资源描述
,练习二,返回,北师大版,数学,四年级,上,册,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,线与角,巩固练习,2,北师大版 数学 四年级 上册练习二复习旧知课堂小结课后,1,复习旧知,名称,形状,端点,延伸,线段,射线,直线,直的,直的,直的,2,1,0,不能,一端,两端,还记得线段、直线、射线的区别吗?,复习旧知名称形状端点延伸线段射线 直线 直的直的直的21,2,当两条直线相交成,直角,时,这两条直线就互相,垂直,。,相交,直角,什么是两条直线互相垂直?,当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。相交直角什么是,3,在同一个平面内不相交的两条直线叫做,平行线,,也可以说这两条直线,互相平行,。,什么是两条直线互相平行?,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这,你能想办法得到一组平行线吗?,在方格纸上画,折叠,你能想办法得到一组平行线吗?在方格纸上画折叠,锐角,90,直角,90,钝角,180,90,平角,180,周角,360,认识锐角、直角、钝角、平角与周角。,锐角 90直角 90钝角 18090平角,每一份所对的角的大小是,1,。,人们,将圆平均分成,360,份,将其中的,1,份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是,1,度,,记作,1,。,1,周角,=360,,,1,平角,=180,,,1,直角,=90,。,每一份所对的角的大小是1。人们将圆平均分成360份,第一:量角器的中心与角的顶点重合。,用量角器量角的步骤,第二:,0,刻度线与角的一条边重合。,第三:角的另一条边所对应的量角器上的刻度,,就是,这个角的度数。,第,四,:,读数要准确,从,0,刻度线一边读起。,第一:量角器的中心与角的顶点重合。用量角器量角的步骤第二:0,60,怎么画一个,60,的角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的方法。,60怎么画一个60的角呢?想一想,画一画,和同伴交流你的,巩固练习,1.,右图是北京城区地图的一部分,请你分别找出两组互相平行、互相垂直的道路。,互相平行:,新东路与三里屯路或东三环,东直门外大街与工人体育场北路,巩固练习1.右图是北京城区地图的一部分,请你分别找出两组互相,10,巩固练习,1.,右图是北京城区地图的一部分,请你分别找出两组互相平行、互相垂直的道路。,互相垂直:,新东路与工人体育场北路,新东路与东直门外大街,巩固练习1.右图是北京城区地图的一部分,请你分别找出两组互相,11,2.,先估一估,再量一量。,45,30,40,45,135,45,135,2.先估一估,再量一量。4530404513545,3.,量出下图中各角的大小。,36,108,110,85,3.量出下图中各角的大小。3610811085,4.,画一画。,(,1,)画出线段,AB,的垂线。,(,2,)在方格纸上画出一,组平行线。,4.画一画。(1)画出线段AB的垂线。(2)在方格纸上画出一,5.,用量角器画出下列各角。,45,70,140,170,5.用量角器画出下列各角。4570140170,(,1,)线段,AB,、射线,BF,、直线,AC,(,2,),AF,与,BE,互相平行,BE,与,AC,互相垂直,(,1,)在图中分别找出一条线段、直线、射线。,(,2,)在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。,(,3,)在图中分别找出两个锐角、直角、钝角、平角。,6.,找一找,说一说。,(1)线段AB、射线BF、直线AC,(,1,)在图中分别找出一条线段、直线、射线。,(,2,)在图中分别找出一组互相平行、互相垂直的线。,(,3,)在图中分别找出两个锐角、直角、钝角、平角。,6.,找一找,说一说。,(,3,)锐角有:,ABF,、,FBE,直角,有:,ABE,、,FBD,钝角,有:,ABD,、,FBD,平角,有:,ABC,(1)在图中分别找出一条线段、直线、射线。6.找一找,说一说,7.,描一描,找一找。,(,1,)描出小船图中的平行线和垂线。,(,2,),找一找平移前后,两幅图中的平行线。,7.描一描,找一找。(1)描出小船图中的平行线和垂线。(2),8.,(,1,)请你画出从实验室到教学楼最近的路。,(,2,)请你画出从实验室,到操场最近,的路。,8.(1)请你画出从实验室到教学楼最近的路。(2)请你画出从,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,相交与垂直,当两条直线相交成,直角,时,这两条直线互相,垂直,。,点与线之间,垂直的线段,最短。,点与点之间,直线,最短。,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结相交与垂直当两条直线相交,20,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,平行:在同一个平面内,,不相交,的两条直线叫做,平行线,。,a,b,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结平行:在同一个平面内,不,21,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,平角,180,周角,360,平角,和,周角,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结平角180周角36,22,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,用量角器量角的步骤,1,、,量角器的,中心与角的顶点,重合。