书戴嵩画牛ppt课件

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,书戴嵩画牛,书戴嵩画牛,1,苏轼,,,字,子瞻,,号,东坡居士,,世人称其为“,苏东坡,”,与,其父苏洵、其弟苏辙,并称“,三苏,”。,北宋,著名文学家、书画家、词人、诗人,,唐宋八大家之一,,豪放派词人代表。本文选自,东坡志林,。,苏轼,字子瞻,号东坡居士,世人称其为“苏东坡”,与其父苏洵、,2,互动课堂,试着读一读课文,注意停顿,读出文言文的节奏和韵味来。,互动课堂 试着读一读课文,注意停顿,读出文言文的节奏和,3,书 戴嵩 画牛,蜀中,有杜处士,好书画,所宝 以百数。有戴嵩,牛,一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。,一日 曝书画,有一牧童 见之,拊掌 大笑,曰:“此画 斗牛也。牛斗,力 在角,尾 搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士 笑而然之。古语有云:“耕 当问奴,织 当问婢。”不可 改也。,书 戴嵩 画牛,4,小组合作,疏通文意。,处士:,隐士,指有德才而隐居不愿去做官的人。,好:,喜欢。,宝:,以,为宝,珍藏。,锦囊玉轴:,用锦缎作画套,用玉作画轴。囊,袋子,此处指画套。,自随:,随身携带。,曝:,晾晒。,拊掌:,拍手。,搐:,抽缩。,股:,大腿。,乃:,却。,掉:,摇,动,,摆,动。,缪:,错。,然:,同意。,小组合作,疏通文意。处士:隐士,指有德才而隐居不愿去做官的人,5,文意,四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的,斗牛图,,杜处士尤其珍爱。他用锦缎作画套,用玉作画轴,经常随身携带。,有一天,杜处士晒字画,有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊!斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,认为牧童说的对。古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问织工。”这个道理是不会改变的呀!,文意 四川有个杜处士,喜爱书画,他所珍藏的书,6,牧童是怎样评价这幅画的?,牧童是怎样评价这幅画的?,7,牧童为什么这样评价这幅画?,此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!,牧童为什么这样评价这幅画?此画斗牛也!牛斗力在角,尾搐入两股,8,由此可见牧童的什么精神?,由此可见牧童的什么精神?,9,处士面对牧童的话有什么表现?,处士面对牧童的话有什么表现?,10,由此可见处士是一个什么样的人?,敢于应战、乐于接受别人意见,由此可见处士是一个什么样的人?敢于应战、乐于接受别人意见,11,牧童“拊掌大笑”是什么样子的?试着表演读一下他的神态和他说的话。,一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!”,牧童“拊掌大笑”是什么样子的?试着表演读一下他的神态,12,戴嵩画的,牛,,两牛牛角冲撞,相斗正酣,而牛尾摇摇摆摆,似很悠闲。牧童看到此画,根据他的经验,牛在相斗时两角发力,尾巴应该夹在两条大腿之间,不可能摇晃起来的,,画作违背了生活实际,,所以会笑;加之,他是一个天真无邪、无所顾忌的孩子,,所以会“拊掌大笑”。,牧童为什么“拊掌大笑”?,戴嵩画的牛,两牛牛角冲撞,相斗正酣,而牛尾摇摇摆,13,面对牧童的质疑,杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的?试着揣摩一下他的心理。,杜处士“笑而然之”,是在牧童指出,斗牛图,中的错误之后,他的“笑”既有,化解尴尬,的意味,也包含了,对牧童的赞许,。,面对牧童的质疑,杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的?试,14,哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理?,古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。,哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理?古语有云:“耕当问奴,15,读了这个故事,你有什么收获?,从,牧童,角度的收获:要注意观察生活,做生活的有心人。,从,杜处士,角度的收获:要谦虚,乐于接受正确意见;,从,戴嵩,角度的收获:做任何事都应该尊重事实,不能想当然;,读了这个故事,你有什么收获?从牧童角度的收获:要注意,16,这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的,牛,画得有错误的故事,告诉我们要,,不能凭空想象,也不能,,要从,,,出发的道理。,主题概括,认真、仔细地观察事物,迷信权威,客观事实,这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的牛画得,17,
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