《人民民主专政的社会主义国家》PPT统编版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.国家性质由统治地位的阶级的性质决定,(1)迄今为止，国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家等类型。,(2)前三种类型的国家都是属于剥削阶级统治的国家，社会主义国家是工人阶级领导的人民当家作主的新型国家。我国的人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权。人民是国家的主人，人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；对少数敌对分子实行专政。,第一框 重难点知识分析,1.国家性质由统治地位的阶级的性质决定第一框 重难点知识分,1,2.我国的国体,(1)是什么：人民民主专政是我国的国体，在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质。,(2)本质：人民当家作主。,(3)特点：我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。,2.我国的国体,2,国体,即国家性质,，,指的是社会各阶级在国家中的地位。阶级性是其根本属性。,我国国体,宪法规定,人民民主专政,本质,人民当家作主,领导阶级,工人阶级,阶级基础,工农联盟,群众基础,已经形成广泛的爱国统一战线,意义,在社会主义制度中具有根本性意义,，,宣示我国政权的人民性质,3.,正确理解我国的国体,国体即国家性质，指的是社会各阶级在国家中的地位。阶级性是其根,3,【易错提醒】,人民民主专政,人民民主。人民民主是指人民享有的民主权利，其特点在于它是最广泛、最真实、最管用的。人民民主专政是我国的国家性质，包含民主和专政，人民民主是其中的一方面。人民民主专政的特点指的是人民民主专政与剥削阶级掌握的国家政权的不同。,注意：专政专制，人民公民，权利权力，最广泛全民性,。,【易错提醒】注意：专政专制，人民公民，权利权力，最广泛,4,4.为什么坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础,工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性，是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系，是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。,4.为什么坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础,5,5.区分人民与公民,我国的民主主体是全体人民，而不是全体公民。“公民”是一个法律概念，凡是拥有一国国籍的人都是一国的公民，包括人民和敌对分子。“人民”是一个政治概念，是相对于“敌对分子”而言的。要严格区分公民与人民，公民的范围比人民的范围大。,5.区分人民与公民,6,实质,无产阶级专政,领导力量,以工人阶级为领导,阶级基础,以工农联盟为基础,国家职能,民主和专政两个方面,历史使命,实现共产主义,理论指导,马克思主义,历史条件,符合我国国情,6.人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政,实质无产阶级专政领导力量以工人阶级为领导阶级基础以工农联盟为,7,国体,政体,区别,国体指国家的性质。例如，我国国体是人民民主专政的社会主义国家，而美国是资产阶级专政的资本主义国家,政体是国家的政权组织形式。如总统制、议会制等。我国的政体是人民代表大会制度,联系,国体和政体之间相互依存、对立统一，不可分割。没有政体，国体无从体现；没有国体，政体无从存在；,国体是政体存在和发展的基础，决定着政体的存在形态。政体是由国体决定的，有什么性质的国家，就要求有什么样的政体与之相匹配；,政体是国体的体现和反映，对国体有能动的反作用。当政权组织形式适合于国家性质时，它对国家性质的反作用表现为服务作用，当政权组织形式不适合于国家性质的时候，它对国家性质的反作用表现为破坏作用,7.国体与政体的区别和联系,国体政体区别国体指国家的性质。例如，我国国体是人民民主专政的,8,在这样的背景中你觉得应确立怎样的职业理想？,（1）试述这幅漫画反映的经济学道理。,补充资料卡：,关注社会，聚焦现实,分析：世事洞明皆学问，人情练达即文章。一个人的能力是一种不能用编程来表现的东西，这个考生能够从倒茶水的老头的眼神、气度、举止等，看出他是这个企业的老板，说明他是一个观察力很强的人。这种功夫需要长期的积累，一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。,（3）、商品价格由价值决定，并受供求关系影响，在二者共同作用下形成市场价格。,教师设疑：在现实生活中，由于供求关系的影响，价格与价值经常不一致，这违背价值规律吗？,2.没有共产党就没有新中国,本质,我国是人民民主专政的社会主义国家,，,其本质是人民当家作主。人民是国家主人,，,一切权力归人民。,特征,我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主。最广泛就是要让全体人民都能参与；最真实就是必须能真正体现人民的意愿；最管用就是途径畅通、合理高效。,8.我国民主是人民的民主,领导,中国共产党的坚强领导是在国家政治生活中实现人民民主的根本政治保证。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,，,是我国政治制度区别于资本主义国家政治制度的本质特征,，,集中体现了我国社会主义政治制度的优越性。,在这样的背景中你觉得应确立怎样的职业理想？本质我国是人民民主,9,9.,人民民主的特点,表现,内容,最广泛,权利广泛,人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务,主体广泛,中华人民共和国的一切权力属于人民,9.人民民主的特点表现内容最广泛权利广泛人民依照法律规定，,10,最真实,从政治保证上看,我国是共产党执政的社会主义国家，有一个代表最广大人民利益的坚强领导核心。中国共产党的坚强领导，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证,从制度和法律保障上看,我国已建立了一系列切实体现和有效维护人民民主的制度，制定了从多方面保障公民权利和自由的法律,从实现方式上看,我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举，还在国家和社会治理中实行多层次、多渠道的民主协商,最管用体系,制度,在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。