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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,回忆鲁迅先生（节选）,萧 红,回忆鲁迅先生（节选）萧 红,1,学习目标,1,积累字音和词义。,自主阅读课文，梳理文章内容，思考批注中的问题。,2,学习本文运用细节描写展现人物性格的写作方法。,（难点）,3,学习目标1积累字音和词义。自主阅读课文，梳理文章内容，思考批,2,自题小像 鲁迅,灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。,寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,思考,通过这首诗，你读到了一位怎样的鲁迅先生？生活中的鲁迅先生又是什么样的呢？,自题小像 鲁迅思考通过这首诗，你读到了一位怎样的鲁迅先,3,相关介绍,从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文中共回忆了鲁迅先生的一些生活琐事。,鲁迅说过：“想看好花。一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花,就不妨做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先生呼兰河传等名篇佳作。这些作品又像春泥一样，,相关介绍从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文,4,深邃、严厉、倔强、勇毅。这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”。其实，这只是鲁迅先生一个方面，即“横眉冷对千夫指”这一方面，但这不是他的全部。鲁迅先生在世的时候，十分关心、爱护进步青年。他的周围有许多文学青年愿意亲近他，萧红就是其中的一个。今天，我们就来学习萧红写的,回忆鲁迅先生,中的一部分。让我们一起走近鲁迅，感受鲁迅。,深邃、严厉、倔强、勇毅。这是鲁迅通常留给我们的印象，,5,萧红（1911-1942),原名张,迺（n,i),莹，黑龙江省呼兰人，作家。代表作有小说生死场、呼兰河传等。,被誉为,“20世纪30年代的文学洛神”,。夏志清称萧红为“20世纪中国最优秀的作家之一”，其中呼兰河传在香港亚洲周刊评的“20世纪华文小说一百强”中位列第九。,关于萧红,萧红（1911-1942),原名张迺（ni)莹，黑,6,鲁迅,（1881-1936),原名,周树人,，字,豫才,，浙江绍兴人，,伟大的文学家、思想家、革命家,。1918年5月，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了,中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,，从而奠定了新文学运动的基石。,代表作：,小说集呐喊彷徨故事新编，散文诗集野草，散文集朝花夕拾，杂文集坟南腔北调集,二心集等。,关于鲁迅,鲁迅（1881-1936),原名周树人，字豫才，浙江绍,7,咳嗽,（）,调羹,（）,校,对（）,揩,桌子,（）,（）,深,恶,痛绝（）,悠,然（）,草,率,薪金,(),疙瘩,(),h,绞,肉,解,剖,踌躇,崭,然,读读写写,k sou,jio,jio,yu,xn,（pu）,tio n,ki,w,（shui）,g da,（chu ch）,（zhn）,阖,（）,咳嗽（）调羹（）h,【揩】,擦，抹。,【校对】,按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误。,【深恶痛绝】,厌恶、痛恨到极点。绝：极点。,【不以为然】,不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。,词语解释,【揩】擦，抹。词语解释,请同学们速读回忆鲁迅先生(节选)结合教材中的旁批和阅读提示，,思考,本文回忆了关于鲁迅先生的哪些事呢？,阅读篇目,阅读字数,用时,回忆鲁迅先生（节选）,3574,8分钟,速读课文，初步感知,请同学们速读回忆鲁迅先生(节选)结合教材中的旁批和阅,10,整体感知 读清结构,按自然空行，共有十四件小事。,小标题可以概括为：,1、鲁迅的笑,声,2、鲁迅走路的姿态,3、到鲁迅家做客 4、鲁迅开玩笑,5、我受鲁迅的影响变得乐观 6、读青年来信,7、不在意,原稿、,校样 8、许先生的忙碌,9、看电影 10、翻书休息,11、,待客和,工作 12、,“,吃鱼丸,”,一事,13、,认真,包书 14、病中工作,整体感知 读清结构按自然空行，共有十四件小事。,11,感受人物,文中感人的细节很多，你觉得哪些细节最感人？为什么？它让你看到了一个怎样的鲁迅先生？,(提示角度：修辞、富有表现力的词语、描写手法、标点、语言风格、情感流露）,感受人物文中感人的细节很多，你觉得哪些细节最感人？为什么？它,12,示例,1,鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。,“,笑得连烟卷都拿不住了,”“,笑得咳嗽起来,”,，这是,夸张,的手法，刻画出了一个,乐观爽朗、平易近人,的鲁迅形象。外在的行为，表现的是鲁迅内心的,坦诚、质朴和热情,。,示例1 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人,鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚,抓,起,帽子来往头上,一,扣,，同时左腿就,伸,出去,了，仿佛不顾一切地,走去,。,示例,2,“抓”“扣”“伸”“走去”这几个,动词,，生动形象地写了鲁迅先生走路时,敏捷,的姿态，体现了他,干练、果敢,的性格特征。,鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽,以后我们又做过韭菜盒子，又做过荷叶饼，我一提议，鲁迅先生必然赞成，而我做的又不好，可是鲁迅,先生,还是在饭桌上举着筷子问许先生,:,“我再吃几个吗？”,示例,3,我做的韭菜盒子其实并不好吃，但鲁迅先生还是吃的很开心，体现出他,简单随和、体恤小辈,的性格特点。鲁迅先生本身胃不好，在饭桌上询问许先生自己能否再吃几个，言辞间自然流露出了,对妻子的尊重与爱意,。,以后我们又做过韭菜盒子，又做过荷叶饼，我一提议，鲁迅,“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。,刚刚我不是来过吗？怎么会好久不见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我每天来呀,怎么都忘记了吗？,示例,4,鲁迅先生有意跟作者开玩笑，体现了他,风趣幽默,的一面。,“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。示例4,全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。,许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生,还是坐着,，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生,还是坐着,。,示例,5,着重写鲁迅先生,“,坐着,”,，给人一种像雕塑的感觉，突出了鲁迅先生,废寝忘食的工作热情,。