《运动的合成与分解》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/13 Sunday,0,2,运动的合成与分解,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),2运动的合成与分解第五章2运动的合成与分解2020-,1,学习目标,思维导图,1,.,通过对蜡块运动的探究,体会运动合成与分解的方法。,2,.,会运用运动的合成和分解研究实际物体的运动。,学习目标思维导图1.通过对蜡块运动的探究,体会运动合成与分解,2,必备知识,自我检测,一、一个平面运动的实例,蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为,v,y,玻璃管向右匀速移动的速度为,v,x,(,如图甲所示,),。则蜡块向右上方运动,那么,怎样定量地研究蜡块的运动呢,?,1,.,建立坐标系,:,蜡块在竖直平面内运动,则可以选择平面直角坐标系。以蜡块开始匀速运动的位置为,原点,O,以水平向右的方向和竖直,向上的,方向分别为,x,轴和,y,轴方向,建立平面直角坐标系,如图乙所示。,必备知识自我检测一、一个平面运动的实例1.建立坐标系:蜡块在,3,必备知识,自我检测,2,.,确定任意时刻蜡块的位置,:,在时刻,t,蜡块的位置可以用它的,x,、,y,两个坐标表示,x=,v,x,t,y=,v,y,t,。,必备知识自我检测2.确定任意时刻蜡块的位置:在时刻t,蜡块的,4,必备知识,自我检测,二、运动的合成与分解,1,.,分运动、合运动,在蜡块运动这个实例中,我们看到蜡块向右上方的运动可以看成由沿玻璃管向上的运动和水平向右的运动共同构成。蜡块,沿玻璃管向上,的运动和它,随玻璃管向右,的运动,都叫作分运动,;,而蜡块相对于黑板,向右上方,的运动叫作合运动。,2,.,运动的合成、运动的分解,由分运动求合运动的过程,叫作运动的合成,;,由合运动求分运动的过程,叫作运动的分解。,3,.,运动的合成与分解遵从的规律,:,平行四边形定则,。,必备知识自我检测二、运动的合成与分解,5,必备知识,自我检测,正误辨析,1,.,合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和。,(,),答案,:,2,.,合运动的速度一定大于某一个分运动的速度。,(,),答案,:,3,.,合运动的方向就是物体实际运动的方向。,(,),答案,:,4,.,由分速度的大小就可以确定合速度的大小。,(,),答案,:,5,.,合速度可以分解,但是加速度、位移不能分解。,(,),答案,:,必备知识自我检测正误辨析,6,探究一,探究二,随堂检测,运动的合成与分解,情境导引,如图所示,在军事演习中,直升机常常一边匀加速收拢绳索提升士兵,一边沿着水平方向匀速飞行,请思考,:,(1),士兵在水平方向和竖直方向分别做什么运动,?,(2),如何判断士兵做的是直线运动还是曲线运动,?,做的是匀变速运动还是非匀变速运动,?,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测运动的合成与分解第五章2运动的合成与,7,探究一,探究二,随堂检测,要点提示,:,(1),士兵在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做匀加速直线运动。,(2),士兵受的合力沿竖直方向,与其合速度不在一条直线上,所以做曲线运动。因士兵加速度恒定,故其运动为匀变速运动。,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测要点提示:(1)士兵在水平方向做匀速直线,8,探究一,探究二,随堂检测,知识归纳,运动的合成与分解的要点,1,.,合运动与分运动,:,如果某物体同时参与了几个不同方向上的运动,那么这个物体的实际运动就叫那几个运动的合运动,而把那几个运动叫作物体实际运动的分运动。,2,.,运动的合成与分解,:,由分运动的速度、加速度、位移求合运动的速度、加速度、位移的过程叫作运动的合成,;,由合运动求分运动的过程叫作运动的分解。,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测知识归纳第五章2运动的合成与分解2,9,探究一,探究二,随堂检测,3,.,合运动与分运动的关系,(1),等时性,:,合运动与分运动经历的时间一定相等,即同时开始、同时进行、同时停止。,(2),独立性,:,分运动各自独立进行,互不影响。,(3),等效性,:,合运动与各分运动的总运动效果可以相互替代。也就是说,合运动的位移,x,合,、速度,v,合,、加速度,a,合,分别等于对应各分运动的位移,x,分,、速度,v,分,、加速度,a,分,的矢量和。,4,.,运动的合成与分解应遵循平行四边形定则。,画龙点睛,我们观察到的物体的实际运动是合运动,一般根据运动效果将合运动分解为两个分运动。