这套制度体系体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民的创造活力,最真实从政治保证上看我国是共产党执政的社会主义国家，有一个代,11,10.,关键词法准确把握人民民主的三个特点,民主特点,关键词,最广泛,权利广泛：“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”。,主体广泛：“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”“劳动者”“建设者”“爱国者”等。,最真实,“,政治保证”“制度保障”“物质保障”“提供物质服务”“制定法律”“保障人权”“利益日益实现”等。,10.关键词法准确把握人民民主的三个特点民主特点关键词最广泛,12,表现,内容,最管用,制度,我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系,原因,表现内容最管用制度我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体,13,11.正确理解人民民主的特点,社会主义民主是一种新型民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。,1区别：最广泛的民主就是要让全体人民都能参与，表现在民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；最真实的民主就是要真正体现人民的意愿，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障；最管用的民主就是要途径畅通、合理高效，表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。,2联系：其是我国社会主义民主的三个重要特征，三者相互联系，共同构成我国人民民主鲜明的特点。,11.正确理解人民民主的特点,14,12.协商民主,（1）协商民主的实质，就是要实现和推进公民有序的政治参与。在中国共产党的领导下，把协商民主与选举(票决)民主结合起来的过程中，始终要体现“公民有序的政治参与”这一现代民主精神，并把它作为民主和法治的重要内容，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾，共同来构建社会主义和谐社会。,（2）协商民主是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主有利于整合社会关系，减少社会矛盾，扩大社会共识；有利于促进民主监督，提高民主质量；有利于提升决策效率，推进决策科学化、民主化。,（3）协商民主是中国经过长期探索，建立起来的符合本国国情的中国特色社会主义民主政治制度。实践证明，社会主义协商民主行之有效，具有巨大优越性，在整合社会关系、促进民主监督、提升决策效率等方面展现出独特优势，有力促进了中国经济健康发展、社会和谐稳定和人民生活改善。,12.协商民主,15,本质,人民当家作主,，,对广大人民实行民主,，,对极少数敌人实行专政,重要性,包括其在内的四项基本原则是立国之本,，,是我们国家生存发展的政治基石,，,是社会主义现代化建设的可靠保障,措施,保证人民依法享有广泛的权利和自由,，,尊重和保障人权,，,调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,实行专政：坚持人民民主专政要对极少数敌对分子实行专政,，,维护国内正常社会秩序,，,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动,1.全面理解人民民主专政,第二框 重难点知识分析,本质人民当家作主，对广大人民实行民主，对极少数敌人实行专政重,16,2.图示人民民主专政,2.图示人民民主专政,17,3文化自觉和文化自信的表现,2014年3月3日，全国政协十二届二次会议在北京召开。完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的进程，也是坚持和完善我国政治协商制度、推进人民政协履职能力现代化的过程。政治协商是人民政协的基本职能，提高协商议政能力是履职能力现代化的重要内容。人民政协发挥作为协商民主重要渠道作用，围绕推进改革的难点问题、国计民生的实际问题广泛协商，人民政协必将在推动经济社会发展、深化改革开放的道路上再立新功。,2、方法：案例教学法 讨论法,材料四：台湾首富王永庆早年创业史卖米,（导入）张岱年老先生的话引出课题传统文化的继承,教师总结：人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路。“台独”分子所作所为违背了社会发展的客观规律，必遭历史唾弃。,现场演绎的知识点应包括：,3要想国家强盛，一定要建设文化强国。建设社会主义文化强国，就应该(),这种设置形式，使探究活动从形式到内容上，都让学生切实感受到平等交流、互相探讨的氛围，使学生真正参与到教学中来，不再是教师一言堂，而是师生一起畅所欲言，教学相长。,人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。教师可运用下面一个真实的事例加以分析说明。,典例2 下列对我国政党制度的认识，正确的是(),这种文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。,储蓄存款的含义：存什么钱个人将属于其所有的人民币或者外币；,4.在上述讨论话题的基础上，结合第四、五小组的内容，分析同学们所列举的正反两个方面的事例，进一步讨论理想、信念、志向对成就辉煌人生的重要作用；讨论为什么必须通过对社会做出贡献才能实现人生价值。（这部分讨论内容视课堂时间而定）,典例2 下列对我国政党制度的认识，正确的是(),(1)内涵：在当代中国，我们要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。,(3)在西方的多党制国家中，联合获得选举多数的几个政党是执政党，各自代表本政党的利益。因此，执政的各党，政见不一，政策也难以统一，使内阁更迭频繁。可见，我国的多党合作制度与西方多党制中的多党联合执政是根本不同的。,1必要性,2、价值决定价格,材料二：年全国共有应届高校毕业生9万人，是近年来毕业生人数最多的一年。而社会新增岗位只有万，其中的岗位不适合应届毕业大学生，的岗位与大学生期望值有距离，剩下的