,全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起,鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包,方方正正,的，,连一个角也不准歪一点或扁一点,，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得,整整齐齐,。,示例,6,从“方方正正”“,连一个角也不准歪一点或扁一点”“整整齐齐”这几处细节，可以看得出来连包书这样的小事鲁迅先生都是非常,严谨细致、一丝不苟,的对待,。,鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一,萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？,鲁迅的形象特点。,神情姿态,乐观开朗、平易近人,对待青年,严格要求、深切关爱,工作习惯,不同寻常、忘我精神,日常琐事,严谨认真、一丝不苟,对待亲人,简单随和、关爱有加,对待疾病,乐观精神、不屈斗志,平凡伟大,可亲可敬,探讨归纳,萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？鲁迅的形象特点。平凡伟大探,19,通过文中大量的细节描写，,我们看到了一个,开朗热情、,热爱生活、,关心青年、关爱家人、严谨认真、忘我工作的,平凡,而又,伟大,的,鲁迅先生形象。,探讨归纳,通过文中大量的细节描写，我们看到了一个开朗热情、热爱,作者回忆的是鲁迅先生，而第八件事写的却是许先生很忙，能不能把这个部分删掉呢？,因为许先生不仅要替鲁迅先生陪客人，寄信，还要打毛衣，做饭。许先生不但是鲁迅先生生活中不可缺少的伴侣，也是他事业上的助理。,更何况，许先生都这么忙，鲁迅先生就更忙了。,不能删掉,这种手法我们称之为,侧面烘托,的手法。从侧面写出鲁迅先生的,忙碌、辛劳。,探讨归纳,作者回忆的是鲁迅先生，而第八件事写的却是许先生很忙，,21,“,陪到八点钟，十点钟,”,，运用细节描写，突出了鲁迅热情待客、平易近人的性格，也体现了他的辛苦，更能引起读者的强烈反响。如果去掉，就减少了形象感，达不到震撼人心的效果。,于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。,“,陪到八点钟，十点钟,”这句删掉，效果有何不同？,合作探究,“陪到八点钟，十点钟”，运用细节描写，突出了鲁迅热情,22,4,.,鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？,更真实,。,这样的鲁迅，更,让人觉得,可亲。,更直观,。,通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙，让我们直接感受鲁迅的为人、做事、对待生活、对待工作等许多感人之处。,更真挚,。,通篇的细节描写，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。,合作探究,4.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记,23,更有表现力，即以小见大,。,文中许先生的一句话十分恰当：,“,周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕一点点小事。,”,看似轻描淡写，实则富有思想含量。,写人的文章，往往通过典型事例来表现人物的性格和个性特点，使人物形象更鲜明，且更具真实性。,方法指导,合作探究,更有表现力，即以小见大。文中许先生的一句话十分恰当：“周先,24,概括主题,这篇回忆性文章记叙了鲁迅先生生活中的一些琐事，向世人展现了一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，抒发了作者对鲁迅先生的崇敬和怀念之情。,课堂小结,概括主题 这篇回忆性文章记叙了鲁迅先生生活中的一些琐事,25,1,、下列加点字注音无误的一项是（,C,）,A,、调羹（,g,n,g,）,舀水（,y,o,）弄堂（,n,n,g,）,校对（,j,i,o,）,B,、竭力（,j,i）,绞肉,（,j,i,o,）,揩油,（,x,i,）,铁栏杆,（,g,n,）,C,、油腻（,n）,干枯（,k）,阖家（,h）,瞿秋白（,q）,D,、不济（,j,）,干劲（,j,n,g,）,捆上（,k,n,）,2,、下列各组词语书写完全正确的一项是（,A,）,A、安顿油炸 韭菜 薪金,B,、忧郁草率脚落希奇,C,、祥细保姆烧瓷吩附,D,、滕椅抹杀剪刀疙瘩,1、下列加点字注音无误的一项是（C）,26,（,1,）鲁迅先生的笑声是（明朗爽朗）的，是从心里的欢喜。,（,2,）鲁迅先生走路很（轻捷轻快），尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。,（,3,）他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少（工夫功夫），他不管。,3,、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。,3、选出恰当的词语填在下列句子的横线上。,27,4,、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（,C,）,A,、因为鲁迅先生胃不大好，每饭后必吃“脾自美”药丸一、二粒。,B,、刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见，就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀怎么都忘记了吗？,C,、以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”,D,、刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。（即,鲁迅全集,）,4、下列句子中标点符号的用法不恰当的一项是（C）,28,5,、本文作者（）是现代女作家，主要作品有成名作,、长篇小说,等。,6,、本文是一篇（），鲁迅先生是伟人，但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹，通篇都是（）的记叙，布局谋篇看似毫无章法，但并非信马由缰，而是以（）为中心，形成了独特的叙事风格。,5、本文作者（）是现代女作家，主要作品有成名作,29,鲁迅名言,1,、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,2,、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。,3,、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。,4,、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。,5,、哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。,鲁迅名言1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,30
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