解决折扣问题的方法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/10/30 Thursday,#,解决折扣问题的方法,数学,解决折扣问题的方法数学,1,课堂要求,理解纳税、税率、本金、利息、利率及折扣的含义。,会解决有关纳税、利息、折扣方面的实际问题。,感悟依法纳税的光荣，体会储蓄的意义及对社会和国家的作用，体会折扣在生活中的广泛应用。,课堂要求理解纳税、税率、本金、利息、利率及折扣的含义。会解决,2,知识,呈现,:,趣味数学,打,八折后是,12,元，原价是多少元,?,解决,折扣问题的方法,知识详析,知识呈现:趣味数学打八折后是12 元，原价是多少元,3,知识讲解：,商店为了搞促销有时要把商品按原价的百分之几十出售，通常称为打折出售,。打,几折就是按原价的百分之几十出售，,八折,就是原价的,80%,，,八五折,就是,原价,的,85%,。根据,趣味数学,打八折，可以知道现在的售价是原价的,80%,，以原价为,单位,1,的量。数量关系式是,:(,趣味数学,的原价,X 80%=(,趣味数学,现在售价，,而,“,趣味,数学,的原价,这个单位,1,的量未知，所以有两种做法,:,知识讲解：商店为了搞促销有时要把商品按原价的百分之几十出,4,方法一,:,列方程,解决问题,解,答,解,:,设,趣味数学,的原价是,元。,X80%=12,=12780%,=15,答,:,原价,15,元。,方法一:列方程解决问题解答解:设趣味数学的原价是元。,5,方法二,:,根据除法的意义用算术,法,解答,1280%=15(,元,),答,:,原价,15,元。,方法二:根据除法的意义用算术法解答1280%=15(,6,可以用还原法验证：,(,1),用除法求出现价是原价的百分之几,:,1215=80,%,正好是,“,八折,”,。,(2,),求原价打八折后现价是多少元，也就是求,15,元的,80%,是多少,?,用,乘法,:15 X8 0%=12(,元,),。,我们,的计算是正确的。,可以用还原法验证：,7,拓展归纳,第一,解决,与折扣有关的实际问题，实质上是,求一个数的百分之几是多少,和,巳知一个数的百分之几是多少，求这个数,的问题，与分数应用题曲解题思路和解题方法相同飞已知原价和折数，求现价用乘法,;,已知现价和折数，求原价用除法或列方程。已知现价和原价求折数用除法,拓展归纳第一 解决与折扣有关的实际问题，实质上是求一,8,第二,在,农业生产中，粮食、棉花等农作物收成的变化情况，,常用,“,成数,”,来,.,表示,。,“,一成,”,是,十分之一，改写成百分数是,10%,;“,三成五,”,是,十分之三点五,，,改写成百分数是,35,%,。,成数,还用来表示各行各业的发展变化情况,。,第二 在农业生产中，粮食、棉花等农作物,9,第,三,解决成数的实际问题,:,把成数转化成百分数后，解题思路和解题方法与解,.,决简单的百分数问题完全相同。,第三解决成数的实际问题:把成数转化成百分数后，解题思路和解,10,课堂练习,1.,一,种冰箱打九折后售价是,2700,元，原价是多少元,?,课堂练习,11,答案,3000,270090%=3000,解析,答案3000270090%=3000解析,12,课程小结,理解纳税、税率、本金、利息、利率及折扣的含义。,会解决有关纳税、利息、折扣方面的实际问题。,课程小结理解纳税、税率、本金、利息、利率及折扣的含义。会解决,13,谢谢,谢谢,14,