2020统编教材部编版五年级下册语文《自相矛盾》-ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/26,#,级下册,自相矛盾,留村小学,级下册自相矛盾留村小学,壹,质疑提问,壹质疑提问,你,知道哪些寓言故事?,你知道什么是寓言吗?,你知道哪些寓言故事?你知道什么是寓言吗?,VS,长矛,古代用于进攻的武器。,盾牌,古代用于防守的武器。,VS,矛,盾,VS盾牌,古代用于防守的武器。VS矛盾,韩非,先秦时期韩国公子,是我国先秦时期著名政治理论家,卓越的唯物主义哲学家。(子:古代对有学识的男子尊称)韩非子中的著名的寓言故事有“自相矛盾”、“守株待兔”、“老马识途”等。,韩非,先秦时期韩国公子,是我国先秦时期著名政治理论家,贰,初识古文,贰初识古文,1.,自由朗读,借助拼音把字音读准确。,2.,标出停顿,再读文,把课文读通顺。,1.自由朗读,借助拼音把字音读准确。2.标出停顿,再读文,把,楚人有鬻(,y,)盾与矛者,誉,(,y,),之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫(,f,)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,楚人有鬻(y)盾与矛者,誉(y)之曰:“吾盾之坚,注意读音:,W,吾,f,弗,Y,鬻,F,夫,注意书写:,矛,和予,注意读音:W注意书写:矛,誉:称赞、夸。,弗:不能。,弗能应:不能应答。,立:存在。,吾盾之,坚,坚,固,弗能,应,应,答,观察这两组词语,你有什么发现?,道旁李:,问其故:,冀复得兔:,守株待兔:,誉:称赞、夸。弗:不能。吾盾之坚,叁,精读课文,叁精读课文,这个寓言故事讲的是一件什么事情?,楚国人是如何夸盾的,?,楚国人是如何夸,矛,的,?,被路人质疑后,楚国人,的反应?,这个寓言故事讲的是一件什么事情?楚国人是如何夸盾的?楚国人是,请你尝试讲述这个故事!,请你尝试讲述这个故事!,肆,联系生活明道理,肆联系生活明道理,说话、做事不要相互抵触,要前后一致,实事求是。,明道理,在你的身,边,,有过自相矛盾的现象吗?,系生活,说话、做事不要相互抵触,要前后一致,实事求是。明道理在你的身,结束语,将课文讲述给别人听,,注意把事情发展过程说清楚。,结束语将课文讲述给别人听,,一、比一比,再组词,盾(),质(),誉(),举(),矛盾,质量,荣誉,举重,随堂练习,一、比一比,再组词盾()质()誉,二、写出下列红字的释义。,1,.,楚人有,鬻,盾与矛者2.物莫能,陷,也。,3.其人,弗,能,应,也,4.不可同世而,立,卖,穿透,不,存在,二、写出下列红字的释义。1.楚人有鬻盾与矛者2.物莫能陷也,联系上下文,猜测加点字的意思。,教材习题,誉之曰,。,其人弗能应也,。,不可同世而立。,联系下文“吾盾之坚,物莫能陷也”可知,这是楚国人在称赞自己的盾的好处,所以“誉”意思就是称赞,这里还含有夸耀、吹嘘的意思。,联系上下文,猜测加点字的意思。教材习题 誉之曰。,联系上文可知,楚国人的话自相矛盾,面对别人的质疑,他应该无法回答,所以“弗”的意思是不。,联系上文可知,不可陷之盾与无不陷之矛是自相矛盾的事物,不可能同时存在,所以“立”的意思是存在。,联系上文可知,楚国人的话自相矛盾,面对别人的质,用自己的话讲讲这个故事。,示例:楚国有一个人在集市上既卖盾又卖矛,为了让人家愿意买他的东西,他不惜夸大其词地高声叫卖。,他首先举起了手中的盾,向着过往的行人大肆吹嘘:“请大家瞧瞧我手上的这块盾牌,这可是用上好的材料锻造而成的呀,质地特别坚固,任凭您用什么来刺它,都不可能把它刺穿。”一番话说得人们纷纷围拢来。,用自己的话讲讲这个故事。示例:楚国有一个人在集市上既卖盾又卖,接着,这个人又拿起矛,更加肆无忌惮地夸口:“再请看看我手上的这根矛,它可是经过千锤百炼打制出来的呀,矛头特别锋利,没有什么东西是它穿不透的。”此番大话一经出口,围观的人都觉得很好笑。,过了一会儿,只见人群中站出来一条汉子,指着那位楚人问道:“你刚才说,你的盾坚固无比,什么,接着,这个人又拿起矛,更加肆无忌惮地夸口:“再请看看,东西都不能刺穿;而你的矛又锋利无双,没有什么东,西穿不透。那么请问:如果我用你的矛来刺你的盾,结果又将如何?”,楚人听了,无言以对,只好涨红着脸,赶紧收拾好他的矛和盾,灰溜溜地逃离了集市。,东西都不能刺穿;而你的矛又锋利无双,没有什么东西穿不透。那么,“其人弗能应也”的原因是什么?生活中有类似的事情吗?,世上不可能同时存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人无法自圆其说,所以回答不上来。,示例:一个卖鱼丸的人说他的鱼丸里鱼肉很多,有个顾客故意找碴儿说吃他的鱼丸被鱼刺卡了,结果他说:“我的鱼丸里根本没鱼肉。”,“其人弗能应也”的原因是什么?生活中有类似的事情吗?世上不可,拓展空间,出自韩非子的寓言故事,智 子 疑 邻,宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。,拓展空间 出自韩非子的寓言故事智 子 疑 邻,译文:宋国有个富人,因天下大雨,墙坍塌了。他儿子说:“如果不赶紧修筑它,一定会有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物。他家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗的是隔壁那个老人。,译文:宋国有个富人,因天下大雨,墙坍塌了。他儿子说:“如果不,借助注释,理解课文中每句话的意思。,正确、流利地朗读课文。,课后作业,借助注释,理解课文中每句话的意思。课后作业,谢谢收看,留村小学,谢谢收看留村小学,
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