经济大危机课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,*,第4课 经济大危机,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,*,第4课 经济大危机,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,*,第4课 经济大危机,“繁荣”及其崩溃,罗 斯 福 新 政,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,“繁荣”及其崩溃罗 斯 福 新 政需要更完整的资源请到,1,1929年10月29日，“黑色星期四”：华尔街股市崩溃,导入,第4课 经济大危机,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,1929年10月29日，“黑色星期四”：华尔街股市崩溃导入第,2,第4课 经济大危机,“繁荣”及其崩溃,巴黎和会,华盛顿会议,凡尔赛华盛顿体系,资本主义相对稳定时期,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机“繁荣”及其崩溃 巴黎和会华盛顿会议凡尔,3,第4课 经济大危机,问题一：,这一时期经济增长快的表现是什么？,问题二：,这种状态会导致什么结果？,这种经济繁荣是生产处于,无政府状态,下的产物,资本家为了追求利润，盲目扩大生产，,造成生产过剩，预示着经济危机的到来,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机问题一：问题二：这种经济繁荣是生产处于无政,4,第4课 经济大危机,经济危机的爆发,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的爆发需要更完整的资源请到,5,第4课 经济大危机,经济危机的特点和表现,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的特点和表现需要更完整的资源请到,6,第4课 经济大危机,经济危机的影响,大危机时期美国穷人居住的棚屋区,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响大危机时期美国穷人居住的棚屋,7,第4课 经济大危机,经济危机的影响,等待领取救济面包的长龙,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响等待领取救济面包的长龙需要更,8,第4课 经济大危机,经济危机的影响,英,国,失,业,者,街,头,求,职,我会三项技能，我会说三国语言，我已经有三年工龄，我有三个孩子，我已经失业三个月，我现在仅仅需要一份工作。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响英我会三项技能，我会说三国语,9,第4课 经济大危机,经济危机的影响,1933年纽约，男人在摆摊贩卖他的家当,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响1933年纽约，男人在摆摊贩,10,第4课 经济大危机,经济危机的影响,1935年露宿纽约城港区码头的失业者,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响1935年露宿纽约城港区码头,11,第4课 经济大危机,经济危机的影响,美,国,农,场,主,销,毁,剩,余,牛,奶,等,待,领,取,救,济,的,美,国,人,民,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响美等需要更完整的资源请到,12,第4课 经济大危机,经济危机的影响,问题一：这些画面说明了什么？问题二：资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民？问题三：暴露了资本家什么本性？,影响一：工人失业，造成生产力的破坏，劳动,人民生活恶化，社会矛盾加深。影响二：,资本家为了保持商品价格，维持利润,反映了资本家的残忍和资本主义制度的腐朽,经济危机引发政治危机。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响问题一：这些画面说明了什么？,13,第4课 经济大危机,经济危机的影响,经济危机,相对稳定,政治危机,罗斯福新政,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机经济危机的影响经济危机相对稳定政治危机罗斯,14,第4课 经济大危机,罗斯福新政,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机罗斯福新政需要更完整的资源请到 新,15,第4课 经济大危机,罗斯福新政,他是唯一一位连任四届的美国总统,他击败胡佛，实施新政,开了国家,干预经济的新模式。,他是继华盛顿,、,林肯后最受美国公众欢迎的美国总统。,富兰克林罗斯福,（1882-1945）,他是一位身残志坚的美国总统,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机罗斯福新政他是唯一一位连任四届的美国总统他,16,第4课 经济大危机,新政的特点：,新政的目的：,加强国家对经济的干预和指导,在维护资本主义制度的前提下摆脱经济危机,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机 新政的特点：新政的目的：加,17,第4课 经济大危机,项 目,具 体 内 容,调整工业,（中心）,调整农业,公共工程,通过国家工业复兴法，加强国家对资本主义工业生产的调节和控制。,缩减耕地，屠宰牲畜，政府补偿。,兴办公共工程，减少失业，刺激生产和消费。,罗斯福新政的主要内容,整顿金融,(开始）,整顿银行，恢复银行信用。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机项 目具 体 内 容调整工业调整农业公共,18,第4课 经济大危机,美国经济缓慢恢复过来；资本主义民主统治得到稳定，为反法西斯战争的最终胜利奠定了基础；国家对经济加强干预的政策，对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响。但新政是在维护资本主义制度的前提下作出的调整，它不能从根本上消除资本主义经济危机。,新政的评价：,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机美国经济缓慢恢复过来；资本主义民主统治得到,19,第4课 经济大危机,凡尔赛华盛顿体系,德日法西斯专政,资本主义相对稳定,经济大危机,美国罗斯福新政,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机凡尔赛华盛顿体系 德日法西斯专政资本主,20,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-www.xs,21,二、非选择题,材料一,叹交易手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦,罗斯福1933年就职演说,材料二,作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。,罗斯福,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,二、非选择题材料一需要更完整的资源请到 新世纪教育网,22,（二）、面对这种情况，美国采取了什么措施？,结果如何？,请回答,（一）、材料一演说反映了什么时期的什么情况？,1929,1933年资本主义经济危机时期美国经济衰败的情况,罗斯福新政,使美国度过了经济危机，缓和了阶级,矛盾，维护了资本主义制度。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,（二）、面对这种情况，美国采取了什么措施？请回答 （一）,23,（三）、材料二中罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？,不能实现,美国的新政是在维护资本主义制度的前,提下进行的资产阶级性质的改革，它不,不能从根本上消除经济危机。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,（三）、材料二中罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,24,三、思维拓展,有人说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”你如何理解这段话？从两场改革的相似之处你有何启发？,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,三、思维拓展有人说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位是罗斯,25,第4课 经济大危机,导入,“繁荣”及其崩溃,罗斯福新政,结束,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,第4课 经济大危机导入需要更完整的资源请到 新世纪教,26,