资源描述
1,电容器的电容,1电容器的电容,2,问题,:,电容器到底是什么样的元件？,它的作用、构造、原理是什么？,本节课就要研究这些问题。,2问题:,3,电容器的雏形：,莱顿瓶,荷兰马森布罗克的偶然发现,3电容器的雏形：莱顿瓶荷兰马森布罗克的偶然发现,4,电容器和电容,一、电容器,.,定义：,任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一个电容器。,.,电容器的充、放电,充电：,电容器两板分别接在电池两端,两板带上等量异种电荷的过程,放电：,电源能量电场能,充了电的电容器的两板用导线相连,使两板上正、负电荷中和的过程,电场能其他形式能,4电容器和电容一、电容器.定义：任何两个彼此绝缘又相隔,5,电容器充电后，,任意,一个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量，用“,Q”,表示。,A,3,、电容器的作用：,那电容器储存电荷的本领如何表征呢？,容纳储存水,容纳储存电荷,电荷量,Q,水量,V,电势差,U,水位差,h,横截面,S,电容,C,+,-,电,容器,水容器,容纳储存电荷,5 电容器充电后，任意一个极板带电量的绝对值叫,6,二、电容,C,1.,定义,:,把电容器带电量,Q,与两极板间的电压,U,的比值叫这个电容器的电容，用,C,表示,2.,定义式,：,3.,单位：,法拉（,F,）,1F=1C/V,其它单位：,1F=10,6,F=10,12,pF,意义：“,C=1F”,表示当,U=1V,时，,Q=1C “C=10F”,表示当,U=1V,时，,Q=10C,4.,物理意义：,描述电容器容纳电荷本领的物理量,6二、电容C1.定义:把电容器带电量Q与两极板间的电压U的比,7,甲同学说,:,“,电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零,”,.,此说法对吗,?,为什么,?,思考,:,乙同学说,:,“,若,A,电容器带电比,B,电容器带电量多,则,A,的电容就比,B,的电容大,”,.,此说法对吗,?,为什么,?,7甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”,8,思考,:,丙同学说,:,“,若,A,电容器比,B,电容器的电容大,则当它们充电,(,或放电,),时,如果两极板间电压都升高,(,或降低,)1V,则,A,电容器吸收,(,或放出,),的电量一定比,B,的多,”,此说法对吗,?,为什么,?,丁同学说,:,“,若,A,电容器比,B,电容器的电容大,则,A,电容器一定比,B,电容器能够存储更多的电量,.,”,此说法对吗,?,为什么,?,8思考:丙同学说:“若A电容器比B电容器的电容大,则当它们充,9,研究平行板电容器,的电容和哪些因素有关,9研究平行板电容器,10,三,.,决定电容大小的因素,如图所示，给电容器充电后再脱离电源，此时静电计指针偏转一个角度。,以下情况中静电计的指针偏角增大还是减小？,把两板间的距离减小；,把两板间的正对面积减小；,在两板间插入相对介电常数较大的电介质。,10三.决定电容大小的因素 如图所示，给电容器充电后再脱离电,11,C,和,d,成反比,C,与,S,成正比,C,与,成正比,相对介电常数,正对面积,静电力常量,两极板间的距离,（平行板电容器）,三,.,决定电容大小的因素,电容器的电容是电容器本身的结构决定，与是否带电或与带电量的多少无关。,11C和d成反比 C与S成正比 C与成正比 相对介电常数正,12,四、电容器的分类,电容器,固定电容器,可变电容器,聚苯乙烯电容器,陶瓷电容器,电解电容器,纸质电容器,12四、电容器的分类 电容器固定电容器可变电容器聚苯乙烯电容,13,从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息,13从电容器的包装上我们可以得到该电容的那些信息,14,五、电容器使用时应注意的问题,1,、电容器的击穿电压：,加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。