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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,精选最新中小学教学课件,*,自 己 办 展 览,自 己 办 展 览,作品的装饰,中国画装裱,一幅完整的国画,需要使其更为美观,以及便于保存、流传和收藏,是离不开装裱的。因为中国画大多画在易破碎的宣纸上或绢类物品上。装裱也叫“装池”、“裱背”,是我国特有的一种保护和美化书画以及碑帖的技术,就像西方的油画,完成之后也要装进精美的画框,使其能够达到更高的艺术美感。,作品的装饰中国画装裱一幅完整的国画,需要使其更为美观,,作品的装饰,中国画装裱,其方法是以纸托表在书画作品的背部,再以绫绢镶边,然后上覆背、加装轴杆。其形式有长卷、立轴、册页等。经装裱的书画作品更加美观,牢固,便于收藏和陈设观赏。,中国画装裱的程序是怎样的呢?,作品的装饰中国画装裱其方法是以纸托表在书画作品的背部,,作品的装饰,中国画装裱,作品的装饰中国画装裱,八年级美术上册第四单元自己办展览ppt课件3新人教版,八年级美术上册第四单元自己办展览ppt课件3新人教版,八年级美术上册第四单元自己办展览ppt课件3新人教版,作品的装饰,镜框的应用,中式风格,欧式风格,现代风格,镜框的选择与绘画的风格有密切的关系,将绘画作品装入镜框既便于收藏又美观大方。,作品的装饰镜框的应用中式风格欧式风格现代风格镜框的选择,作品的装饰,镜框的应用,欧式风格,油画的装饰多采用欧式的画框,使绘画具有很强的空间感和厚重感。,作品的装饰镜框的应用欧式风格油画的装饰多采用欧式的画框,设计与欣赏,请柬,手绘请柬,设计与欣赏请柬手绘请柬,设计与欣赏,标签,绘制作品标签,设计与欣赏标签绘制作品标签,设计与欣赏,你们的画展会是什么样呢?,设计与欣赏你们的画展会是什么样呢?,作业:,1,、班级合作,办一次展览。,2,、考虑本次展览中,你将运用怎样的创意,是展览才能更好的被欣赏。,3,、思考怎样将作品进行分类,并对展出空间进行恰当的区域划分。,作业:,编后语,有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了;有的学生,虽然留心听讲,却常常“跟不上步伐”,思维落后在老师的讲解后。这两种情况都不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路,否则,教师讲得再好,新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢?以下的听课方法值得同学们学习:,一、“超前思考,比较听课”,什么叫“超前思考,比较听课”?简单地说,就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走,还要力争走在老师思路的前面,用自己的思路和老师的思路进行对比,从而发现不同之处,优化思维。,比如在讲,林冲棒打洪教头,一文,老师会提出一些问题,如林冲当时为什么要戴着枷锁?林冲、洪教头是什么关系?林冲为什么要棒打洪教头?,老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理解上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知识的“隐患”。,二、同步听课法,有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?,如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。,如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题记下来,到课后再慢慢弄懂它。,尖子生好方法,:,听课时应该始终跟着老师的节奏,要善于抓住老师讲解中的关键词,构建自己的知识结构。利用老师讲课的间隙,猜想老师还会讲什么,会怎样讲,怎样讲会更好,如果让我来讲,我会怎样讲。这种方法适合于听课容易分心的同学。,2024/11/15,精选最新中小学教学课件,14,编后语有的同学听课时容易走神,常常听着听着心思就不知道溜到哪,thank you!,2024/11/15,精选最新中小学教学课件,15,thank you!2023/9/21精选最新中小学教学课件,
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