资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第二节 弹力 弹簧测力计,鲁科五,四学制,2011,课标版八年级下册第六章力和运动,第二节 弹力 弹簧测力计鲁科五四学制2011课标版八年级下,1,教学目标：,1.,知道物体有弹性和塑性等不同的性质。利用,实验说明弹性和塑性的不同。,2.,通过实验了解弹力产生的原因，了解生活中,常见的弹力。,3.,知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，,弹簧的伸长量越长，并能通过实验进行验证。,4.,经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力,计的使用方法。,教学目标：1.知道物体有弹性和塑性等不同的性质。利用,2,探究活动一,：,1.,用力压弹簧，然后松手，观察,2.,把橡皮筋拉长，然后松手，观察,3.,用力压橡皮泥，然后松手观察,4.,用力压面包，然后松手，观察,探究活动一：1.用力压弹簧，然后松手，观察2.把橡皮筋拉长，,3,自主互助学习：,阅读教材,P5,页，,“,弹力,”,部分，互助学习，总结新知，完成下面习题。,1.,是弹性；,2.,是塑性；,3.,弹力是物体由于,；,4.,使用弹簧时不能超过它的,，,否则会使弹簧损坏。,自主互助学习：阅读教材P5页，“弹力”部分，互助学习，总结新,4,探究活动二：,1.,用手轻轻的掐同桌的脸蛋，松手，观察。,2.,用手把纸团成团，松手，观察。,探究活动二：1.用手轻轻的掐同桌的脸蛋，松手，观察。2.用手,5,辨析：,下图中哪些物体间的作用力属于弹力？,可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。,辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？可见：压力、推力、拉,6,探究活动三：,将弹簧挂在铁架台上，在弹簧下面逐渐挂钩码，观察。,弹簧的弹性,。,在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越,_,。,有一定限度,大,物体发生弹性形变时：,物体的,弹性有一定的限度,。,在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越,。,大,探究活动三：将弹簧挂在铁架台上，在弹簧下面逐渐挂钩码，观察。,7,4.,测力计：测量力的大小的工具,4.测力计：测量力的大小的工具,8,5.,弹簧测力计,：,在弹性限度内，弹簧受到,的拉力越大，弹簧的伸长,量就越长。,弹簧,刻度盘,指针,挂钩,主要由刻度盘、弹簧、,指针、挂钩等组成。,3,认清弹簧测力计的,量程,和,分度值,。,不要超过弹簧测力计的量程,。,1.,原理：,2.,构造：,5.弹簧测力计：在弹性限度内，弹簧受到弹簧刻度盘指针挂钩主,9,探究活动四：练习使用弹簧测力计,（,1,）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小,格表示多少牛。,（,2,）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，,如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。,（,3,）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指,到,1 N,、,3 N,、,5 N,的位置，感受,1 N,、,3 N,、,5 N,的力。,探究活动四：练习使用弹簧测力计（1）观察弹簧测力计的量程，并,10,（,4,）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。,把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋,对弹簧测力计的拉力,F,1,=,。,用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，,测量文具袋对弹簧测力计的拉力,F,2,=,。,（,5,）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。,使用时注意：看、调、测、读四个环节。,探究活动四：练习使用弹簧测力计,（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。使用时注意：看、调、,11,探究活动五：,1.,将弹簧测力计竖直方向上调零，然后用手拿弹簧测,力计的挂钩处，将弹簧测力计拿倒了，观察指针的,位置；,2.,将钩码先挂在弹簧测力计的挂钩处，读数；然后将,弹簧测力计倒过来，将钩码挂在圆环处，观察；,3.,将两个弹簧测力计挂在一起水平放置在桌面上，用,2,个力拉测力计的圆环处，观察。,探究活动五：1.将弹簧测力计竖直方向上调零，然后用手拿弹簧测,12,制作弹簧测力计：,材料：,1,条弹簧、,1,块硬纸板、一个回形针、一盒钩码,制作方法与步骤：,1.,将弹簧按照如图所示方式连接起来，并将挂钩固定,在硬纸板上。,2.,用铅笔在硬纸板上指针正对处画一水平短线，这就,是刻度标尺的零位置。在短线旁标上,“0”,。,3.,在挂钩处放,1,个钩码，待其静止时，在硬纸板上指针,正对的位置标上刻度。,4.,依次放上,2,个、,3,个、,4,个砝码，并依照上述方法在硬纸板上指针正对的位,置标上刻度。,5.,用你自制的弹簧测力计测量你熟悉物品的重力，并与弹簧测力计的测量,数值对比。,制作弹簧测力计：材料：1条弹簧、1块硬纸板、一个回形针、一盒,13,课堂小结：,同学们，本节课你学到了什么？,课堂小结：同学们，本节课你学到了什么？,14,
展开阅读全文