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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,传染性疾病应急处理,幼儿园传染病的预防,什么是传染病？,传染病具有哪些特性？,1.传染病的特性,病原体：,在人体外环境中，有一些能侵袭人体的微生物，称为病原体。,传染病：,是由,有生命的病原体引起的疾病。,传染病的特性：有四大特性,1).有病原体：各种传染病都有特异的病原体引起。,如病毒、细菌、寄生虫等微生物。病毒比细菌小，寄生在活的细胞内，对抗菌素不敏感。,2).有传染性：从感染的动物或人体排出病原体，通过一定的途径进入他人引起传染病。,3).有免疫性：传染病痊愈后,人体对同一种传染病产生不感受性，叫做免疫。各种疾病免疫持久性不同。,4).病程开展有一定的律性：各种传染病发生、开展至恢复，都要经历以下几个时期：,(1)潜伏期：潜伏期。潜伏期的长短不一。传染病与检疫期限。,(2)前驱期：起病缓慢的传染病都有头痛、发烧、乏力等一般性病症期。前驱期已有传染性。,(3)病症明显期:各种传染病都有其典型病症。如麻疹有科氏班，发烧3天出疹3天免3 天。,(4)恢复期:体温、精神、食欲逐渐恢复正常。也有在恢复期恶化，如伤寒并发肠穿孔。,传染源,传播途径,易感人群,传染病流行的三个根本环节,1.传染源:是被病原体感染的人或动物。,病人：是指感染了病原体，并表现出一定病症、体征、能排出病原体人。病人排出病原体的整个时期叫传染期。据此决定病人隔离期。,(2)病原携带者：病后病原携带者和健康病原携带者。,(3)受感染的动物：动物源性传染病，如狂人病等。,2.传染途径：病原体从传染源体内排出后，经过一定的方式，侵入他人体内所经过的途径称为传染途径。主要途径有:,(1)空气飞沫传播:是呼吸道传染病的主要传播途径。加强通风换气，紫外线照射,乳酸蒸气消毒，可有效地切断此传播途径。,(2)食物传播:是肠道传染病的主要传播途径。,(3)水源传播:肠道传染病，如甲型病毒性肝炎等。,(4)土壤传播:如钩虫病，虫卵在土壤中发育成幼虫等。,(5)日常生活接触传播：患者或携带者的分泌物污染周围的食具、玩具等日常用造成传播。幼儿园应严格执行消毒制度，以减少传播时机。,(6)虫媒传播:如蚊子传播流行性乙型脑炎等。,(7)直接接触传播:如狂人病、性病等，病原体直接到达易感者身上，使之得病。,(8)医源性传播:医务人员检查、治疗过程中造成的疾病感染。输血造成传播。,(9)母婴传播:,预防传染病需要针对传染病流行的三个主要环节，采取综合性措施。,1.管理传染源:,(1),集体儿童机构人员应定期培训，具有早发现能力，早报告。,(2)早发现传染病的措施:,儿童入园前健康检查。,日常观察:,分晨间检查和全日观察。,(三)传染病的预防,A,晨间检查：,在入园时或早晨起床后时进行。根据传染病好发季节确凿检查重点。,晨检方法,：可概括为:一摸、二问、三看。对可疑者暂不入班经医生检查后定。,B,全日观察：,保教人员要重点观察精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况的异常表现。,职工健康检查:,保教人员,任职前、定期体检，以便及早发现传染源。,(3)早隔离患者，,许多传染病，在患病早期传染性最强，可疑传染病，也应先隔离。,(4)传染病接触者的观察期限：,接触者是指与传染病患儿同班或同住的人。应进行检疫。检疫期,不接受新儿童，与其它班严格分开。对检疫班加强晨检和全日观察,。,2.切断传播途径:,经常性的预防措施:,搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生。,做好经常性的消毒工作:,物理消毒法：,简便易行，有效的法。如煮沸法、日晒。,化学消毒法,：常用的化学消毒剂有以下几种。