实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试,实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试,第一页，共40页。,实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试实验一常用仪器,1,、实验准备,为避免盲目性，参加实验者应对实验内容进行预习。要明确实验目的要求，掌握及实验内容相关的基本原理，,拟出实验方法和步骤，初步估算,(,或分析,),实验结果,(,包括参数和波形,),，最后做出预习报告。,实验前，教员要检查预习情况，并对学生进行提问，预习不合格者不准进行实验。,模拟电子电路实验要求,第二页，共40页。,1、实验准备模拟电子电路实验要求第二页，共40页。,2,、实验进行,1,）根据实验内容合理布置仪器设备和实验装置。按实验方案搭建实验电路和测试电路。,2,）要认真记录实验条件和测试数据、波形,(,并进行分析判断所得数据、波形是否正确,),。发生故障应独立思考，耐心排除，并记下排除故障过程和方法。,模拟电子电路实验要求,第三页，共40页。,2、实验进行模拟电子电路实验要求第三页，共40页。,2,、实验进行,3,）严禁私自更换实验座位和实验设备。,4,）发生事故应立即切断电源，并报告指导教员和实验室有关人员，等候处理。,5,）实验完成后，必须经教员检查同意后才能拆除线路，清理现场。,模拟电子电路实验要求,第四页，共40页。,2、实验进行模拟电子电路实验要求第四页，共40页。,3,、实验总结（,作为一个工程技术人员必须具有撰写实验报告这种技术文件的能力,）。,1),实验报告内容,列出实验目的、实验仪器仪表、实验电路和实验中用到的原理。,写出详细的实验步骤，认真整理和处理测试的数据和用坐标纸描绘的波形，并列出表格或用坐标纸画出曲线。,模拟电子电路实验要求,第五页，共40页。,3、实验总结（作为一个工程技术人员必须具有撰写实验报告这种技,对测试结果进行理论分析，作出简明扼要结论。找出产生误差原因，提出减少实验误差的措施。,记录产生故障情况，说明排除故障的方法。,对本次实验的心得体会和建议。,2),实验报告要求,要求独立完成、文理通顺、书写简洁、回答,课后相应思考题。,模拟电子电路实验要求,第六页，共40页。,对测试结果进行理论分析，作出简明扼要结论。找出产生误差原,课程名称,模拟电子电路实验,课程类型,实验课,本次实验课题目,常用电子元器件的识别及测试,课堂说明,第七页，共40页。,课程名称模拟电子电路实验课程类型实验课本次实验课题目常用电子,电子技术实验室,教员：许凤慧,实验一 常用电子元器件的识别与测试,模拟电子电路实验,第八页，共40页。,电子技术实验室 实验一 常用电子元器件的识别与测试模拟,实验目的,第九页，共40页。,实验目的第九页，共40页。,实验仪器仪表,万用表 一块,直流稳压电源 一台,双踪示波器 一台,信号发生器 一台,交流毫伏表 一台,常用电子元器件 若干,第十页，共40页。,实验仪器仪表万用表 一块第十页，共40页。,实验原理,常用仪器,实 验 电 路,直流稳压电源,示 波 器,低频信号发生器,毫 伏 表,实验,信号,波形,动态,测试,静态,测试,万用表,实验,直流,电源,第十一页，共40页。,实验原理常用仪器实 验 电 路直流稳压电源示 波 器低频信号,实验原理,常用仪器,万用表,第十二页，共40页。,实验原理常用仪器万用表第十二页，共40页。,实验原理,常用仪器,直流稳压电源,第十三页，共40页。,实验原理常用仪器直流稳压电源第十三页，共40页。,实验原理,常用仪器,直流稳压电源,-12V,+12V,接,地,接,地,+12V,第十四页，共40页。,实验原理常用仪器直流稳压电源-12V+12V接接+12V第,实验原理,电阻,1,、外形,第十五页，共40页。,实验原理电阻1、外形第十五页，共40页。,实验原理,电阻,直标法,色标法,四色标示法,五色标示法,2,、阻值的标识,第十六页，共40页。,实验原理电阻直标法2、阻值的标识第十六页，共40页。,实验原理,电阻,2,1,3,4,6,5,7,9,8,0,色标法,第十七页，共40页。,实验原理电阻2134657980色标法第十七页，共40页。,实验原理,电阻,5010,6,5%,=50M5%,阻值为：,5%,金,10,6,蓝,0,黑,5,绿,第四色环,允许偏差,第三色环,倍率,第二色环,第二位有效数,第一色环,第一位有效数,颜色,色标法,1,、四色环表示法，举例：,第十八页，共40页。,实验原理电阻501065%=50M5%阻值为：,实验原理,电阻,阻值为：,506 10,2,1%=,50.6K1%,1%,第五色环,允许偏差,棕,10,2,红,6,蓝,0,黑,5,绿,第四色环倍率,第三色环,第三位有效数,第二色环,第二位有效数,第一色环,第一位有效数,颜色,色标法,五色环表示法，举例：,第十九页，共40页。,实验原理电阻阻值为：506 1021%=50.6K,实验原理,电阻,图中,BX,表示产品型号，,10,表示有效数字，,3,表示有效数字后边加“,0”,的个数，,103,即,10000,（,10K,）。半字线“,-”,后面的,9,表示此电阻有,9,个引脚，其中的一个引脚是公共引脚，一般都在两边，用色点标志。,排电阻适合多个电阻阻值相同，而且其中的一个引脚都连在电路的同一位置的场合，如图示。排电阻比分立电阻体积小，安装方便，但价格也稍贵。