二-毕业论文的写作概述

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,毕业论文的写作,一 毕业论文的含义和类别,二 毕业论文的特点和功用,三 毕业论文的选题,四 毕业论文的写作步骤,五 毕业论文的通用格式,六 毕业论文的文面,七 毕业论文的例文与评析,毕业论文的含义：,毕业论文是依据专业培育的目标，选择某一课题，在教师的指导下，综合运用所学根底理论、特地学问和根本技能，撰写出的用以表现科研成果和阐述学术观点的论理性文章。,毕业论文属于科技论文的一大类别，但不同于学术论文。学术论文是指某一学术课题在试验性、理论性或观测上具有新的科学争论成果或创新见解和学问的科学记录；或是某种原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以供给学术会议上宣读、沟通或争论；或在学术刊物上发表；或,作其他用途的书面文件。,毕业论文大体相当于学位论文，所谓学位论文，科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式对它做了如此定义：学位论文是说明作者从事科学争论取得制造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成，作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。,学位论文课分为学士论文、硕士论文和博士论文三个等级。,中华人民共和国学位条例第四条规定：到达以下水平者授予学士学位,1 较好地把握本门学科地根底理论、特地学问和根本技能；,2 具有从事科学争论工作或负担特地技术工作的初步力量。,专科生地毕业论文通过评审和辩论后可发毕业证书，但不授予学位，本科生地毕业论文，凡符合条件，通过评审和辩论后可授予学位。,理工科毕业论文的类别：,依据写作目的和学术水平的不同，可分为专科生毕业论文不授予学位、本科生毕业论文学士学位论文、硕士毕业论文硕士学位论文、博士毕业论文博士学位论文四个等级。,依据自然科学的学科特点和社会功用不同，一般分为根底学科毕业论文、技术学科毕业论文和应用学科毕业论文三大类。,依据毕业论文所属专业不同，可分为数学毕业论文、物理毕业论文、化学毕业论文、生物学毕业论文、建筑学毕业论文、地球科学毕业论文等。,依据争论方法和写作方法的不同，一般可分为理论型毕业论文、试验型毕业论文、观测型毕业论文、调研型毕业论文、报告型毕业论文、评述型毕业论文和争鸣型毕业论文等。,以上分类只是相对的，而不是彼此孤立的，它们之间有着亲密的联系，如某篇数学毕业论文，可能既是本科毕业论文，又是根底科学毕业论文，还是理论型毕业论文。,毕业论文的特点：,毕业论文既然属于科技论文的范畴，它的特点、格式和要求与一般科技论文没有什么大的区分。之所以撰写毕业论文，是为了通过毕业论文的写作，树立科学头脑，养成科学精神，遵循科学标准，把握科学争论和撰写论文的方法，为走上工作岗位后独立地开展科学争论和撰写科技论文打下坚实的根底。但毕业论文和一般的科技论文在写作目的和功用上又有所区分，故其特点又不完全一样。主要特点是：,1 学术性,既然毕业论文属于科技论文的范畴，而科技论文又属于学术论文的范畴，因而学术性就是它最本质的属性。所谓学术，是指较为特地的、又系统性的学问。,毕业论文要求运用科学的原理和方法，对自然科学和工程领域里的某一课题，进展抽象、概括的论述，具体、翔实的说明，严密的论证和分析，以提醒事物的内在本质和进展变化规律，或说明工程技术设计的周密、牢靠和可行，而不应只是客观事物外部直观形态和过程的外表表达。学术性和理论性是亲密结合在一起的。,理工科的毕业论文主要运用辨证思维，强调构筑一个严谨的理论体系，侧重理论论证和客观说明，也就是说，必需坚持摆事实、讲道理、辩是非，将感性生疏上升为理性,生疏，而不只是就事论事。满足于一般现象的排列和材料的堆砌。,2 科学性,科学性是一切学术性文章的灵魂和生命。