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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,数据收集整理,数据收集整理,数据收集整理 数据收集整理,数气球,1.,用合适的方法统计上面的各种气球。,2.,白色的气球比粉色的少（）个，绿色的气球比粉色的少（）个。,3.,粉色的气球和紫色的气球一共有（）个。,答案：略,4,5,13,数气球1.用合适的方法统计上面的各种气球。2.白色的气球比粉,数据,收集整理,在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查中，一定要,做到,。,认识简单的统计表,将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。,可以采用画“正”字，画“”，画“”,等方法,，其中采用画“正”字的方法既方便,又快捷,。,统计数据的方法,不重复、不遗漏,数据收集整理 在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不,1,、认识简单的统计表,将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。,1、认识简单的统计表将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表,从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。,从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题,在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查中，一定要做到,不重复、不遗漏,。,据,数,收,集,注,意,要,根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。,在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查,对应训练,1,（,1,）用自己喜欢的方式统计出每种蔬菜的数量。,（,2,）（）数量最多，（）数量最少 。,（,3,）西红柿比茄子多（）个。,6,7,9,10,西红柿,辣椒,3,对应训练1（1）用自己喜欢的方式统计出每种蔬菜的数量。（2）,2,、统计数据的方法,用画“正”字的方法统计数据：“正”字的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。,15,22,2、统计数据的方法用画“正”字的方法统计数据：“正”字的每一,收集和记录数据的方法：可以采用画“正”字，画“”，画“”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。,收集和记录数据的方法：可以采用画“正”字，画“”，画“”,对应训练,2,1.,下图是二年级（,1,）班小红调查的全班同学喜欢的颜色情况。,9,4,8,6,（,1,）把统计结果填在下表中。,对应训练21.下图是二年级（1）班小红调查的全班同学喜欢的颜,（,2,）喜欢（）色的人最多，喜欢（）色的人最少。,（,3,）喜欢蓝色的比喜欢粉色的多（）人。,红,2,黄,（,4,）喜欢红色的和喜欢黄色的一共有（）人。,13,9,4,8,6,（2）喜欢（）色的人最多，喜欢（）色的人最少。,1,下面是小华同学统计的本班同学每天看电视的时间情况。,（,1,）把统计的结果填在下表中。,（,2,）这个班共有（）人。,（,3,）每晚看电视超过,30,分钟的有（）人。,32,6,2,40,8,1下面是小华同学统计的本班同学每天看电视的时间情况。（1）,2,四个小朋友一起踢毽子。小晶踢了,6,个，小帆踢的是小晶的,2,倍，小兰比小晶多踢了,4,个，小云踢的比小兰少,5,个。,（,2,）（）踢的最多，（）踢的最少，她们相差（）个。,（,1,）请把她们四人踢毽子的个数填入下面的统计表中。,6,10,12,5,小帆,小云,7,2四个小朋友一起踢毽子。小晶踢了6个，小帆踢的是小晶的2倍,作 业,从课后习题中选取,。,作 业 从课后习题中选取。,
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