,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测3.合运动与分运动的关系第五章2运动,10,探究一,探究二,随堂检测,实例引导,例,1,在救灾过程中,有时不得不出动军用直升机为被困灾民空投物资。直升机空投物资时,可以停留在空中不动,设投出的物资离开直升机后由于降落伞的作用在空中能匀速下落,无风时落地速度为,5 m/s,。若直升机停留在离地面,100 m,高处空投物资,由于在水平方向上受风的作用,使降落伞和物资获得,1 m/s,的水平方向的速度。求,:,(1),物资在空中运动的时间。,(2),物资落地时速度的大小。,(3),物资在下落过程中沿水平方向移动的位移大小。,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测实例引导第五章2运动的合成与分解2,11,探究一,探究二,随堂检测,解析,:,如图所示,物资的实际运动可以看作是竖直方向的匀速直线运动和水平方向的匀速直线运动的合运动。,(1),分运动与合运动具有等时性,故物资实际运动的时间与竖直方向分运动的时间相等。,(2),物资落地时,v,y,=,5,m/s,v,x,=,1,m/s,由平行四边形定则得,(3),物资沿水平方向的位移大小为,x=v,x,t=,1,20,m,=,20,m,。,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测解析:如图所示,物资的实际运动可以看作是,12,探究一,探究二,随堂检测,规律方法,利用运动的分解处理曲线运动或复杂直线运动的方法,(1),确定合运动方向,;,(2),根据合运动的效果确定运动的分解方向,;,(3),根据平行四边形定则,画出合运动的速度、位移、加速度的分解图,;,(4),应用运动学公式分析分运动,应用数学知识确定分矢量与合矢量的关系。,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测规律方法 利用运动的分解处理曲线运动或复,13,探究一,探究二,随堂检测,变式训练,1,(,多选,)(2020,山东枣庄九中期末,),某质点在,xOy,平面上运动。在,t=,0,时刻,质点位于坐标原点处,它在,x,方向上运动的位移,时间图像如图甲所示,它在,y,方向上运动的速度,时间图像如图乙所示。则,(,),A.,质点的运动轨迹为直线,B.,质点的加速度大小为,3 m/s,2,C.,t=,2 s,时刻,质点的速度大小为,2 m/s,D.,t=,2 s,时刻,质点的位置坐标为,(6 m,6 m),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测变式训练1(多选)(2020山东枣庄九中,14,探究一,探究二,随堂检测,解析,:,由题图可知,质点沿,x,方向上做速度,v,x,=,3,m/s,的匀速直线运动,在,y,方向上做初速度,v,y,0,=,0,加速度,a,y,=,3,m/s,2,的匀加速直线运动,根据运动的合成可知,质点做初速度为,3,m/s(,沿,x,方向,),加速度为,3,m/s,2,(,沿,y,方向,),的匀变速运动,由于速度方向和加速度方向不在一条直线上,故为曲线运动,A,错误,B,正确,;,t=,2,s,时刻,v,y,=,6,m/s,此时,答案,:,BD,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测解析:由题图可知,质点沿x方向上做速度v,15,探究一,探究二,随堂检测,合运动性质和轨迹的判断,情境导引,如图所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂,“,行走,”,的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平方向运动。现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又使货物沿竖直方向做向上的匀减速运动。货物做直线运动还是曲线运动,?,在地面上观察到货物运动的轨迹是怎样的,?,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测合运动性质和轨迹的判断第五章2运动的,16,探究一,探究二,随堂检测,要点提示,:,货物做曲线运动。轨迹如图所示。,第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),第五章,2,运动的合成与分解,2020-2021,（新教材）人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,(,共,28,张,PPT),探究一探究二随堂检测要点提示:货物做曲线运动。轨迹如图所示。,17,探究一,探究二,随堂检测,知识归纳,1,.,合运动的性质判断,第五章,2,运动的合成与分解