,毕业论文的科学性，表现在它表述的不仅是科学技术领域里的命题，而更重要的是它所表述的内容具有牢靠性，绝不允许凭主观臆断或个人好恶随便地取舍素材或得出结论，在论据上要有说服力，要通过作者周密的考察、调查、观测、试验、争论，尽可能多地占有材料，以最充分的材料、确凿的事实、牢靠的数据作为立论的根底。假设论文的材料是来自试验，那么，整个试验过程应当是可以重复的，是经得起核实和反复验证的。,在文字表述上，立论要客观、正确、鲜亮、集中，中心论点要如一根红线贯串于整篇论文，始终保持同一；论据要真实牢靠，有典型性，做到言之有理，持之有故；对问题的思考要准确细密，有条不紊，使自己的生疏能正确反映客观事物本身固有的条理性和规律性；推理要有规律性,即符合形式规律，又符合辨证规律；构造要严谨自然、完整统一、通篇一贯，能依据不同内容、体裁选择恰当的构造形式；语言要准确、明白，不模糊其辞，没有疏漏、过失和歧义；文中引用的各种专用名词、术语，对其语义上的内涵和外延要有正确、全面的理解，切不行望文生义，妄加解释。,3 创新性,“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴盛兴旺的不竭动力。”,有无创新性，是衡量学术论文价值的根本标准。科学争论是处理已有信息，猎取新的信息的一种制造性智力劳动，需要不断开拓新的领域，设计新的路线，探究新的方法，供给新的证据，阐发新的理论，提出新的见解。表述科研成果的学术论文，包括毕业论文在内，同样贵在创新。创新性大，学术价值就高。,我们强调毕业论文要创新，并不是要求论文所提的见解是空前绝后、绝无仅有的，也不肯定限于重大的制造制造，而是需要在本专业的范围内，所写论文有真知灼见，有个人独创的看法，不人云亦云，不简洁重复、机械仿照或全盘抄袭别人的工作。,它或在某一专业学科领域有新的觉察和突破，或在某一专业学科领域填补了空白；可以是发前人之所未发，或扩展、深化前人之所已发；可以是运用前人的理论、思想于新的领域、新的方面，作出新的解释、说明；也可以将前人的理论、思想，或是对某一主题从新的角度、高度，用新的方法和材料进展新探究；或是在前人探究的根底上，透视某种现象，作出新的猜测，觉察新的进展轨迹；或对前人争论的缺乏之处进展补充；或对某一意见指出其偏颇、乖谬之处，匡正某种迷误，打破某一禁区，等等，都是很有价值的。,4 专业性,专业性，是专业论文的一个重要特点，更是毕业论文的本质特点。无论是内容上，还是形式上，毕业论文都有着鲜亮的专业性。本课程对这一问题在第一章已作具体论述，在此不再详述。,5 标准性,毕业论文为其性质、内容、特点和功用所打算，在体式上有着固有的规定性和标准性，这是它在文面和行款上区分于文学创作和其他一般文章的一个显著特点。文学作品式专供人品鉴、欣赏的。一般写作也带有审美的因素，它们只有体裁和样式上的差异，而在同样的体裁和样式中，其构造形态式千姿百态的，在文面和行款上最忌雷同和公式化。而毕业论文则不然，在人们的长期使用过程中，已经形成了各自特有的标准、要领、要求和根本格式。我们必需严格遵守，这样写出来的论文才符合要求，才能起到传播、沟通学术信息的作用。,毕业论文的功用：,1 对学生所学学问的全面综合考核,毕业论文不是单一的对各专业学生学习某一课程后把握,学问的考核，而是对所学各种公共课、根底课、专业根底,课、专业课和根本技能的把握程度以及运用它们分析、解决实际问题的力量的一次全面考核。可以这么说，撰写毕业论文是对学生在校学习成果的总结，是对他们综合运用所学理论、学问、技能，独立地进展科学争论，分析和解决各种实际问题地力量地一次总考察、总测试、总检验。,2 对学生进展科学争论地根底训练,撰写毕业论文，既是对各专业大学生全面地业务考核，又是对他们参与科学争论地一次初步地根底训练。通过撰写毕业论文，可以从中了解、生疏科学争论和论文撰写地根本环节、标准、程序、要求、方法和技巧，培育科研兴,趣，养成科学精神，树立严谨的科学作风，遵循科学标准，把握科学争论的方法，初步确定科研方向，为今后从事科学争论打下良好的根底。,3 记录和传播学术成果的有效载体,毕业论文不仅是学生开展争论活动的重要组成局部，而且也是记录、总结、储存、传播他们科学争论成果的必要手段。