【初三化学】九年级化学9.1-溶液的形成课件

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,第九单元 溶液,课题,1,溶液的形成,2024/11/13,第九单元 溶液课题1 溶液的形成2023/9/26,洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢?,2024/11/13,洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢?2023/9/26,修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污,这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同,?,2024/11/13,修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污,实验探究一,【,实验,9-1】,物质溶解于水,在,20mL,水中加入一块蔗糖,用玻璃棒搅拌,观察现象。,现象,形成,什么,蔗糖颗粒逐渐减小,最后消失,形成了均一、稳定的溶液,2024/11/13,实验探究一【实验9-1】物质溶解于水 在20mL水,怎样解释食盐、蔗糖在水中的变化呢?,蔗糖放进水中后,很快就“消失”了,它到哪里去了呢?原来,蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水里扩散,并均一地分散在水分子中间,形成一种稳定的混合物,蔗糖溶液。如果把食盐(主要成分是氯化钠)放到水中,氯化钠在水分子的作用下,向水里扩散,最终均一的分散到水分子中间,也形成稳定的溶液,只不过氯化钠在水溶液中是以钠离子和氯离子的形式存在。只要水分不蒸发,温度不变化,蔗糖与水或氯化钠与水不会分离,取其中任意的一部分进行比较,发现它们的组成完全相同。,2024/11/13,怎样解释食盐、蔗糖在水中的变化呢?蔗糖放进水中后,蔗糖溶液中的分子运动,食盐溶液中的离子运动,2024/11/13,蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动2023/9/26,一种,或,几种,物,质,分散,另一种,物质,均一、,稳定,的,混合物,溶液,被溶解,的物质,溶质,能溶解,其他物质,的物质,剂,溶,2024/11/13,一种或分散另一种均一、稳定溶液被溶解溶质 能溶解剂2023/,1.,溶液:,物质分散到,里形成的,、,的,。,溶液由,和,组成,被溶解的,物质叫,,能溶解其他物质的物质叫,。,归纳总结,一种或几种,另一种物质,均一,稳定,混合物,溶质,溶质,溶剂,溶剂,3.,溶液的形成过程是溶质的分子(或离子)均匀扩散到溶剂分子之间,4.,溶液质量,=,溶质质量,+,溶剂质量溶液体积不等于溶质体积,+,溶剂体积,2024/11/13,1.溶液:物质分散到,问题与思考,关于溶液的认识,(1),溶液的特征是什么?,(2),溶液一定是无色透明的吗?,(3),均一、稳定的液体一定是溶液吗?,均一性、稳定性。,不一定。如,CuSO,4,溶液是蓝色的。,不一定。如水就不是溶液、酒精也不是溶液。,2024/11/13,问题与思考关于溶液的认识(1)溶液的特征是什么?(2)溶液一,实验探究二,:,溶质与溶剂的关系,实验,9-2,不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性,在两支试管中各加入,2mL,3mL,水,分别加入,1,2,小粒碘或高锰酸钾;另取两支试管各加入,2mL,3mL,汽油,再分别加入,1,2,小粒碘或高锰酸钾。振荡,观察现象。,2024/11/13,实验探究二:溶质与溶剂的关系实验9-2 不同的溶质在不同,实验现象记录,溶剂,溶质,现象,水,碘,水,高锰酸钾,汽油,碘,汽油,高锰酸钾,几乎不溶(溶液略显棕黄色),溶解,溶液显紫色,溶解,溶液显棕色,几乎不溶,同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的,不同物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。,2024/11/13,实验现象记录溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎,实验,9-3,水和乙醇能够互溶吗?,溶剂,溶质,振荡前,现象,震荡后,现象,静置后,现象,结论,水,酒精,分层,均匀混合,不分层,水和乙醇能够互溶,2024/11/13,实验9-3水和乙醇能够互溶吗?溶剂溶质振荡前震荡后静置后,探讨:,怎样确定溶液中谁是溶质?谁是溶剂?,2024/11/13,探讨:2023/9/26,讨论,:,溶液中溶质和溶剂是如何确定的,?,体系,溶质,溶剂,气,+,液,固,+,液,液,+,液,无水,有水,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,2024/11/13,讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?体系溶质溶剂气+液固+液,归纳总结,1,、溶质可以为,固体,液体,气体,2,、,液,-,液互溶,多,-,溶剂 少,-,溶质,水是最常见的溶剂,3,、根据名称判断,:,溶质的溶剂的溶液,(若溶剂为水可省略不读),2024/11/13,归纳总结1、溶质可以为固体液体气体2、液-液互溶多-溶剂,溶质与溶剂的混合过程跟空气中的氮气与氧气的混合是一样的吗?,活动与探究,溶解时的吸热或放热现象,水中加入的溶质,NaCl,NH,4,NO,3,NaOH,加入溶质前水的温度,/,溶解现象,加入溶质后水的温度,/,结论,溶解时,溶解时,溶解时,24,24,24,固体溶解,固体溶解,固体溶解,24,14,56,温度不变,吸收热量,放出热量,2024/11/13,溶质与溶剂的混合过程跟空气中的氮气与氧气的混合是一样的吗?,归纳总结,溶质在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的分子(或离子)向水分子中扩散,这一过程,吸收热量,;,另一种是溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),这一过程,放出热量,。,扩散过程,=,水合过程:,吸热,=,放热,温度变化不明显,扩散过程,水合过程:,吸热,放热,温度降低,扩散过程,水合过程:,吸热,放热,温度升高,-,2024/11/13,归纳总结 溶质在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶,衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用什么物质可以擦除它?原理是什么?,实验,9-4,乳化现象,试管内加入的物质,现象,把液体到掉后试管是否干净,振荡前,振荡后,静置后,水和植物油,水和植物油和洗涤剂,分层,乳浊,分层,分层,乳浊,不分层,不干净,干净,2024/11/13,衣服上沾有油污,用水洗不掉,根据生活经验,用什么物质可以擦除,思考:植物油在水中形成的混合物的特点是什么?为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在?,植物油在水中形成的混合物是乳浊液,是,不均一、不稳定,的,静置后会分层;洗涤剂有,乳化,的功能,它能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大油珠,所以加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在。,2024/11/13,思考:植物油在水中形成的混合物的特点是什么?为什么加了洗涤剂,归纳总结,乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物。其特征:不均一、不稳定。,乳化现象:洗涤剂将大油滴分散成小油滴,均匀地分散在水中的现象。洗涤剂起的作用叫乳化作用。,乳化应用于洗涤剂去油污。,2024/11/13,归纳总结乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物。其特征:不均,问题,:,1.,洗涤剂有什么功能,?,它的去污原理是什么,?,洗涤剂有乳化功能;,洗涤剂的去污原理是:,将油污分散成无数小液滴,然后随水流走。,(这种现象称为洗涤剂的乳化作用。),2,、修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污,.,这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同,?,若不同,汽油去油污的原理是什么,?,二者去污的原理不同,;汽油去油污的原理是,:,油污溶解在汽油中,形成溶液,从而除去油污,.,2024/11/13,问题:1.洗涤剂有什么功能?它的去污原理是什么?洗涤剂,再见,2024/11/13,再见2023/9/26,
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