新人教部编版七年级道德与法治下册课件：第八课-第2课时我与集体成长

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第三单元在集体中成长,人教版,第八课美好集体有我在,第2课时我与集体共成长,第三单元在集体中成长人教版第八课美好集体有我在第2课时,1,新人教部编版七年级道德与法治下册课件：第八课-第2课时我与集体成长,2,1,班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议,，,经常让班委会开会研究班级的事务；同学之间产生矛盾和纠纷,，,吴老师也会让班干部先去调解。这反映了吴老师(),A,对班级管理缺乏自主行动,B,对班级管理缺乏责任意识,C,希望同学们自立自强,，,不依靠他人,D,希望同学们对班级自主建设、自我管理,【解析】本题考查的知识点是,“,我与集体共成长,”,。创建优秀的集体需要每个人的智慧和力量,，,需要我们自主建设、自我管理。班主任这样做是为了培养我们的自主意识和能力。只有D最符合题意。,D,1班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议，,3,2,开学后,，,小明作为班长召开了第一次班委会,，,针对如何建设一个优秀的班集体,，,同学们进行了热烈的讨论,，,提出了很多建议。如果你是小明,，,你会采纳的建议有(),发挥优秀同学的特长,，,没有特长的同学可以不为班集体作贡献,同学之间要友爱,，,相互帮助,共同商定班规,，,让大家共同遵守,每个人都主动参与班集体建设,，,自觉维护班集体荣誉,A,B,C,D,【解析】本题考查学生分析问题和解决问题的能力。分析题干材料,，,小明采纳的建议应该有利于班集体的共同建设和发展。四个选择肢中,不符合班级共建原则。故选B。,B,2开学后，小明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建设一个,4,3,某校要举办手抄报比赛,，,七年级(4)班的班主任经过慎重考虑,，,决定成立由郭毅同学负责的班级代表队。郭毅以这两天身体不舒服为由,，,不愿意参加。如果你是班长,，,你会这样劝说郭毅(),每个人都是集体的主人,只有依靠集体,，,个体才有力量,集体是每个人的集体,，,人人都应为集体争荣誉,集体建设需要每个人的智慧和力量,A,B,C,D,【解析】本题考查的知识点是,“,我与集体共成长,”,。建设美好集体有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,，,需要我们自主建设、自主管理,，,牢固树立主人翁意识,，,努力维护集体的利益,，,因此,正确,，,说法与题意不相符合,，,不选。故选C。,C,3某校要举办手抄报比赛，七年级(4)班的班主任经过慎重考虑,5,4,莎士比亚说,，,人生是个大舞台,，,每个人都是舞台中的一个角色。,要想让这个舞台精彩纷呈、魅力无限,，,我们应该(),遵守规则,，,主动参与,目标一致,，,行动一致,各尽其能,，,发挥所长,勇于担责,，,无私奉献,A,B,C,D,【解析】本题考查学生对基础知识的掌握和运用。作为集体中的一个成员我们都应为集体的建设出力,，,不做损害集体的事情,，,积极维护集体的荣誉。所以,做法都可取。正确的选择为A。,A,4莎士比亚说，人生是个大舞台，每个人都是舞台中的一个角色。,6,5,父母相继去世后,，,张荣海和陈广新兄弟家里只剩下三间破旧的土坯房、15个土豆、一斤多菜籽油、半袋盐巴。16岁的哥哥张荣海虽然只比弟弟大7岁,，,但在家里他就像,“,慈父,”,一样关照着弟弟,，,承担着家庭重任。对于张荣海的做法,，,下列说法不正确的是(),A,逞能的表现 B自我磨砺的过程,C,出于内心的责任感 D勇于担责的表现,【解析】题目设问的是不正确的选项,，,很显然A表述错误。,A,5父母相继去世后，张荣海和陈广新兄弟家里只剩下三间破旧的土,7,新人教部编版七年级道德与法治下册课件：第八课-第2课时我与集体成长,8,6,集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,，,需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中,，,下列做法值得称赞的是(),A,小浩是外来的转校生,，,因口音问题受到同学嘲笑,，,于是他拒绝参加班里的朗诵比赛,B,菲菲胆子很小,，,有不懂的问题想问老师,，,自己不敢去,，,便以同桌的名义给老师写信,C,学校评选优秀班集体时,，,肖成为了减少竞争对手,，,悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏,D,孙伟心思细腻,，,平日细心观察班里的情况,，,经常向老师提出改进意见,D,6集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主,9,【解析】本题考查的知识点是,“,在共建中尽责,”,。