哈佛大学有句明言“不发表即死亡！”科研成果假设不能最终写成文章，那么一切观点和见解，一切制造和制造，都不过是人们头脑里的一些思维活动罢了，别人是无法知道的。而科研成果一旦写成论文公诸于世，就进入到科学积存的行列，将永久性的保存在人类的科学宝库之中，成为人类共同的精神财宝。,毕业论文起沟通、传播学术信息的功用，主要表现在：其一，任何人进展科学争论，都要站在前人的肩膀上,攀登，即以前人已到达的成就为起点，再进展新的开拓；其二，论文一旦发表，就进入社会与同行进展沟通，有助于进一步活泼学术思想，起到相互借鉴、启迪的作用；其三，现代人的科研成果，以论文的形式加以记录和储存，就可为后人的进一步争论，即在此根底上的开拓前进供给借鉴。,4 授予学位的重要依据,毕业论文不仅是授予相应学位的依据，而且是觉察、选拔人才，保证人才质量的有效途径。,毕业论文的选题，大体上有四种：,一是在毕业论文进展前的两到三个月内，由任课教师将课题交学院、系，学院、系将各教师上交的课题汇总，统一公布，由学生自选。如果学生所选课题得到该任课教师的认可，则学生可按此题预备，以便及早启动；,二是学院、系将撰写毕业论文的学生安排给指导教师，指导教师依据自己所从事的课题争论，结合学生的学识、力量、水平拟出毕业论文的争论课题；,三是学生参与学校某单位的科研攻关或科研小,组，并已开展工作，到确立毕业论文选题时，他正在进展的争论，顺理成章地就成为了该学生毕业论文的选题；,四是学生对本专业范围内的某些问题，实实在在下过一番苦功钻研，已作出了创新性的成果，或有个人独创的见解，则可由学生自报选题。,一般来说，在毕业论文的课题选择上，必需明确以下几点：,1 必需符合专业培育的目标,专业培育目标是国家提出的高等学校培育高级特地人才的标准和规格，是学校组织一切教学活动的依据和准绳。毕业论文的选题必需符合不同专业培育目标的总体要求，围绕专业课的内容选题，不得超出所学专业理论、学问包涵的内容。,2 早做预备，早定课题,毕业论文的撰写时间有限定性，常安排在最终一个学期，这对初学撰写论文的学生来说，假设事前没有思想预备和材料积存，要想在半年左右的时间里完成从选题、争论、撰写、辩论的全过程，是很困难的。故而，可先学习一些指导论文写作的有关论著，包括专家、学者的治学之道和科学争论、论文写作的有关论述，学习和把握根底写作学问和技巧，提高书面表达力量；还可选读一些本专业,的优秀论文，以了解学术动态，学习写作阅历，把握标准格式。同时，对本学科领域里自己感兴趣的某些专题或某些方面，可有打算、有目的地积存材料，认真反复地进展思考。,3 难易适中，可控性大,由于学生缺少撰写论文的阅历，所选课题，既要有肯定的难度，又要照看学生的学问水平。如难度太大，力所不及，则会前功尽弃；太简洁了，毫不费力，势必难以到达熬炼、提高科研力量的目的，从而失去了撰写毕业论文的意义。,总的说来，论文题目不宜过大，涉及的范围不能太广，题目宁可小一点，题小意义不肯定小。假设能因小见大，找出其难点的症结所在，把问题讲深讲透，并提出自己独立的见解，这样的毕业论文就很有价值。,4 选准突破口，写出新意,毕业论文的选题，要擅长选准突破口，才有利于启迪思路，开放论述，写出新意。如何选突破口呢？一是从选题内容来说，可选择那些带普遍性意义却长期被人冷漠的课题，即通常所说的“冷门”;二是选择两门学科的穿插处，进展学科的边缘争论。很多科学家指出：这种穿插边缘”地带“使争论领域大为拓宽，并隐藏着有极大价值的争论课题；三是从论证角度，争论方法来说，要擅长选择”新切入点”,对同一课题，可从不同角度，运用不同方法去论述。,5 扬长避短，发挥优势,学生在选择毕业论文课题时，肯定要认真分析自己的主、客观条件，弄清自己的特长是什么？短处是什么？本学科的争论动向和进展趋势是什么？自己在那些领域里比较熟，对那些课题感兴趣？选定那些有利于充分发挥自己聪明才智的课题，才能取得成功。,写作步骤：,1 拟定提纲,毕业论文的篇幅较长，内容较多，因而在动笔前，应先拟定提纲，对整篇毕业论文作出总的规划。提纲是一篇毕业论文的规律框架