字母表示数课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让,PPT,设计简单起来！,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让,PPT,设计简单起来！,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生产计划部,*,11/15/2024,生产计划部,字母表示数,10/8/2023生产计划部字母表示数,1,一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿,二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿,三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿,唱一唱,n,只青蛙,n,张嘴，,2n,只眼睛,4n,条腿,2,让PPT设计简单起来！,一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿唱一唱n只青蛙n张嘴，2n只眼,2,摆一摆,如图所示,搭一个正方形需要,4,根火柴棒,.,按上面的方式,搭,2,个正方形需要,_,根火柴,搭,3,个正方形需要,_,根火柴,.,(2),搭,7,个这样的正方形需要,_,根火柴,.,7,10,22,(3),搭,10,个这样的正方形需要,_,根火柴,.,31,摆一摆如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.按上面的方式,搭,3,摆一摆,如图所示,搭一个正方形需要,4,根火柴棒,.,(3),搭,100,个这样的正方形需要多少根火柴,怎样得到的,?,4+3,1+3,2,4-1,N9,摆一摆如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.(3)搭100个,4,第,1,个,4,根,第,2,个,第,100,个,3,根,3,根,返,方法一,第1个4根第2个第100个3根3根返方法一,5,先摆,1,根,第,1,个,3,根,第,100,个,3,根,返,方法二,先摆 1根第1个3根第100个3根返方法二,6,第,1,个,2,根,第,2,个,2,根,第,100,个,2,根,返,方法三,第1个2根第2个2根第100个2根返方法三,7,第,1,个,4,根,第,100,个,4,根,返,方法四,第1个4根第100个4根返方法四,8,摆一摆,如图所示,搭一个正方形需要,4,根火柴棒,.,(3),搭,100,个这样的正方形需要多少根火柴,怎样,得到的,?,(4),如果用,x,表示所搭正方形的个数,那么搭,x,个,这样的正方形需要多少根火柴,?,4+3,1+3,2,4-1,N14,摆一摆如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.(3)搭100个,9,第,1,个,4,根,第,2,个,第,100,个,3,根,3,根,返,方法一,第1个4根第2个第100个3根3根返方法一,10,先摆,1,根,第,1,个,3,根,第,100,个,3,根,返,方法二,先摆 1根第1个3根第100个3根返方法二,11,第,1,个,2,根,第,2,个,2,根,第,100,个,2,根,返,方法三,第1个2根第2个2根第100个2根返方法三,12,第,1,个,4,根,第,100,个,4,根,返,方法四,第1个4根第100个4根返方法四,13,做一做,如图所示,搭一个正方形需要,4,根火柴棒,.,根据你的计算方法，搭,200,个这样的正方形需要,_,根火柴棒,;,搭,1000,个这样的正方形需要,_,根火柴棒,;,搭,1500,个这样的正方形需要,_,根火柴棒,.,601,3001,4501,做一做如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒.,14,你们还能说出用字母表示数的一些例子吗？,你们还能说出用字母表示数的一些例子吗？,15,练一练,小明步行上学,速度为,v,米,/,秒,亮亮骑自行车上学,速度是小明的,3,倍,则亮亮的速度可以表示为,_,米,/,秒,.,如图,用字母表示图中,阴影部分的面积是,_,m,n,p,q,3,v,3.,一个三位数,个位数字是,a,十位数字是,b,百位数字是,c,这个三位数是,_,练一练小明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是,16,解：,5.,已知一列数：,2,5,10,17,.,其中,2=1+1,，,5=4+1,，,10=9+1,，,17=16+1,，,.,，用字母表示这列数的规律，并写出这列数的第,10,个数。,4.,若,a,b,表示两个数，则,a,的相反数的,2,倍与,b,的倒数的和是什么？,解：第,n,个数是,n,2,+1,第,10,个数是,10,2,+1=101.,解：5.已知一列数：2,5,10,17,.其中,17,用字母表示数的书写要求：,1,、数与字母相乘或字母与字母相乘，通常将乘号写作,“,”,或省略不写。,2,、数与字母相乘，数写在字母前面。,3,、数字因数为,“1”,或,“-1”,时，常省略,“1”,。如,1ab,写成,ab,，,-1ab,写成,-ab,。,4,、当数字因数为带分数时，要写成假分数，如 要成 。,5,、除法运算要用分数线，如,1a,写成 ，,ah2,写成 。,6,、式子后面有单位且式子是和或差的形式时，应把式子用括号括起来，如（,5m+3n,）元，（,X+7,）,m,等。,用字母表示数的书写要求：1、数与字母相乘或字母与字母相乘，通,18,本课小结,:,1,、字母可以表示任何数；,2,、用字母表示数的运算律和公式法则；,3,、用字母可以把数和数量关系简明地表示出,来,使复杂的问题简单化。,4,、解决问题的方法：,“,从特殊到一般的寻求规律的方法,”,“,从不同角度观察思考探究问题,”,本课小结:1、字母可以表示任何数；,19,15.11.2024,生产计划部,谢谢大家,08.10.2023生产计划部谢谢大家,20,