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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,玩转记忆魔方,玩转记忆魔方,五年级上册心理健康教育ppt课件-玩转记忆魔方,闯,关,通,道,文学篇,地理篇,常识篇,数字篇,（三）练一练,记忆方法的探索,闯文学篇地理篇常识篇数字篇（三）练一练记忆方法的探索,活动规则：,30,秒时间记忆九个词语。,闯关活动之,常识篇,苏 轼 故宫 女娲补天,嫦娥奔月 九寨沟 王安石,后羿射日 白居易 龙门石窟,男生女生尝试回忆，比比谁最棒。,活动规则：30秒时间记忆九个词语。闯关活动之常识篇苏,著名诗人：苏 轼 王安石 白居易,旅游胜地：故宫 九寨沟 龙门石窟,神话故事：女娲补天 嫦娥奔月,后羿射日,闯关活动之,常识篇,归类记忆法,著名诗人：苏 轼 王安石 白居易闯关活动之,4,15,64,5,3,85,74,23,33,闯关活动之,数字篇,闯关规则：,30,秒内记忆九个数字，看谁记得又快又准。,415645385742333闯关活动之数字篇闯关规则：,尝试回忆，分享自己是如何记忆这组数字的？,4,15,64,5,3,85,74,23,33,闯关活动之,数字篇,23 33,64 74,15 85,分组记忆法,尝试回忆，分享自己是如何记忆这组数字的？4156453857,活动规则：,1,分钟内尝试记忆鲁迅先生的,7,部文学作品。,故乡,社戏,阿,Q,正传,藤野先生,从百草园到三味书屋,一件小事,孔乙己,闯关活动之,文学篇,小组成员讨论自己是如何记忆这些作品的，时间,1,分钟。,活动规则：1分钟内尝试记忆鲁迅先生的7部文学作品。,故乡,社戏,阿,Q,正传,藤野先生,从百草园到三味书屋,一件小事,孔乙己,鲁迅回故乡看社戏，为了一件小事和孔乙己从百草园到三味书屋找藤野先生，路上遇见阿,Q,。,闯关活动之,文学篇,联想记忆法,故乡社戏阿Q正传 藤野先生从百草园到三味书,俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西,闯关活动之,地理篇,活动规则：,30,秒内记忆世界上面积排在前五位的国家。,俄罗斯 加拿大 中国 美国,你能记住世界上面积排在前五位的国家吗？,俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西,俄罗斯,（我）,加拿大,（家）,中国,（中）,美国,（美）,巴西,（吧）,闯关活动之,地理篇,谐音记忆法,你能记住世界上面积排在前五位的国家吗？俄罗斯（我）加拿大,知识延伸,记忆方法,故事记忆法、歌诀记忆法、分组记忆法、,理解记忆法、谐音记忆法、联想记忆法、,锁链记忆法、归类记忆法、口诀记忆法、,推导记忆法、图画记忆法、重复记忆法、,首字记忆法、视听结合法、思维导图法,知识延伸记忆方法故事记忆法、歌诀记忆法、分组记忆法、,拓展活动：小组合作讨论,1.,通过讨论，选出两种你们小组最喜欢的记忆方法，写在卡片上。,2.,写好后，找两个学生贴在黑板上的指定位置。,3.,说说你们小组喜欢这两种记忆方法的理由。,4.,时间：,3,分钟。,拓展活动：小组合作讨论1.通过讨论，选出两种你们小组最喜欢的,看到这条曲线，你有什么建议想说给大家？,记忆方法的应用一,挑战一：超市大采购,教师,呈现一组物品,，共,九张图片,；,请同学们认真阅读,30,秒,后尝试,回忆。,看到这条曲线，你有什么建议想说给大家？记忆方法的应用一,超市大采购,超市大采购,水果类,蔬菜类,日用品,尝试回忆，谁来挑战？,水果类尝试回忆，谁来挑战？,记忆方法的应用二,挑战二：限时强记,运用自己喜欢的记忆方法，记忆圆周率,小数点后的,30,位，三分钟后尝试回忆。,记忆方法的应用二 挑战二：限时强记,记忆大挑战,3.141592653589793238462643383279,现在，每组各派一个代表挑战，尝试回忆。,记忆大挑战3.14159265358979323846264,艾宾浩斯：遗忘曲线,思考：看到这条曲线，你有什么建议想说给大家呢？,艾宾浩斯：遗忘曲线思考：看到这条曲线，你有什么建议想说给大家,测一测,关于记忆的小调查,在学习中你都用到了哪些记忆的技巧或方法？测一测。符合的画“”，不符合的画“,”,1,、你上课是否能够认真听，认真记？（）,2,、你学完一个单元后是否及时复习？（）,3,、读书时你能否做到“三到”：心到、眼到、口到？（）,4,、你是否有随时作记录的习惯？（）,5,、你是否经常对学过的知识进行归纳总结？（）,6,、当天学过的知识你是否当天及时复习？（）,测一测关于记忆的小调查 在学习中你都用到了哪,心理拓展活动,总结本周学到的知识点，尝试用你学到的记忆方法来掌握。,心理拓展活动 总结本周学到的知识点，尝试用你学到,谢谢大家！,谢谢大家！,
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