埋在地下的部分是全长的 ，露出地面的部分是5米，这根电线杆全长多少米？,2,7,3,5,1、一条水渠修了 ，还剩240米没修，这条水渠全长多少,13,课堂练习,5,7,3、一条彩带，用去15米，还剩这条彩带,的 ，这条彩带长多少米？,3,4,课堂练习573、一条彩带，用去15米，还剩这条彩带34,14,二、对比训练：,张大爷养了200只鹅，500只鸭，鹅的只数与鸭的只数的几分之几？,张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的只数的 ，养了多少只鹅？,张大爷养了200只鹅，鸭的只数是鹅的只数的 ，养了多少只鸭？,二、对比训练：张大爷养了200只鹅，500只鸭，鹅的只数,15,练一练,只列式不计算：,1、一个数的（1+）是100，求这个数。,2、一个数的（1,）是100，求这个数。,3、甲数是100，占乙数的（1+），乙 数是多少？,4、甲数是100，是乙数的（1,），乙数是多少？,1,5,1,3,1,5,1,4,练一练只列式不计算：1、一个数的（1+）是100,16,
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