求比一个数的几倍多(少)几的数是多少分析

第二单元 两位数乘一位数,2.4,求比一个数的几倍多（少）几的数是多少,学习目标,1.,理解“比一个数的几倍多（少）几”的含义，掌握求“比一个数的几倍多（少）几的数”这种两步计算问题的方法。,3.,在学习的过程中，体会学习乐趣，培养他们善于观察问题和初步合作的意识。,2.,培养学生解决实际问题的能力，并初步学会使用线段图分析数量关系，确定解题思路。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,探索新知,一年级转呼啦圈的有,18,人。,二年级转呼啦圈的人数比一年级的,2,倍多,5,人。,二年级转呼啦圈的有多少人？,一年级转呼啦圈的有,18,人。,三年级转呼啦圈的人数比一年级的,3,倍少,2,人。,三年级转呼啦圈的有多少人？,探索新知,二年级转呼啦圈的有多少人？,一年级：,二年级：,一年级学生的,2,倍,多,5,人,先画一条线段表示一年级的人数，并在线段上标出人数。,再画一条线段表示二年级的人数，并在线段上标出一、二年级人数之间的数量关系。,？人,一年级转呼啦圈的有,18,人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的,2,倍多,5,人。,探索新知,1.,哪条线段画在上面，哪条画在下面？,仔细观察上图，想一想：,2.,每条线段各应画多长，根据什么来确定它们的长度？,探索新知,二年级转呼啦圈的有多少人？,一年级：,二年级：,一年级学生的,2,倍,多,5,人,？人,36+5=41,（人）,182=36,（人）,先求一年级人数的,2,倍是多少。,再求二年级的人数是多少。,答：二年级的人数是,41,人。,探索新知,想一想，刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们经历了怎样一个过程？,画线段图,整理信息,分析数,量关系,列式,解答,一年级：,二年级：,先求一年级转呼啦圈人数的,2,倍是多少人。,再求二年级转呼啦圈的有多少人。,365 41,（人）,答：二年级转呼啦圈的有,41,人。,182,36,（人）,探索新知,三年级转呼啦圈的有多少人？,一年级：,三年级：,想一想，怎样画线段图？画图时，应该注意哪些问题？,一年级学生的,3,倍,少,2,人,？人,一年级转呼啦圈的有,18,人。三年级转呼啦圈的人数比一年级的,3,倍少,2,人。,探索新知,三年级转呼啦圈的有多少人？,一年级：,三年级：,一年级学生的,3,倍,少,2,人,？人,54-2=52,（人）,183=54,（人）,先求一年级人数的,3,倍是多少。,再求三年级的人数是多少。,答：三年级的人数是,52,人。,探索新知,想一想，刚才在解决“三年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们又经历了怎样一个过程？,画线段图,整理信息,分析数,量关系,列式,解答,先求一年级转呼啦圈人数的,3,倍是多少人。,再求三年级转呼啦圈的有多少人。,54-2 52,（人）,答：三年级转呼啦圈的有,52,人。,183,54,（人）,一年级：,三年级：,探索新知,二年级转呼啦圈的有多少人？,三年级转呼啦圈的有多少人？,一年级：,二年级：,再求二年级有多少人。,再求三年级有多少人。,182,36,（人）,365 41,（人）,答：二年级转呼啦圈的有,41,人。,183,54,（人）,54,2 52,（人）,答：三年级转呼啦圈的有,52,人。,先求一年级人数的,2,倍是多少。,先求一年级人数的,3,倍是多少。,一年级：,三年级：,对比两道题的解题过程，你有什么发现？,典题精讲,用银杏叶做花，做一朵小花用,9,片叶子，做一朵大花用的银杏叶比小花的,4,倍多,3,片。做一朵大花用多少片银杏叶？,小花：,9,片,大花：,小花的,4,倍,多,3,片,？片,典题精讲,9,4=36,（片）,36,3=39,（片）,再求做一朵大花用多少片银杏叶。,先求做一朵小花用银杏叶片数的,4,倍是多少。,答：做一朵大花用,39,片银杏叶。,易错提醒,错误解答,帽子的价格是,36,元，大衣的价格比帽子的,4,倍多,26,元，大衣的价格是（）。,170,易错提醒,错误分析：,忘记单位。进行计算时一定不要忘了加上单位。,正确解答,帽子的价格是,36,元，大衣的价格比帽子的,4,倍多,26,元，大衣的价格是（）。,170,元,学以致用,一箱大枣重,5,千克，一箱石榴比一箱大枣的,2,倍少,2,千克。一箱石榴重多少千克？,52=10,（千克）,1.,先求一箱大枣重多少千克。,10,-,2=8,（千克）,再求一箱石榴重多少千克。,大枣：,5,千克,少,2,千克,石榴：,大枣的,2,倍,？千克,答：一箱石榴重,8,千克。,学以致用,8,人,限乘人数比面包车的,5,倍少,6,人。,二年级一班共有学生,45,人，一辆面包车和一辆校车够吗？,限乘,58=40,（人）,406=34,（人）,348=42,（人）,42,45,答：一辆面包车和一辆校车不够。,2.,学以致用,3.,学校组织兴趣社团，绘画组有,45,人，合唱团的人数比绘画组人数的,2,倍多,27,人。合唱团有多少人？,答：合唱团有,117,人。,452=90,（人）,90+27=117,（人）,学以致用,4.,妈妈买了两把椅子，小椅子,28,元，大椅子比小椅子价格的,3,倍少,15,元。大椅子多少钱？,答：大椅子,79,元。,283=84,（元）,84-15=79,（元）,学以致用,5.,小明今年,8,岁，爸爸比小明年龄的,4,倍大,5,岁，爸爸今年多少岁？,答：爸爸今年,37,岁。,84=32,（元）,32+5=37,（元）,课堂小结,怎样解决“求比一个数的几倍多（少）几的数是多少”这类题？,画线段图,整理信息,分析数,量关系,列式,解答,