,2,、,0,刻度线与角的,一条边重合,。,3,、,角的,另一条边,所对应的量角器上的,刻度,,就,是,这个角的,度数,。,这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结用量角器量角的步骤1、量,23,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取;课后作业,24,1,、人生如逆旅,我亦是行人。,20.7.147.14.202020:3320:33:24Jul-2020:33,2,、利所在的地方,天下人都向那里去。二二年七月十四日,2020,年,7,月,14,日星期二,3,、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。,20:337.14.202020:337.14.202020:3320:33:247.14.202020:337.14.2020,4,、办事刚愎自用,即使失败了也从不反悔。,7.14.20207.14.202020:3320:3320:33:2420:33:24,5,、努力不不一定成功,不努力一定不成功。,Tuesday,July 14,2020July 20Tuesday,July 14,20207/14/2020,6,、你必须非常努力,才能看起来毫不费力。,8,时,33,分,8,时,33,分,14-Jul-207.14.2020,7,、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。,20.7.1420.7.1420.7.14,。,2020,年,7,月,14,日星期二二二年七月十四日,8,、人生就像卫生纸,没事的时候尽量少扯。,20:3320:33:247.14.2020Tuesday,July 14,2020,亲爱的,读者,:,春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。,1,、生活不相信眼泪,眼泪并不代表软弱。,20.7.147.14.202020:3320:33:24Jul-2020:33,2,、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。二二年七月十四日,2020,年,7,月,14,日星期二,3,、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。,20:337.14.202020:337.14.202020:3320:33:247.14.202020:337.14.2020,4,、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。,7.14.20207.14.202020:3320:3320:33:2420:33:24,5,、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。,Tuesday,July 14,2020July 20Tuesday,July 14,20207/14/2020,6,、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。,8,时,33,分,8,时,33,分,14-Jul-207.14.2020,7,、放眼前方,只要我们继续,收获的季节就在前方。,20.7.1420.7.1420.7.14,。,2020,年,7,月,14,日星期二二二年七月十四日,8,、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。,20:3320:33:257.14.2020Tuesday,July 14,2020,亲爱的,读者,:,春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。,1,、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。,20.7.147.14.202020:3320:33:25Jul-2020:33,2,、千里之行,始于足下。,2020,年,7,月,14,日星期二,3,、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。,20:337.14.202020:337.14.202020:3320:33:257.14.202020:337.14.2020,4,、敏而好学,不耻下问。,7.14.20207.14.202020:3320:3320:33:2520:33:25,5,、海内存知已,天涯若比邻。,Tuesday,July 14,2020July 20Tuesday,July 14,20207/14/2020,6,莫愁前路无知已,天下谁人不识君。,8,时,33,分,8,时,33,分,14-Jul-207.14.2020,7,、人生贵相知,何用金与钱。,20.7.1420.7.1420.7.14,。,2020,年,7,月,14,日星期二二二年七月十四日,8,、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。,20:3320:33:257.14.2020Tuesday,July 14,2020,亲爱的,读者,:,春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。,1、人生如逆旅,我亦是行人。20.7.1,25,
展开阅读全文