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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/2/10,0,学习新知,随堂练习,作业设计,第,2,单元 除数是一位数的除法,三年级数学,下 新课标,人,复习准备,2,笔算除法,第,4,课时 商末尾有,0,的除法,学习新知随堂练习作业设计第2单元 除数是一位数的除法三年,1,复 习 准 备,0,4,0,7,=,0,=,0,0,1,=,0,1.,口算。,商都是,0,思考,:,0,除以任何不是,0,的数,商有什么共同特点？,复 习 准 备 0407=0=001=0商都是,2,2.,笔算。,(,选择你喜欢的一道题进行笔算,两题都算也行,),。,405,3,返回目录,804,4,8,0,4,4,2,8,4,0,1,4,0,=,201,4,0,5,3,1,3,1,0,3,9,1,5,5,1,5,0,=,135,2.笔算。(选择你喜欢的一道题进行笔算,4053,3,学 习 新 知,学 习 新 知,如果让你来选参加跳绳的人员,你会选谁？为什么？,5,分钟跳了,650,下,张宇,2,分钟跳了,241,下,苏煜群,6505,？,2412,？,学 习 新 知学 习 新 知如果让你来选参加跳绳的人员,你会,4,(1)650,元买短跳绳，可以买多少根,?,650 5=,_,（根）,5,元,8,元,245 8=,_,（根）,_,（元）,(2)245,元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱,?,例,7,(1)650元买短跳绳，可以买多少根?650 5=_,5,6505,_,（根）,6,5,0,5,1,5,1,5,3,1,5,0,0,0,0,简便写法,6,5,0,5,1,5,1,5,3,1,5,0,0,130,答：可以买,130,根,跳绳。,6505 _（根）6 5 05151531 50,6,2,4,5,8,2 4,5,3,0,245 8=,_,（根）,_,（元）,被除数个位上的,5,除以,8,5,除以,8,不够商,1,在商的个位上写,0,。,答：可以买,30,根,，还,剩,5,元钱。,30,5,返回目录,2 4 582 4530245 8=_（根）,7,教材第,25,页做一做。,随 堂 练 习,7,5,0,5,9,8,0,7,1,5,2,5,5,2,5,0,0,1,7,4,2,0,8,0,2,8,教材第25页做一做。随 堂 练 习7 5 059 8 0,8,教材第,25,页做一做。,6,3,1,3,8,4,3,6,2,6,3,1,3,1,0,1,6,4,2,0,4,3,2,4,教材第25页做一做。6 3 138 4 36263131,9,教材第,27,页练习五第,6,题。,4,0,6,2,2,4,6,0,6,3,0,7,6,0,4,1,4,3,6,9,3,6,0,0,（,）,（,）,下面的计算正确吗？把错误的改正过来。,教材第27页练习五第6题。4 0 6224606307 6,10,教材第,27,页练习五第,6,题。,返回目录,2,5,0,3,4,1,8,9,1,3,2,0,（,）,教材第27页练习五第6题。返回目录 2 5 034189 1,11,课 堂 小 结,返回目录,商末尾有,0,的两种情况,:,除到被除数十位正好除尽,个位又是,0,就不必再除下去,只要在个位上商,0,就可以。,除到被除数十位正好除尽,而被除数个,位上的数比除数小,就不必再除,只要在,商的个位上写,0,落下被除数个位上的数,作余数即可。,课 堂 小 结返回目录商末尾有0的两种情况:除到被除数十,12,作业,1,作业,2,返回目录,让我仔细想一想！,作 业 设 计,作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作 业 设 计,13,教材第,27,页练习五第,7,题。,作业,1,有,520,把椅子，分,5,次运完。平均每次运多少把？如果分,8,次运呢？,5205=104(,把,),5208=65(,把,),答：分,5,次运，平均每次运,104,把；,分,8,次运，平均每次运,65,把。,教材第27页练习五第7题。作业1有520把椅子，分5次运完,14,教材第,27,页练习五第,8,题。,1105=22,（,1,）汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍？