资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家!,欢迎大家!,人教版中心对称课件,把一个平面图形绕着平面内某一点转动一个角度,叫做图形的旋转。,什么叫图形的旋转?,旋转中心,旋转角,把一个平面图形绕着平面内某一点转动一个角度,叫做,O,B,A,B,/,A,/,95,0,旋转中心是什么?旋转角是多少度?,旋转的性质:,(,1,)对应点到旋转中心的距离,。,(,2,)对应点与旋转中心所连线段的夹角,旋转角。,(,3,)旋转前、后的图形,。,全等,相等,等于,OBAB/A/950旋转中心是什么?旋转角是多少度?旋转的性,学习目标:,1.,了解中心对称的概念,探索它的基本性质;,2.,会画一个简单几何图形关于某一点对称的图形,.,学习目标:1.了解中心对称的概念,探索它的基本性质;,O,2.,如图,把其中一个图案绕着中心,O,旋转多少度后,与另一图形重合?,1.,AC,,,BD,相交于点,O,OA=O,C,A,B,C,D,O,观察特殊的图形旋转,你有什么发现?,180,0,你有什么发现?,OB=OD,把,AOB,绕点,O,旋转,想一想:以上两组图形的旋转有什么共同的特征?,一个图形绕着某一点旋转,180,度后能与另一个图形重合。,活动一:,O2.如图,把其中一个图案绕着中心O旋转多少度后,与另一图形,把一个图形绕着某一个点旋转,180,0,,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这点对称,简称中心对称。这个点叫对称中心。,如图,,ABCD,中,对角线,AC,、,BD,相交于点,O,。,AOB,和,COD,是成中心对称的两个三角形吗?如果是,找出对称中心,并分别说出,AOB,三个顶点,A、,B、O,的对称点,。,A,B,C,D,O,说一说:,把一个图形绕着某一个点旋转1800,如果它能够与另一,活动二:动手操作,探究中心对称的性质,画图参考课本65页,2.,以此三角板的一个顶点,O,为中心,把三角板旋转,180,0,,在,三角板内侧,画出,ABC,;,1.,利用三角板的内,侧,,画出,ABC,,,保持三角板不动;,3.,连结,对称点,,观察并测量:,点,O,在线段,AA,、,BB,、,CC,的,什么位置上?,ABC,与,ABC,有什么关系?,活动步骤,活动要求:同伴互助操作探索出结果后,在小组内交流,再以小组为单位在全班进行交流。,4.,你,从以上,探究中得到什么结论?,结论:,A,B,C,O,活动二:动手操作,探究中心对称的性质画图参考课,A,B,C,O,A,B,C,C,B,A,回顾画图的过程,ABCOABCCBA回顾画图的过程,O,A,B,C,C,B,A,又点,A,是点,A,绕点,O,旋转180后得到,线段,OA,绕点,O,旋转180得到线段,OA,,,(,1,),AB,C,A,B,C,点,O,在线段,AA,上,且,OA=OA,。,从画图的过程中,可以看出,A,B,C,就是由,AB,C,绕点,O,旋转,180,0,得到的,请证明下列结论的正确性,(,2,),点,O,在线段,AA,上,且,OA=OA,。,AB,C,旋转,180,0,得到,A,B,C,,,即,AB,C,与,A,B,C,互相重合,,,AB,C,A,B,C,OABCCBA又点A 是点A绕点O旋转180后得,轴对称,中心对称,1.,对称点的连线被对称,轴,。,1.,对称点所连线段都经过,,且被对称中心,。,2.,轴对称的两个图形,是,。,2.,中心对称的两个图形是,。,轴对称和中心对称特征和性质的对比,1.,有一条,。,1.,有一个,。,2.,一个图形沿轴,后和另一个图形重合,2.,一个图形绕中心旋转,对称轴,折叠,垂直平分,全等图形,对称中心,后和另一个图形重合,180,0,对称中心,平分,全等图形,轴对称中心对称1.对称点的连线被对称1.对称点所连线段都经过,活动三:应用中心对称的性质画图,A,O,例,1(1,)如图,选择点,O,为对称中心,画出点,A,关于点,O,的对称点,A,(2),如图,选择点,O,为对称中心,画出与,ABC,关于点,O,对称的,ABC,要画出一个多边形关于已知点的对称图形,只要画出这个多边形各个顶点关于已知点的对称点,再顺次连结各对称点即可。,怎样画一个多边形关于已知点的对称图形?,A,B,C,O,A,活动三:应用中心对称的性质画图AO例1(1)如图,选择点O为,1,、分别画出下列图形关于点,O,对称的图形,(,1,),A,B,C,活动四:课堂检测,(2),o,A,B,C,O,1、分别画出下列图形关于点O对称的图形(1)ABC活动四:课,2,、图,中的,两个,四边形关于某点对称,(1),找出,它们的对称中心,O,;,(2)点,P,是,四边形,ABCD,的,BC,边上一点,请,找出点,P,关于点,O,的,对称点,P,;,A,B,C,D,B,A,D,C,P,2、图中的两个四边形关于某点对称ABCDBADCP,(,1,),如图,1,,,ABE,和,CDF,是,ABCD,外,的一对全等三角形;,ABE,与,CDF,是成中心对称的两个三角形吗?如果是,找出它们的对称中心。,(,2,)如图,2,,选取平行四边形的一组邻边,分别向外作两个等边三角形,,再选择一个适当的点为中心,分别画出,这两个等边三角形关于这点,对称的图形,使整个图案看起来更美观。,拓展学习,A,B,C,D,E,F,图,1,图,2,(1)如图1,ABE和CDF是 ABCD外的一对全等三,这节课你学到了哪些 知识?将你的收获与同学一起分享!,课堂小结,这节课你学到了哪些 知识?将你的收获与同学一起分享!课堂小结,中心对称,定义,性质,画图,把一个图形绕着某一个点旋转,180,0,如果它能够与另一个图形重合,那么就说,这两个图形关于这点对称,简称中心对称,对称点所连线段都经过对称中心,且被对称中心平分,中心对称的两个图形是全等图形,要画一个多边形关于已知点的对称图形,只要画出这个多边形各个顶点关于已知点的对称点,再顺次连结各对称点即可,。,本节知识结构图,中心对称定义性质画图 把一个图形绕着某一个点旋转1800,如,课本第,69,页、第,1,题。,作业,课本第69页、第1题。作业,
展开阅读全文