让理想起航启航——课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主题班会,让理想起航,知识改变命运,高考决定未来,高三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。,高三意味了成长，成熟。,剖析高考失败的10大典型教训,教训一：忽略基础，过于浮躁,片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁，追求短线行为，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少,其实都是青蛙点水，流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少做题多少为标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，,精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。,教训二：缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标,“我想考上大学”、“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，高三总复习中，更,需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标,牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。建立强力的高考奋斗目标。,教训三：主线复习进度未能紧跟老师的复习战略,在高三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力及强思维素质扎实全面的高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们：,自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。,教训四：眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理,许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。,“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。,自己动手整理的系统化知识笔记,是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。,教训五：未能及时做好复习信息的反馈汇总,复习中的,错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺,等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功,.,教训六：不善于制订科学的小计划,时间安排不当，缺乏小计划，自我复习东一榔头西一锤，漫天撒网，没有阶段性复习目标。或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性，是小计划失败的通因。,紧跟着老师走是“大锅烩”，自己的小计划是“小勺喂”、“大锅烩”要吃饱，“小灶菜”要喂好。,制订一份留有时间弹性的小计划是每一位考生应切实考虑的。,教训七：没有养成每日自我暗示、自我调节、以进入自信、乐观、向上的积极学习心态的好习惯,养成积极乐观的积极学习心态有利于大脑分泌脑啡肽的增加。,教训八：精力分散，未能把精力长期十分专注于学习上,同学们的精力就像电灯光源。光源照得范围太广，则光线散乱，亮度暗淡。,唯有把光线聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。,同学们把自己全部的精力像激光一样聚焦投注于学习中去，可以钻透各科学习中阻碍成绩提高的任何“瓶颈口”，,顺利完成差科弱科的复习升级。