,8,.,每小时行,5,千米,每小时行,110,千米,每小时行,950,千米,答,:,是人步行的,22,倍。,教材第27页练习五第8题。1105=22（1）汽车每小时,15,教材第,27,页练习五第,8,题。,9505=190,（,2,）飞机每小时飞行的距离是人步行的多少倍？,8,.,每小时行,5,千米,每小时行,110,千米,每小时行,950,千米,答：是人步行的,190,倍。,教材第27页练习五第8题。9505=190（2）飞机每小时,16,9,.,奥林匹克火炬在某地,7,天传递了,840,千米。,平均每天传递多少千米？,教材第,27,页练习五第,9,题。,8407=120(,千米,),答：平均每天传递,120,千米。,9.奥林匹克火炬在某地7天传递了840千米。教材第27页练,17,教材第,28,页练习五第,10,题。,10.,计算下面各题，并验算。,4,0,3,3,6,2,7,5,1,3,9,3,4,1,3,1,5,2,5,5,7,2,403,3,627,5,1,0,1,2,1,=1341,1,2,1,0,2,2,=1252,验算,1,3,4,3,4,0,2,1,4,0,3,验算,1,2,5,5,6,2,5,2,6,2,7,教材第28页练习五第10题。10.计算下面各题，并验算。4,18,10.,计算下面各题，并验算。,5,6,0,2,8,4,2,2,2,4,1,6,8,0,0,4,8,2,1,2,560,2,842,2,1,6,=280,4,4,2,0,=421,验算,2,8,0,2,5,6,0,验算,4,2,1,2,8,4,2,返回作业设计,10.计算下面各题，并验算。5 6 028 4 22241,19,基础巩固,提升培优,思维创新,作业,2,返回作业设计,基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计,20,基础巩固,1,.,（,基础题,）,判断。,(,对的打“,”,错的打“”,),(1)0,除以任何数都得,0,。,(,),(2),三位数除以一位数,(0,除外,),商可能是三位数，也可能是两位数。,(,),(3),被除数的末尾为,0,商的末尾也一定是,0,。,(,),(4)3854,的商的最高位在十位上。,(,),基础巩固1.（基础题）判断。(对的打“”,错的打“”)(,21,基础巩固,2.,（重点题）,竖式计算，并验算。,850,5,=,566,7,=,8,5,0,5,1,5,5,3,0,5 6,6,7,5,6,8,6,170,806,7,0,0,3,5,验算,1,7,0,5,8,5,0,验算,8,0,7,5,6,0,6,5 6,6,基础巩固2.（重点题）竖式计算，并验算。8505=56,22,基础巩固,3.,（易错题）,对的打“,”,错的打“”，,并 改正。,3,9,0,3,1,3,9,3,9,0,0,4,5,2,3,1,3,1,5,5,15,2,0,返回作业,2,基础巩固3.（易错题）对的打“”,错的打“”，3,23,4,.,(,情景题,),人才招聘。,提升培优,启事一公司每日薪金平均为：,530(7-2)=106(,元,),启事一,本公司因业务需要,拟聘任工作人员一名,每天工作,8,小时,周六、周日休息,每周薪金,530,元。,启事二,本公司因业务需要,拟招聘一名工作人员,每天工作,8,小时,周日休息,每周薪金,540,元。,假如你参加招聘会,你会选择哪家公司？为什么？,启事二公司每日薪金平均为：,540(7-1)=90(,元,),因为,106,元,90,元,所以选择启事一公司。,4.(情景题)人才招聘。提升培优启事一公司每日薪金平均为,24,5,.,(,探究题,),小明和小红一共折了,750,只纸鹤,其中小明折的数量是小红的,4,倍,小明折了多,少只纸鹤？,提升培优,1504=600(,只,),4+1=5,7505=150(,只,),答,:,小明折了,600,只纸鹤。,返回作业,2,5.(探究题)小明和小红一共折了750只纸鹤,其中小明折的,25,思维创新,6.,（探究题）,一道除法算式题,除数是,6,小马虎把除数看成了,9,结果是,27,余,1,那么正确得数是多少呢？,返回作业,2,279+1=244,2446=40,4,答：正确得数是,40 4,。,思维创新6.（探究题）一道除法算式题,除数是6,返回作业22,26,
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