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多样文明 多彩生活,6 探访古代文明,第一课时,人教统编版道德与法治 六年级 下册,第三单元 多样文明 多彩生活 6 探访古代文明 第一课时,导入新课,世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。让我们一起去探访人类早期文明。,导入新课世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们世界各民族都对人,学习新课,早期文明发祥地,学习新课早期文明发祥地,看一看下面的地图，说说人类早期文明主要分布在哪些地区？,大河流域文明发祥地,看一看下面的地图，说说人类早期文明主要分布在哪些地区？大河流,中国、印度、两河流域和埃及古文明都是本地区居民创造的。,古文明建立发展的基础是农业。这四个古文明发祥地都有着适合农业发展的地理条件。,人类古文明有共同的发展趋向。各古文明大致都是从分散的早期国家开始，经过地区性国家，走向同一帝国。,我发现这些早期文明都位于大河流域。,6 探访古代文明,中国、印度、两河流域和埃及古文明都是本地区居民创造的。古文明,中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为母亲河。黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。,6 探访古代文明,中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，黄河和长江是我国最主要的,黄河发源于中国青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区，最后于山东省东营市垦利县注入渤海。,6 探访古代文明,黄河发源于中国青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏,长江的干流，自西而东横贯中国中部，经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，数百条支流延伸至贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江、福建8个省、自治区的部分地区,6 探访古代文明,长江的干流，自西而东横贯中国中部，经青海、西藏、四川、云南、,在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约7000年）和位于黄河流域的半坡人（距今约6000年）早就开始了定居生活。,河姆渡遗址,半坡人遗址,6 探访古代文明,在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约7000年）和位于,小小考古学家,6 探访古代文明,小小考古学家6 探访古代文明,他们的房屋是如何建造的？他们使用什么样的工具？他们的生活又是怎样的呢？请阅读下面的图文信息，或收集更多的资料，从住、食、用等方面选择一个你感兴趣的话题，尝试说一说。,6 探访古代文明,他们的房屋是如何建造的？他们使用什么样的工具？他们的生活又是,半坡居民,房屋,半坡遗址,出土的粟,半坡遗址出土小口尖底瓶,6 探访古代文明,半坡居民半坡遗址半坡遗址出土小口尖底瓶6 探访古代文明,河姆渡居民房屋,河姆渡遗址出土的稻谷,河姆渡遗址出土的骨耜,6 探访古代文明,河姆渡居民房屋河姆渡遗址出土的稻谷河姆渡遗址出土的骨耜6 探,半坡遗址出土,半坡遗址出土,河姆渡遗址出土,河姆渡遗址出土,远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕，从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代先民的智慧。原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。,6 探访古代文明,远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲,为了更好的了解早期文明，同学们还查找到不同的资料。除此之外，你还有哪些发现？,6 探访古代文明,为了更好的了解早期文明，同学们还查找到不同的资料。除此之外，,古埃及文明,古埃及文明,古埃及文明,古埃及文明,两河流域文明,幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为两河流域。生活在这里的人们，在和洪水的斗争中学会了修堤坝、引渠灌溉和发展农业。,两河流域文明幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为两河流,两河流域文明,两河流域文明,古印度文明,古印度文明,古印度文明,古印度文明,同学们，经过学习，我们发现这些早期文明区域都有文字出现，这些文字有共同点，也有不同点。,6 探访古代文明,同学们，经过学习，我们发现这些早期文明区域都有文字出现，这些,中国的甲骨文,甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字，是中国及东亚已知最早的成体系的商代文字的一种载体。,中国的甲骨文甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲,古巴比伦的楔形文字,楔形文字，是由古苏美尔人所创，属于象形文
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