,2,、电容器的额定电压：,电容器正常工作时的最大电压,额定电压低于击穿电压,3,、注意电解电容器的极性,+,电解电容器,14五、电容器使用时应注意的问题1、电容器的击穿电压：+电解,15,电容的定义式,电容的决定式,电容器的充、放电过程,电容器的电容,15电容的定义式电容的决定式电容器的充、放电过程电容器的电容,16,1,、两个电容器电量之比为,2:1,，电压,之比为,1:2,，则它们的电容之比,为,.,4:1,161、两个电容器电量之比为2:1，电压4:1,17,2,对于一个确定的电容器的电容正确的理解是,(,),A,电容与带电量成正比,B,电容与电势差成反比,C,电容器带电量越大时，电容越大,D,对确定的电容器,每板带电量增加,两板间电势差必增加,D,172对于一个确定的电容器的电容正确的理解是(),18,3,下列哪些措施可以使电介质为空气的平行板电容器的电容变大些,(,),A,使两极板靠近些,B,增大两极板的正对面积,C,把两极板的距离拉开些,D,在两极板间放入云母,ABD,183下列哪些措施可以使电介质为空气的平行板电容器的电容变,19,4,用两节相同的电池给两个电容器,C,1,和,C,2,充电，已知,C,1,C,2,，当达到稳定状态时，两电容器的电势差分别为,U,1,和,U,2,，则,(),A,U,1,U,2,B,U,1,=U,2,C,U,1,U,2,D,无法确定,U,1,与,U,2,的大小关系,B,194用两节相同的电池给两个电容器C1和C2充电，已知C1,20,5,用两节相同的电池给两个原来不带电的电容器,C,1,和,C,2,充电，已知,C,1,C,2,，当达到稳定状态时，两电容器每板的带电量分别为,Q,1,和,Q,2,，则,(,),A,Q,1,Q,2,B,Q,1,=Q,2,C,Q,1,Q,2,D,无法确定,Q,1,与,Q,2,的大小关系,C,205用两节相同的电池给两个原来不带电的电容器C1和C2充,21,6,对于给定的电容器，在描述电容量,C,、,带电量,Q,、两板间电势差,U,的相互关系中，下列图中正确的是,(),ACE,216对于给定的电容器，在描述电容量C、ACE,22,如图所示,先接通开关,S,使平行板电容器充电,然后断开,S,则当增大两板间距离时,电容器所带的电荷量,Q,电容,C,两板间电压,U,及两板间电场强度,E,的变化情况为,(),A.Q,变小,C,不变,U,不变,E,不变,B.Q,变小,C,变小,U,不变,E,变小,C.Q,不变,C,变小,U,变大,E,不变,D.Q,不变,C,不变,U,变小,E,变小,若开关,S,闭合后不断开,则当增大两板间距离时,电容器所带的电荷量,Q,电容,C,两板间电压,U,及两板间电场强度,E,的变化情况为,(),C,22如图所示,先接通开关S使平行板电容器充电,然后断开S,则,23,平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连，在这种情况下，电容器两板间电势差,U,不变,如增大两板间距,d,则电容器所带电量,Q,减小，板间场强,E,减小,平行板电容器充电后，切断与电源的连接。电容器所带电荷量,Q,不变,如增大两板间距,d,，则,U,增大、,E,不变,结论：,23平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连，,24,两块大小形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开头，电源即给电容器充电,(,),A.,保持接通，减小两极板间的距离，则两极板间的电场强度减小,B.,保持接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电荷量增大,C.,断开，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小,D.,保持接通，在两极板间插入一块介质，则极板间的电势差增大,C,24两块大小形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容,25,水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一带正电的质点处于静止状态，现将电容器两板间的距离增大，则,(,),A.,电容变大，质点向上运动,B.,电容变大，质点向下运动,C.,电容变小，质点保持静止,D.,电容变小，质点向下运动,25水平放置的平行板电容器与一电池相连，在电容器的两板间有一,26,26,
展开阅读全文