,教训九：自我设限，缺乏心灵上的周围激励力量,三分钟热度是同学们复习中常犯的通病，每天应该随时用,自我想像、自我暗示、自我谈话、自我反省、自我激励、自我鞭策,等多种激发方法突破心理上的学习高度极限，焕发出心灵的巨大潜能，使自己每时每刻处于心静如水激情似火的,自信学习状态,。潜意识的学习能力无法想像的，哪怕是平时激发出一点点，也能迅速优化你的学习状态。,教训十：忽视各科复习中的客观增分规律,成绩的提高也是有规律可循的，例如：各科记忆知识的梳理成网，分类解题收获的总结积累,理科复习侧向思维迁移,遵循各科的增分规律去用功复习，就等于找到开启成功之门的钥匙。,赢在高三,第一轮复习：,基础薄弱者,的,机会,我要成功！,我能成功！,我肯定会成功！,进入高三之后，就进入了紧张的复习阶段,这个阶段可分为一轮复习、二轮复习、最后冲刺和最后调整期。,江西理科状元周廷弢在接受访谈时，他说：“我现在觉得很后怕，,在高三复习的时候倘若没有时间观念，则是一件很危险的事情。,所以我也要告诉学弟学妹们，一定要把自己的复习进度、复习时间合理地安排好，千万不要因此而吃亏。”,(1),一轮复习的目标是,基础能力,过关,大部分高中在高二暑假的时候就开始了第一轮的复习。进行一轮复习的时候，各科老师都会从最基本的知识开始逐一地进行推进式复习。即使你在高一、高二时并没有跟上老师的进度，甚至你是班里的差生，但是,只要你在这个环节认真听讲、努力复习，不仅完全能够赶上进度，而且非常有可能会名列前茅。,毕竟,这个阶段老师会对每个知识点都再作详细的讲解。,一般来说，,一轮复习的时间是最长的，也是最细的。,这是成绩能上一个大台阶的,最有利时机,，错过了这个时机，再想这样较为轻松地超越别人就不容易了。在这个阶段，考生应该把“,攻克每个知识点,”作为自己的目标，然后想办法去把这个目标实现。要知道，老师在讲授的时候，往往是依照班中中等学生复习进度来安排自己的教学进度的。倘若在这个阶段你觉得“吃不饱”，那么你就可以在把老师布置的各项任务完成好的基础上，加大难度进行训练；倘若在这个阶段你觉得“吃得过饱”，那么你就应该尽可能拿出更多的时间来跟上老师的进度。在这个时候，只要能够保证自己跟得上大部队，那就达到了目标。,在第一轮复习中，因为一些知识点在高一、高二时就已经学过，所以考生稍微接触一下就会觉得很熟悉，这就容易出现一个问题：考生一看书本就明白，教师一引导就会，独立完成学习任务却出现这样或那样的错误。这个问题需要考生在,最短的时间内克服,，否则第一轮的效果将会越来越差。,高考理科状元学习方法总结,注重基础知识,学会心理暗示,山东：赵旭照高考总分：共,714,分,(,含,20,分优秀学生加分,)(,满分,750,分,),谈到高考复习，赵旭照的经验是,注重基础知识,，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。一上高三，赵旭照就给自己定了三轮复习计划。,第一轮：详细复习每一个细节，,直到第一次模拟考试结束。,第二轮：大块内容复习，知识系统化。第三轮：针对高考，练习应考技巧。,平时，赵旭照习惯,自我心理暗示,：,不断鼓励自己，无论前面考得怎么样，只要还有一门没结束，就有翻盘机会,.,细节决定成败,新疆：林佳瑞高考总分：,723,分,(,含,10,分加分,)(,满分,750,分,),我的复习策略就是：,抓重点，分小计划，抠细节，争取不失分,。我的长处是在学习上很细心，比较注意细节，一些概念性的知识，我都记得很牢。我还有一个厚厚的本子,-,错题集,，那可是我的宝贝。里头全都是些典型题目，是我平时在学习中做错的题，我把它们抄下来，,定期拿出来分析，不断巩固复习，最终达到了查漏补缺的效果。,高考结束后，我每天除了帮家里做农活外，已经把大学英语和高等数学第一册的内容基本自学完了。因为进入大学后，每个人在学习方面都很强，我希望自己能够跟上节奏，尽自己最大能力，努力学好。,我没有优势，只能刻苦努力,河南：范佳琳 高考总分：,705,分,(,满分,750,分,),总结自己成功的秘诀，范佳琳给出了四个字：,听话，刻苦,。谈到学习的苦与累时，范佳琳毫不掩饰地说，自己就是一个农村娃，没有任何优势，只能激励自己坚持不懈地努力。有韧劲，学习刻苦，这是所有认识范佳琳的人的一致评价。学校规定是,6,：,20,起床，而范佳琳每天早上,6,：,00,就起床，用很短的时间洗漱完毕后就去读英语了，同学们很少能在寝室里见到她。