资源描述
,选修,8,新闻阅读与写作,选修8新闻阅读与写作,概念：,新闻是对新近已经发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实及时报道的一种文体。,概念：,新闻有狭义和广义之分。,狭义,消息,；,广义,消息、通讯、报告文学、特写等。,新闻有狭义和广义之分。狭义消息；,消息,概念,消息是用概括的,叙述方式,，比较,简明扼要,的文字，,迅速及时,地报道国内外具有新闻价值的、新近发生的,事实,的一种新闻文体。,消息概念,消息,要素,：,时间、地点、人物、事件、起因,与记叙文的,五要素,完全一致！,消息要素：时间、地点、人物、事件、起因,消息,类型,：（以教材为根据）,动态,消息,综合,消息,述评,消息,消息类型：（以教材为根据）动态消息,动态消息,（,反映一个点、局部的面貌和动向,）,以最快速度报道社会与自然界最新变动的新闻。,时效是其第一生命，一篇消息只写一件事，简明扼要。,重大新闻的简讯都属于动态消息。,动态消息（反映一个点、局部的面貌和动向）,组成部分（基本构成）,选修,8,新闻阅读与写作,第一单元 消息,第一课,动态消息,1,、我三十万大军胜利南渡长江,2,、别了,“,不列颠尼亚”,组成部分（基本构成）选修8新闻阅读与写作,1.,标题,要求：准确、凝练、新颖、醒目,形式：单行标题、双行标题、多行标题,多行标题，一般有三行：,中间,一行是,正题,（,标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实,）,正题上一行,是,眉题,（,用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义）,正题下一行,是,副标题,（,用来补充说明情况或说明正题或依据）,1.标题要求：准确、凝练、新颖、醒目,如：,经贸部负责人发表谈话（,眉题,）,希望海峡两岸实现直接贸易（,正题,）,愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题,(,副题,）,如：经贸部负责人发表谈话（眉题）,2,、,消息头,消息的,标志,，也是消息和其他新闻文体的区别之一,位置：标题后导语前,主要形式：“,讯,”“,电,”“,消息,”（详细内容见,优化方案,P,273,),2、消息头 消息的标志，也是消息和其他新闻文体的区别之一,2.,导语,消息的,导语,，就是消息中紧接电头的,第一句,或,第一段,话。它用,最精髓的文字,，简明、扼要、生动地写出消息中,最主要,、最新鲜、,最吸引观众,的新闻事实。是消息中,最有新闻价值,的新闻要素，也是消息开头用来,揭示新闻要点或精华,，起,导读,作用的段落。其一定程度上决定消息的成败和优劣。,2.导语消息的导语，就是消息中紧接电头的第一句或第一段话。它,导语,的,作用,1,、,概括,新闻,要点,，将新闻的主要内容告诉读者；,2,、,激发,读者阅读的,兴趣,，,吸引,读者往下看；,3,、为全文,定,下感情,基调,。,导语的作用1、概括新闻要点，将新闻的主要内容告诉读者；,导语,的,主要形式,：,叙述,式,描写,式,评论,式,引用,式,提问,式,导语的主要形式：叙述式,3.,主体,主体是消息的,主要部分,。它,承接导语,，,阐述导语,所揭示的,主题,，或,回答导语,中提出的问题，对消息事实,作具体的叙述与展开,。,3.主体 主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的,主体部分,层次,安排：,时间,顺序，按事情的发生、发展、结束的,先后,顺序安排层次；,逻辑,顺序，就是根据事物的,内在联系,来安排层次；,时间,顺序和,逻辑,顺序,相结合,，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。,主体部分层次安排：时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先,4.,背景,背景,是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为,充实内容,，,烘托,和,突出主题,服务的,背景位置不固定。,4.背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具,背景,类型,及,作用,背景材料一般有三类：,对比材料,，即对事物进行,前后,、,正反,的比较对照，以,突出事件,的重要性；,说明性,材料，即,介绍,政治,背景,、地理,位置,、历史,演变,、生产,面貌,、物质,条件,等；,诠释性,材料，即,人物生平,的说明，,专业术语,的介绍，,历史典故,的解释等，以,帮助,读者,理解,消息的内容。,作用,：,阐释新闻事实；,阐明意义；,提供知识，增加趣味；,表明观点。,背景类型及作用背景材料一般有三类：,5.,结语,结语,是消息的,最后一段,或,一句话,。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。,消息的结尾,方式,有,小结,式、,评论,式、,希望,式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。,5.结语 结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息,
展开阅读全文