资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生物第一课,发现生物之美,一、生物学的概念,二、为什么学生物？,三、高中生物学什么,四、如何学好生物,目录,CONTENTS,一、生物学,生物学（biology）是探索,生命现象,和,生命活动规律,的科学，是,自然科学,中的一门基础学科。,其研究对象是,生物,（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律。其目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。,什么是生物？,生物：一切,有生命,的物体,。,（具有,生物特征,的物体。）,生物特征,1.,具有新陈代谢现象（,最基本特征,）,生物体内全部有序化学变化的总称,2,、能生长、发育、繁殖,3,、具有遗传和变异的现象,4,、具有应激性,5,、能适应、影响环境,6,、除病毒外，生物都具有细胞结构,趋利避害和趋吉避凶,是指生物体与环境表现相适合的现象。,目前学业水平测试，生物,100,分，,分,A,、,B,、,C,、,D,四个等级,如果没过拿不到高中毕业证，部分高校的专业有等级要求,.,新高考政策：,3+1+2,3,即语数外，各,150,分（全国统一命题,）,1,即物理、历史,二选一，各,100,分（省考试院命题,）,2,即思想政治、地理、化学、生物学 四选二 各,100,分（省考试院命题）,合格性考试,选择性,考试,所有,科目,1.,高考与学业要求,二、为什么学,生物？,2,、解决现实生活问题要求,三、高中生物学什么？,四、高中生物怎么学？,重视,课本,！,课前有计划进行,预习,课堂中带着问题听课、,记笔记,、多互动,无效勾画，没有重点,扩展内容，可以从练习册剪下来,多思、多悟、多总结、多回顾,理解性记忆,错题总结,
展开阅读全文