资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人口、资源、环境,考标要求：,1,、知道我国人口、资源、环境状况。,2,、了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。,3,、树立科学发展观。,复习内容：,思想品德（九年级）第二单元第二节、第三节,人口、资源、环境考标要求：复习内容：,1,1,、我国人口,现状,的基本特点,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,（,其他特点,：,农村人口多；人口分布不平衡：人口老龄化加快；男女比例严重失衡等。）,一、人口方面,1、我国人口现状的基本特点人口基数大 （其他特点：农村人口,2,2,、,人口过多过快增长给我国带来,的,影响,？,直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高,.,对自然生态环境造成了巨大的压力,.,严峻的人口形势,2、人口过多过快增长给我国带来直接影响到社会经济,3,实行计划生育基本国策的目的和要求,目的：,控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础,。,具体要求,：,晚 婚、晚 育、,少 生、优 生、,青少年该怎么做,？,了解相关政策，树立人口忧患意识，积极宣传计划生育政策；长大后自觉执行计划生育政策等。,3,、实行,计划生育,是我国的一项基本国策，也是我国在目前条件下解决人口问题的惟一正确的选择,（对策）,实行计划生育基本国策的目的和要求 目的：控制人口数,4,4,、计划生育宣传标语,.,计划生育靠你靠我靠他，优质服务为你为我为他。,同心同德把经济搞上去，群策群力把人口降下来。,推行计划生育，促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步。,解决好人口问题直接关系到人民生活水平提高。,4、计划生育宣传标语.计划生育靠你靠我靠他，优质服务为你为,5,例,1,（单项选择题）：,2009,年末全国总人口为,133474,万人，比上年末增加,672,万人,;60,岁及以上为,16741,万人，占全国总人口的,12%,。这反映了我国人口现状的特点是,（）,人口基数大，新增人口多人口老龄化速度加快人口素质偏低人口分布不平衡,A,B,C,D,A,例1（单项选择题）：2009年末全国总人口为133474万人,6,例,2,、右图漫画,僧多粥少,主要说明（）,人口过多会严重影响人民生活水平的提高 人口过多给社会保障带来沉重的压力 人口过多带来严重的环境问题 人口过多会影响人口素质的提高,A,、,B,、,C,、,D,、,A,例2、右图漫画僧多粥少主要说明（）A,7,例,3,、判断说明：甲同学：“人多力量大,所以，人口越多越好。”乙同学：“人口过多过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。所以，人越少越好。”,答,：（,1,）上述两位同学的观点是片面的，都没有能正确认识到人口与经济发展的关系,.,(2),人口的发展应与经济社会发展相协调。人口过多过快增长，直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高，同时也对自然生态环境造成了巨大的压力；人口过少会因劳动力不足，影响经济发展。,（,3,）人口、资源、环境协调发展，才能保证社会主义现代化建设的顺利进行，故上述两位同学的说法都是片面的。,辨,析,结,例3、判断说明：甲同学：“人多力量大,所以，人口越多越好。”,8,例,4,分析说明,：,材料,:1982,年我国人口已达,10.32,亿；,1990,年为,11.6,亿；,2005,年,1,月,6,日已增至,13,亿；世界每,5,个人中就有一个中国人。我国文盲和半文盲人数虽然在逐步减少，但到,2000,年时仍占人,6.72,。,（,1,）材,料说明了什么？,（,2,）解决材料中的问题要坚持什么国策？,答,：（,1,）说明了我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，,新增人口多，人口素质偏低是我国人口现状的基本特点。,（,2,）计划生育。,例4分析说明：（1）材料说明了什么？答：（1）说明了我国是世,9,1,、我国环境形势的总特点（现状、国情）,从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。环境污染与破坏现象仍然十分严重。,二、环境方面,1、我国环境形势的总特点（现状、国情）从总体上看，我国生态环,10,2,我国面临,严峻,的环境形势,环境问题：,环境污染,和,生态环境的破坏（,含义）,表现：,水体污染,大气污染,固体废弃物存,放量过大,垃圾包围城市,环境污染向农村蔓延,、,水土流失严重,土地,沙漠化,草原退化加剧,森林资源锐减,生物物种加速灭绝,水资源日益匮乏,、,危害,：,威胁生态平衡,危害人类健康,直接制约着我国经济和社会的可持续发展,造成我国严峻环境问题的主要因素,1,、来自于众多人口的压力,(,最大威胁）,2,、工业的发展往往以损害环境为代价，人们的环保意识和环保观念淡薄。,2我国面临严峻的环境形势环境问题：环境污染 和 生态环境的破,11,1,、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。,2,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,3,、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。,4,、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,5,、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。,6,、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。,十一月 24,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,11/15/2024,7,、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我,;,对事以诚信，事无不成。