从高一到高三，范佳琳三年如一日。对于能坐到,状元,这个位置，范佳琳谦虚地认为只是个偶然，,平时也只会偶尔考了全校第一，没想到这回不小心就成了全省第一。,学习贵在有张有弛,黑龙江：鄂炎雄 高考总分：,718,分,(,满分,750),我不是那种拼命学习的学生，我不习惯走题海路线，只会做有代表性的题目，做完后,总结特点，举一反三，,以后再遇到类似的题目就能轻松搞定了。另外，我也喜欢琢磨教材，一旦抓住了教材的脉络，学起来会豁然开朗。其实,教材里的知识是最基础、最实用的,，把这些掌握了，比看一些教辅书效果更好。,.,我喜欢上网，现在是网络时代，况且我能从网上获取我所需要的信息，为什么不上？而且，我们也该学会调节，有张有弛，该学习时用心学，该放松时也该好好放松。,习惯决定命运,黑龙江：马超 高考总分：,718,分,(,满分,750),谈起学习,窍门,时，马超谦虚地说：,其实也没什么特别的，就是,培养良好的学习习惯和踏实的作风,。抓住课堂的学习时间，,学透老师讲的每一个知识点,就可以了。,从高一到高三，马超从未逃过课，她不仅认真地听讲，还深入思考提出自己的观点和见解。而有了课堂的高效率，马超课后轻松很多，除了高三冲刺阶段看书到深夜,11,点多外，她以前从未超过晚上,10,点半休息。习惯决定命运。高中三年，马超始终踏踏实实地学习每一科目、每一环节的知识，成绩一直名列前茅，被老师和同学们称为,恒温女孩,。,考状元是,运气,考清华北大靠实力,河北：杨诺 高考总分：,700,分,(,满分,750),作为今年的理科状元，杨诺的秘诀是：,利用好改错本、笔记本，,在复习时把平时的小知识连成一个网络；上课注意听讲，走神时就强迫自己记笔记，一字一句地跟着老师记，这样注意力就回来了；要细心，高考是尖子之间的竞争，大家实力不相上下，只有靠少失误才能取得好名次；心态要平稳，平平静静地学习和考试。杨诺说：,考状元是,运气,，因为成绩好的人很多，大家都有当,状元,的可能；但考清华、北大则要靠实力，那和平时的日积月累是分不开的。,查漏补缺，建个错题集,云南：王瑾 高考总分：,706,分,(,满分,750),查漏补缺，是王瑾的学习法宝，不论学理科还是文科她都采取了这个方法，不过具体的做法是不一样的。从高三下学期开始，对于理科科目，王瑾建立了一个错题集，把做错过的题都详细地,记录在案,，,下次再考就不会在同一个地方摔倒,；对于语文英语，涉及到很多的知识点，王瑾采用找漏洞的方法，进行查漏补缺。就这样，知识的盲缺点一个个被抹掉，学习结构越来越完整，考试起来一次比一次更好。王瑾还给学弟学妹们一个建议，高三要坚持锻炼身体，她每晚下了自习都会跑一千米，心情不好的时候跑三千米。高中阶段虽然成绩优异，但王瑾也有学不进去的时候。作为一个要强的女生，她要求自己,竭尽全力，做到最好,。王瑾的第一志愿报的是清华大学建筑专业。,最大的优势就是心态好,浙江：张琛,(,并列,),高考总分：,699,分,(,满分,750),其实谈经验，,我认为基础是最重要的,，什么怪题难题，我个人是不大做的，因为没有基础的话这些就像是空中楼阁。,面对记者的包围，张琛的语调很平和，显示出和同龄人不一般的成熟和老练，,从小到大我都没请过家教，其实个人最大的优势就是心态好，其他也没什么的。,张琛是学理科的，但文科成绩也很好，高一时，散文,花事,就获得了,叶圣陶,杯全国作文大赛的第一名。在张琛的书桌上，摆着一台电脑和一大摞漫画杂志,漫友,。张琛平时上网不聊天，宁愿把时间泡在论坛上。她说，她喜欢上百度的动漫贴吧，了解一些关于漫画的内容。张琛的书架并不算大，里面塞满了各种中外名著。她说她最喜欢读的是,三言,、,二拍,、,孙子兵法,和,左传,。,强化,“我能行”,的心理暗示,我,要,成功！,我,能,成功！,我,肯定会,成功！,1,、简单化。,在一次重要的比赛上，一位国内跳高运动员面临着冲击金牌的最后一跳。教练对他说：“跳过这两厘米，你的房子就到手了。”结果，他就是没跳过这两厘米。在洛杉矶奥运上，当受了伤的跳水王子洛加尼斯同样面临着冲击金牌的最后一跳时，教练对他说的是“你的妈妈在家等着你呢。跳完这轮，你就可以回家吃你妈妈做的小馅饼了。”洛加尼斯用他的毅力和精神风貌征服了裁判。同样的暗示性的诱导，一所房子与妈妈的小馅饼，在运动员的心理上为什么会产生如此不同的效应呢？心理学的研究结果表明，在重要时刻，