分析四个选项,，,集体的建设需要每个人自主建设,，,自主管理,，,各尽其能,，,发挥所长,，,要做到团结、关爱、公平竞争,，,正确处理竞争与合作的关系,，,ABC做法都不利于集体建设。故选D。,【解析】本题考查的知识点是“在共建中尽责”。分析四个选项，集,10,7,培养学生的自主管理能力,，,主要是让他们自己直接参与到班级管理中来,，,成为真正的主人。只有这样,，,纯正的班风、学风才可以形成,，,班级的民主意识也会出现,，,班级管理效益大大提高。民主管理,，,需要集体成员(),共同确定并理解、认同共同愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者,实行班主任,“,一言堂,”,民主制订班级管理规则,A,B,C,D,【解析】本题考查的知识点是,“,班级民主管理,”,。用排除法即可。,违背民主原则,，,应排除。故选D。,D,7培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管,11,8,在制订与遵守规则的过程中,，,我们需要发扬,“,自治,”,精神,，,这种,“,自治,”,表现为每个成员(),主动参与班级建设,积极参加集体活动,被迫关心集体发展,自觉维护集体荣誉,A,B,C,D,【解析】本题考查学生对,“,自治,”,表现认识和理解。,“,被迫,”,很显然有违,“,自治,”,原则,，,应排除,。B符合题意。,B,8在制订与遵守规则的过程中，我们需要发扬“自治”精神，这种,12,9,刚进中学,，,某校七年级(1)班同学经过讨论,，,制定了他们的班级格言：“进班一刻,，,七(1)班是我的；出班一步,，,我是七(1)班的。”这句格言要求该班同学(),努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识,自觉维护班集体的荣誉和利益主动参与,，,学会担当,A,B C D,【解析】本题考查学生对承担责任的理解和认识。承担责任既是个人有所成就的基础,，,也是集体发展的必要前提。分析四个说法,，,说法正确,，,“,为班级和老师学习,”,错误,，,不选。因此正确选项为B。,B,9刚进中学，某校七年级(1)班同学经过讨论，制定了他们的班,13,10,观察漫画,，,回答下列问题：,(1)根据漫画谈谈你对在集体生活中学会承担责任的认识。,在集体生活中学会承担责任,，,是自我磨砺的过程。在这个过程中,，,我们或许会感觉有压力,，,或许要付出辛苦。但拥有这样的经历,，,有助于我们学会正确地做事,，,提高能力,，,获得他人的认可与尊重,，,扩大自我成长的空间。,10观察漫画，回答下列问题：,14,(2)在集体生活中,，,我们需要承担哪些责任？,维护集体利益与荣誉；培养良好的生活习惯；正确处理人际关系；,积极参加集体活动和公益劳动；,同不良现象作斗争,，,维护学校正常的教育教学秩序；等等。,(2)在集体生活中，我们需要承担哪些责任？,15,11,材料一,学校要举办辩论比赛,，,七年级(3)班为了更好地展现本班的风采,，,赛前大家一起积极准备：有的出谋划策,，,有的上图书馆查找资料,，,有的上网下载资料,，,有的充当辩手,在辩论中,，,参赛队员互相鼓励、配合默契,，,精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声。,材料二,一位班主任老师在回顾自己的工作经历时说,，,他曾带过这样一个班级。刚开始的一个星期,，,班内学生上课不听、下课打闹、作业不交、卫生不做,，,毫无集体荣誉感可言。针对这种情况,，,他和学生采取了一些做法。第二个学期,，,这个班没有让他失望,，,班风班貌都发生了很大变化。,11材料一学校要举办辩论比赛，七年级(3)班为了更好地展,16,(1)七年级(3)班精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声,，,这告诉了我们什么道理？,集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。,集体建设需要每个人的智慧和力量。只有每个人各尽所能、各司其职才能不断增强集体的实力,，,实现预期目标。,(2)请你想想材料二中这位班主任老师和学生采取了哪些改变班风班貌的具体做法。,确立共同目标。,共同商定班规,，,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的班干部。,培养,“,自治,”,精神,，,主动参与集体建设,，,积极参加集体活动,，,自觉维护集体荣誉。,共同创造良好的集体氛围。,(1)七年级(3)班精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声，这告,17,