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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,RJ,七,(,下,),教学课件,复习课,第六章 实数,RJ七(下)复习课第六章 实数,正,乘方,开方,平方根,立方根,开平方,开立方,互为逆运算,算术平方根,实数,有理数,无理数,运算,知识梳理,正乘方开方平方根立方根开平方开立方互为逆运算算术平方根实数有,1.,求下列各数的平方根：,2.,求下列各数的立方根：,【,归纳拓展,】,解题时，要注意题目的要求，是求平方根、立方根还是求算术平方根,.,开方运算,考点,1,例,1,考点讲练,1.求下列各数的平方根：2.求下列各数的立方根：,【,迁移应用1,】,求下列各式的值：,20；,；,；,.,考点讲练,【迁移应用1】求下列各式的值：20；,在,-,7.5，,4,中，无理数的个数是（）,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,【,归纳拓展,】,对实数进行分类不能只看表面形式，应先化简，再根据结果去判断,.,B,实数的有关概念,考点讲练,例,2,考点,2,在-7.5，,4,【,迁移应用,2】,（,1,）在,-,，,0.618,，,，中，负有理数的个数是（）,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,A,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,（,2,）,下列实数 ，,3.14159,，,，中，正分数的个数是（）,B,【,注意,】,，,等不属于分数，而是无理数,.,考点讲练,【迁移应用2】（1）在-，0.618，,(1),位于整数,和,之间,.,(2),实数,a,b,在数轴上的位置如图所示，化简,.,a,0,b,-,2,a,【,归纳拓展,】,1.,实数与数轴上的点是一一对应的关系；,2.,在数轴上表示的数，右边的数总是比左边的数大,.,实数的估算及与数轴的结合,4,5,例,3,考点,3,考点讲练,(1)位于整数,【,迁移应用,3,】,如图所示，数轴上与,1,，,对应的点分别是为,A,、,B,，,点,B,关于点,A,的对称点为,C,设点,C,表示的数为,x,则,=,.,0,1,2,B,C,A,考点讲练,【迁移应用3】如图所示，数轴上与1，对应的点分别是为A,（,1）,（,2,）,60,y,-,1,实数的运算,考点讲练,例,4,考点,4,（1）,考点讲练,已知,0.08138,37.77,例,5,，,.,考点讲练 已知 0.0813837.77例5,考点讲练,计算,：,=,.,【,归纳拓展,】,开立方运算时要注意小数点的变化规律，开立方是三位与一位的关系，开平方是二位与一位的关系,.,例,6,考点讲练 计算：,【,迁移应用,4】,计算：,（,1,）,5.79,；（,2,）,5.48,考点讲练,（,1,）,+,；（精确到,0.01,）,（,2,）（精确到,0.01,）,【迁移应用4】计算：（1）5.79；（2）5.48考点讲练（,1,.,通过对本章内容的复习，你认为平方根和立方根之,间有怎么样的区别与联系？,2,.,什么是实数？,3,.,实数的运算法则与有理数的运算法则有什么联系？,课堂小结,1.通过对本章内容的复习，你认为平方根和立方根之2.什么是实,课后训练,1.,写出两个大于,1,小于,4,的无理数,_,、,_.,2.,的整数部分为,_,小数部分为,_ _,.,3.,一个立方体的棱长是,4,cm,，如果把,它体积扩大为,原来的,8,倍,则扩大后的立方体的表面积是,_.,3,随堂即练,课后训练 1.写出两个大于1小于4的无理数_、_,4.,求下列各式中的,x,.,（,1,）,(,x,-,1),2,=64,；,(,x,=9,或,-,7 ),(,x,=,-,18),随堂即练,4.求下列各式中的x.（1）(x-1)2=64；,5.,比较大小：与,.,解：,(,-,2+),-,(,-,2+)=,-,2+2,-,=,-,0,-,2+,-,2+,另解：,直接由正负决定,-,2+,-,2+,随堂即练,5.比较大小：与 .解：(-,6,.,若,求,-,ab,的平方根,.,解：,3,a,+4,0,且,(4,b,-,3),2,0,而,3,a,+4,+(4,b,-,3),2,=0,3,a,+4,=0,且,(4,b,-,3),2,=0,a,=,，,b,=.,-,ab=,-,(,),=,1,1,的平方根是,1.,随堂即练,6.若求-ab 的平方根.解：3a+40且(4b-3,7,.,计算：,解：,原式,=,3.6,；,解：,原式,=-4,.,随堂即练,7.计算：解：原式=3.6；解：原式=-4.随堂即练,
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