,严格执行武汉市实验幼儿园卫生消毒制度,非特异性措施：增强儿童体质，培养良好的卫生习惯等。,3特异性措施预防接种。,(4)完成要求的接种率:易感人群中接种人数的比例，95%以上。,.儿童常见传染病 比较表 .,病 名 病 因 传播途径 病症 防治要点 .,1.水痘 病毒 飞沫 低烧2天出皮疹从头面躯干,四肢 隔离,卧床,喝水,接触 皮疹:小红点,水疤,结咖。痒 防感染 .,2.麻疹 病毒 飞沫 感冒症,烧3天,出3天,免3天费科 通风,保暖,清洁,氏斑,鲜红疹,高于皮肤,出疹依次为:预防并发症,颈,面,躯干,四肢，最后手、脚心 .,3.风疹 病毒 飞沫 5 月至5岁儿,感冒症,低热,当日或次日 无特殊,发烧,出疹很快布满全身,手心、脚心无,卧床,多喝水,耳后及枕部淋巴结肿大 怀孕早期预防 .,4.幼儿 病毒 飞沫 6个月至l岁半儿,突然高烧3,4天后 多喝水,降温,急疹 骤降后,面及身出红疹1,2天皮疹退尽 防高烧抽风 .,7.腮腺 病毒 飞沫 感冒症,1、2天后腮腺肿大,耳垂为中心 口腔清洁,冷敷,炎 张口咀嚼腮部胀痛,硬酸加剧4,5天消退.流质,不吃酸食,.儿童常见传染病 比较表 .,病 名 病 因 传播 病症 防治要点 .,10.肝炎 病毒 食物 潜伏期各异,感冒症,乏力,食欲恶心 卧床休息,低脂,血液 呕吐,厌油特重,腹泻等,周后尿黄,黄胆 适量蛋白,糖,可有可无 注意隔离 .,11.蛔虫病 经口 虫卵吞入幼虫穿肠壁毛细血管右心 开学后2个月驱虫,肺血管肺泡支气管会厌再吞入消 预防重在卫生习惯,化道在小肠内发育为成虫。历时2月.减少环境污染,脐周阵发性疼痛,代谢产物至低烧,多汗,夜惊,磨牙等.并发胆道蛔虫病,肠梗阻等 .,12蛲虫 成虫寄生在结肠,入睡移至肛门周围产卵。蛲虫存活仅2 月,卵时后即可感染,因搔痒手沾虫卵而入口 免自身重复感染难,肛门周奇痒,糜烂,睡眠不安，易烦躁,传染病报告,根据?中华人民共和国传染病防治?发生传染病一定要,立即成立应急处理指挥机构：,1、领导小组：,总指挥：园长、书记 组长：副园长 副组长：各园区负责人,组员：办公室主任、保健医、财务主任、各班班长,2、领导小组主要职责：,及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。同时及时、准确地掌握事故动态，提出预防、控制对策和措施；在市教育局、疾控中心、市妇幼等上级有关部门的统一领导下，保证工作高效、有效进行幼儿园传染病的处置工作。,传染病报告,根据?中华人民共和国传染病防治?发生传染病一定要,1、报告：,1、报告流程：班主任保健医副园长园长报告。幼儿园立即报告市疾控中心，同时向市教育局办公室和市妇幼保健院汇报相关情况。,2、报告内容：疫情发生的时间、班级、人员、已采取的措施和控制情况、单位等。,传染病报告,根据?中华人民共和国传染病防治?发生传染病一定要,2、隔离治疗：,园内或家庭中发现的疑似传染病幼儿应第一时间到指定医院诊治。一旦确诊应立即隔离治疗，隔离期间，一般情况老师和同学不前往探望。,传染病报告,根据?中华人民共和国传染病防治?发生传染病一定要,3、终末消毒：,对幼儿园所涉及场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，也可在防疫站的指导下由幼儿园操作，并做好记录。消毒结束后进行通风换气。,传染病报告,根据?中华人民共和国传染病防治?发生传染病一定要,4、对接触者进行检疫。,幼儿园密切配合市疾控中心进行流行病学调查，患儿同班的幼儿作为密切接触人员，进行检疫期观察。在此期间，发生传染病的班级不招收新生，不串班。,传染病报告,根据?中华人民共和国传染病防治?发生传染病一定要,5、确诊患儿凭医院开具的治愈证明返园。,传染病患儿隔离期结束，必须凭定点医院开具的治愈证明方可返回幼儿园，参加集体生活。,谢谢大家,
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