人教版八年级下册生物《第二章-用药和急救》课件

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,LOGO,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,想一想,什么叫传染病？,传染病的特点是什么？,想一想什么叫传染病？,第一课时,第二章 用药与急救,第一课时第二章 用药与急救,1.区别处方药与非处方药；,2.概述安全用药的常识；,3.说出一些常用药物的名称和作用。,学习目标,1.区别处方药与非处方药；学习目标,听说过“是药三分毒”这句话吗？,凡是,药物都带有 一定的毒性或副 作用,，如果应用 合理，可以防治 疾病，反之，则 有可能危害健康。,听说过“是药三分毒”这句话吗？凡是药物都带有 一定的毒性或,安全用药,安全用药是指根据病情需要，在选择药物的,品种,、,剂量,和,服用时间,等方面都恰到好处，充分发挥药物的,最佳效果,，尽量避免药物对身体产生的,不良反应或危害,。,安全用药 安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和,我们国家为规范药品监督管理，保证药品质量，保障人体用药安全，维护人民身体健康和用药的合法权益，该法规于2001年2月28日颁中华人民共和国药品管理法，2001年12月1日生效。,人教版八年级下册生物第二章-用药和急救课件,为加强药品分类管理我国采用国际通行的药品分类管理办法：,1,处方药,简称为Rx或R,必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。,.,药物可分为,处方药,和,非处方,药。,为加强药品分类管理我国采用国际通行的药品分类管理办法：1处,2,非处方药,简称为,OTC,不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。,2非处方药简称为OTC,人教版八年级下册生物第二章-用药和急救课件,人教版八年级下册生物第二章-用药和急救课件,无论是处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读,使用说明,。,观察与思考：,在说明书中需要重点注意有哪些内容?为什么？,现在请同学们拿出手中的药品说明书!,STOP,无论是处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读使用说明。观察,怎样鉴别中药和西药呢？,穿心莲,板蓝根,中药是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种植物中提取出来的。,怎样鉴别中药和西药呢？穿心莲板蓝根中药是我国传统的药物，其有,西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。,西药的有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制,你家有家庭小药箱吗？家庭小药箱如何配备？,小药箱的配备：,1,某些家庭成员特殊需要的药物；,2,一些常用药物，如感冒冲剂、黄连素、碘酒等；,3,纱布、胶布、创可贴等。,你家有家庭小药箱吗？家庭小药箱如,设计一个旅行小药箱的药物清单,方法提示,:,1.你是否配备了防治,腹泻、感冒、发烧,，以及,轻微外伤的药物,?你是否会正确使用这些药?,2.你有没有必需特别带在身边的药物？比如，,晕车的同学要带上乘晕宁,。,3.与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些特殊的药物？如给,患有心脏病的人配备硝酸甘油,等等。,4.出发前要了解目的地的环境条件(如:饮食,居住和卫生条件等),针对当地的具体情况，准备要带的药物。,最后,提醒同学们注意，每类药物只要带一两种常用的就可以了。此外，这个小药箱只是增加了你旅途中的健康”保险系数”。而一旦发生了不能靠小药箱救治的以外伤害或疾病，一定要及时找当地的医疗机构治疗。,设计一个旅行小药箱的药物清单方法提示:1.你是否配备了防治腹,试一试,暑假期间，小李一家准备到外地去旅游，而且去的地方是西藏，虽然这是花钱买罪受，但是那碧蓝的天，洁白的云，青青的草，还会引起无限的遐想，挡不住的诱惑，去吧,!,高原旅行者的体质要求较高，平时健康的人，体内隐伏的病灶会由于缺氧而诱发。,大气中的氧含量低，脂肪的分解较糖类需更多的氧气，对饮食的结构要做出调整，增加糖类的摄入，吃一些容易消化的食物。高原环境中，新陈代谢加快，特别是体力消耗大，多吃一些瘦肉，蔬菜和水果，特别是一些维生素等。,进入高原会出现头晕，头痛，食欲下降，恶心，呕吐等。,根据上面可能出现的情况，请你在出发前，准备一个专门的小药箱，配齐所要的各种药品。,试一试 暑假期间，小李一家准备到外地去旅游，而且去的地方,提示：,常规旅游准备一些感冒药品、胃肠类药品和一些去热止痛的药品就可以了，如：感冒片剂、感冒冲剂、泻痢停、复方阿斯匹林、扑尔敏、抗生素。,若对高原反应没有信心，可以准备一些抗高原反应的药品：高原红景天（至少提前10天服用）、百服宁（控制高原反应引起的头痛）、西洋参含片。,常备药物：牛黄解毒片、黄莲素、牙周宁、息斯敏、乘晕宁；抗高原反应药：诺迪康胶囊、西洋参（对缓解极度疲劳很有用）、速效救心丸；外用药：云南白药、万花油、创可贴、清凉油、风油精、伤湿止痛膏、眼药水、药棉、纱布、绷带、白胶布；维生素类：金施尔康、善存片、其他维生素片。,stop,提示：常规旅游准备一些感冒药品、胃肠类药品和一些去热止痛的药,比比谁最棒,?,比比谁最棒?,1、“是药三分毒”这句话的含义是(),A.凡是药物都有一定的毒性或副作用,B.凡是药物都是毒品,C.凡是药物都危害人的健康,D.凡是药物都不能长期服用,D,D,2、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并需要按医嘱服用的药物是(),A.中药,B.西药,C.处方药,D.非处方药,C,2、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并需要按医,3、安全用药事关人体健康，下列关于,安全用药的叙述，正确的是(),A.越贵的药物，效果越好,B.服用的药物剂量越多，疗效越好,C.药物一般都有一定的副作用,D.处方药在药店可以随意购买,C,3、安全用药事关人体健康，下列关于 C,4、高兴同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有(),A.晕海宁、珍视明、咽喉片,B.止痛素、止泻灵、感康,C.乘晕宁、胃安、白加黑,D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁,D,4、高兴同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈,下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题。,（1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？该同学判断的理由。,（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？,(3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？。请说出你的理由。,下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题,