,排电阻,第二十页，共40页。,实验原理电阻图中BX表示产品型号，10表示有效数字，3表示有,实验原理,电阻,电位器,电位器符号如下：,A,B,C,第二十一页，共40页。,实验原理电阻电位器电位器符号如下：ABC第二十一页，共40页,实验原理,电容,1,、外形,第二十二页，共40页。,实验原理电容1、外形第二十二页，共40页。,实验原理,电容,2,、标注大小,0.33 0.33,F,333 33*10,3,pF,1n0 1.0nF,47,F,第二十三页，共40页。,实验原理电容2、标注大小 0.33 0.3,实验原理,电容,3,、,电解电容（极性判断）,可根据它的,正接时漏电阻值大，反接时漏电阻值小,的特性来判断。,具体方法：,用红、黑表笔接触电容器的两引线，记住漏电阻值的大小,(,指针回摆并停下时所指示的阻值,),，然后把此电容器的正、负引线短接一下，将红、黑表笔对调后再测漏电阻。,结论：,以漏电阻值大的示值为标准进行判断，及黑表笔接触的那根引线是电解电容器的正端。,第二十四页，共40页。,实验原理电容3、电解电容（极性判断）第二十四页，共40页。,实验原理,二极管,1,、外形,第二十五页，共40页。,实验原理二极管1、外形第二十五页，共40页。,实验原理,二极管,测量的方法：先把万用表拨到,“,欧姆,”,档,(,通常用,Rx100,或,Rx1K),进行。,1,、测试的方法,（,a,）判断二极管好坏,：测量正反向电阻，若反向电阻远大于正向电阻为正常。,第二十六页，共40页。,实验原理二极管测量的方法：先把万用表拨到“欧姆”档(通常用R,实验原理,二极管,（,b,）判断二极管的正负极,二极管截止,阻值很大,(,一般为几百千欧,),表示,黑表笔,接二极管负极,红表笔,接二极管正极。,二极管导通，阻值较小,(,几十欧到几千欧的范围,),表示,黑表笔,二极管正极,红表笔,接二极管负极。,第二十七页，共40页。,实验原理二极管（b）判断二极管的正负极二极管截止,阻值很大(,实验原理,三极管,1,、外形,第二十八页，共40页。,实验原理三极管1、外形第二十八页，共40页。,实验原理,三极管,三极管的测试分为测试三极管的类型、管脚排列,(a),测试三极管的类型,设三个电极为,1,、,2,、,3,用万用表测量,1,、,2,的正、反向电阻，观察表针的偏转角度,再测,2,、,3,的正、反向电阻，观察表针的偏转角度,若,21,，,2 3,均为,PN,结导通，则三极管为,NPN,型，否则为,PNP,型,2,、测试,第二十九页，共40页。,实验原理三极管三极管的测试分为测试三极管的类型、管脚排列(a,实验原理,三极管,使用万用表的,电阻档,(R100),档,判断如下：,电阻很小,PNP,NPN,b,b,红表笔为基极,黑表笔为基极,第三十页，共40页。,实验原理三极管使用万用表的电阻档(R100)档,判断如下：,实验原理,三极管,(b),测试三极管的管脚排列,C,e,C,e,NPN,PNP,在基极及另两个管脚间接入一个电阻测量三极管的放大作用，然后更换表笔再测：,NPN,-,电阻值小的那次，,黑表笔,接的是,集电极,；,PNP,-,电阻小的那次，,红表笔接,的是,集电极,。,第三十一页，共40页。,实验原理三极管(b)测试三极管的管脚排列CeCeNPNPN,实验内容,电阻测量,序号,色环颜色,读出阻值,允许误差,量程,实测值,1,2,第三十二页，共40页。,实验内容电阻测量序号色环颜色读出阻值允许误差量程实测值12第,实验内容,二极管测量,序号,正向（导通）电阻,反向（截止）电阻,正负极判断,1,2,第三十三页，共40页。,实验内容二极管测量序号正向（导通）电阻反向（截止）电阻正负极,实验内容,三极管测量,写出判断三极管,9012,、,9013,管,子类型,（,NPN,、,PNP,）,和,e,、,b,、,c,极的详细步骤,注：可用画图的方式描述，标出相应的数据并给出结论,第三十四页，共40页。,实验内容三极管测量写出判断三极管9012、9013管子类型（,实验内容,直流稳压电源的使用,要求利用直流稳压电源同时输出,+12V,和,-12V,的直流电压，并利用万用表进行测量。,第三十五页，共40页。,实验内容直流稳压电源的使用 要求利用直流稳压电源同,实验内容,信号发生器和示波器的使用,用信号发生器产生一个频率,2KHz,、幅度,2V,（峰峰值）的正弦波，在示波器上输出显示并测量出其周期。,要求：写出详细的调试过程,幅度值,=,灵敏度开关读数,X,幅度所占的格数,（,V/div,）（,div,）,周期,=,扫描速率开关读数,X,时间所占的格数,（,ms/div,）（,div,）,第三十六页，共40页。,实验内容信号发生器和示波器的使用用信号发生器产生一个频率2K,实验报告和预习,预习,第三十七页，共40页。,实验报告和预习预习第三十七页，共4,谢 谢,第三十八页，共40页。,谢 谢第三十八页，共40页。,Thank You,世界触手可及,携手共进，齐创精品工程,第三十九页，共40页。,Thank You世界触手可及携手共进，齐创精品工程第三十九,内容总结,实验一常用仪器的使用常用电子元器件的识别与测试。2）要认真记录实验条件和测试数据、波形(并进行分析判断所得数据、波形是否正确)。找出产生误差原因，提出减少实验误差的措施。万用表 一块。双踪示波器 一台。交流毫伏表 一台。501065%=50M5%。可根据它的正接时漏电阻值大，反接时漏电阻值小的特性来判断。设三个电极为1、2、3。携手共进，齐创精品工程,第四十页，共40页。,内容总结实