,2024/11/15,2024/11/15,15 November 2024,8,、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集,12,3,、如何应对我国严峻的环境形势？,（,1,）基本国策：保护环境,（,2,）发展战略：可持续发展战略,（,3,）发展观：科学发展观,（,4,）其他：树立生态文明观念，,倡导低碳生活方式，,加快建设环境友好型社会,、,3、如何应对我国严峻的环境形势？（1）基本国策：保护环境（2,13,4,、青少年怎样履行保护环境的义务？,提高环保意识。,增强法治观念。,落实环保行动。,如：,积极参加义务环保宣传活动；勇于同破坏环境行为作斗争；参加植树造林活动；不乱扔废弃物；不吃野生动物等。,4、青少年怎样履行保护环境的义务？提高环保意识。,14,5,、请你设计一条以环保为主题的公益广告。,A,、保护环境，人人有责。,B,、拯救地球，就是拯救未来。,C,、大地需要绿色，人类心灵需要绿色。,D,、,衡阳是我家，环保靠大家,。,E,、保护环境，就是保护人类自己。,F,、地球是我家，保护靠大家。,G,、手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会！,H,、携手共建美好和谐的环境。,5、请你设计一条以环保为主题的公益广告。A、保护环境，人人有,15,例,5,右边漫画,取经归来,说明了（）由于工业废水的排放，水环境污染严重 大气污染加重，空气污染严重 我国环境形势日益严峻，已经不适宜人类居住 由于人类滥砍滥伐，导致荒漠化加剧,A,、,B,、,C,、,D,、,C,例5右边漫画取经归来说明了（）由于工业废,16,例,6,环境问题可以分为环境污染和环境破坏两类，下列问题中不属于环境破坏的是（）,荒漠化与水土流失固体废弃物存放,工业二氧化硫排放工业废水排放,A B,C,D,C,特别要注意一些逆向选择题，如题干中常出现的“,不正确的有，说法错误的有，不属于，不能反映，不能说明、有误的是,”等标志性词语的选择题，解答此类选择题时，最容易选到相反的答案，要特别小心。,例6环境问题可以分为环境污染和环境破坏两类，下列问题中不属于,17,例,7,（,2010,衡阳中考）为了应对气候变化问题，呵护人类赖以生存的家园，我们必须坚持的发展战略和基本国策分别是（）,A,可持续发展战略；节约资源、保护环境的基本国策,B,科教兴国战略；计划生育的基本国策,C,人才强国战略；对外开放的基本国策,D,可持续发展战略；对外开放的基本国策,A,例7（2010衡阳中考）为了应对气候变化问题，呵护人类赖以生,18,例,8,某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。在一扇木门前，导游告诉同学们，这里面关着世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家猜猜他是什么。同学们你一言我一语，猜什么的都有，而导游却频频摇头。究竟是什么呢？木门打开，对着同学们的是一面镜子。请回答：,1。你知道世界上最需要拯救的濒危动物是什么吗？,2、如果你是其中一员，面对此景你有何感想？,3、,为拯救濒危动物，我们应该怎么办？,感想（启示）类题解题对策,：这个问题是什么,-,为什么会出现这样的问题,-,怎样解决这样的问题,感想（启示）类题解题对策：这个问题是什么-为什么会出现这,19,参考答案,1、最需要拯救的濒危动物是人类本身。,2、人类面临严峻的环境形势；假如生态环境继续恶化而得不到有效控制，那么，人类将失去生存空间，将不会再有美好的明天；我们应该要坚持保护环境的基本国策，守护好我们共同的家园。,3、坚持保护环境的基本国策，依法保护环境，提高环境保护意识，从身边小事做起。爱护受国家法律保护的野生动物，节约用水等。,参考答案1、最需要拯救的濒危动物是人类本身。,20,例,9,请以“环保”为主题设计一个主题班会,一、活动主题：让环保走进我们的生活！,二活动步骤：（一）宣布主题班会开始（二）环保小品表演（三）回顾环保活动（四）环保知识知多少（五）我为环保支支招（六）诵读环保公益广告（七）活动小结 （八）班主任总结发言。,探究实践,例9请以“环保”为主题设计一个主题班会一、活动主题：让环保走,21,1,、我国的资源国情（现状）,我国的自然资源,总量大、种类比较齐全,，但,人均资源占有量大大低于世界平均水平,，且自然资源分布不平衡，开发难度大，再加上资源开发利用的不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费。,优,势,劣势,三、资源方面,1、我国的资源国情（现状）我国的自然资源总量大、种,22,2,、严峻的资源形势将制约我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。国家应该怎么办？,答：,增强全社会的忧患意识，树立生态文明观念，采取实际行动，珍惜资源，节约能源是建设资源节约型社会的重要保障；发展循环经济，依靠科学技术，,提高资源利用率,开发新能源；实行计划生育和保护环境、节约资源的基本国策；加强法制建设，依法保护环境等。,解答建议类试题，应注意以下三个方面：,（,1,）定方向。这就是需要认真阅读材料，了解题目要求，确定所提 建议的方面，切不可偏离方向，泛泛而谈。,（,2,）明对象。仔细审题，弄清建议的对象是什么人或什么单位,（,3,）多角度。建议应多角度，内容要完整，切忌片面和单一。,2、严峻的资源形势将制约我国经济社会的发展和人民生活水平的提,23,3,、你打算为建设资源节约型社会做些什么？,树立节约资源、人人有责的意识；通过多种途径向社会宣传建设资源节约型社会的重要意义；厉行节约，从我做起，从日常生活中的小事做起，争做节约资源的先锋；反对、制止各种破坏、浪费资源的现象等。,在中考里面，越来越多的问到青少年面对这个问题该怎么做，那么面对这样的问题该如何保证学生回答全面呢？往往学生的答案只是侧重于某个角度而提出多种认识，但这样往往无法踩到全部得分点，所以，立了一个框架。,、青少年自己怎么做：,、,思想上,：要提高对相关问题的认识，形成正确的观点。、,行动上,：青少年自己应该首先行动起来，结尾注意照应问题。,、对他人怎么做：,、,思想上,：向他人宣传相应问题的正确观点，使他人有一个正确的思想认识。、,行动上,：发现他人做出违背性事件时，
展开阅读全文