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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学生法制教育,小学生法制教育,1,法律的起源,法律的起源,(1),、法是调整人的行为的规范,;,(2),、法是由国家,(,即相应的国家机关,),制定或认可,;,(3),、法是具有普遍性的社会规范,;,(5),、法是由国家强制力保证实施。,法律:法是由国家制定和认可的,调整人与人之间的行为规范,明确行为人之间的权利和义务,并由国家强制力保证实施的规范总和。其特征有四方面:,(4),、法规定人们的权利和义务,;,(1)、法是调整人的行为的规范;(2)、法是由国家(即相应的,未成年人保护法,在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民,未成年人保护法在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民,未成年人享有,:,生存权,01,发展权,02,受保护权,03,参与权,04,国家根据未成年人身心发展特点给予,特殊、优先保护,保障未成年人的合法权,益不受侵犯。,未成年人享有:生存权01发展权02受保护权03参与权04,受教育权,未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和,家庭尊重和保障未成年人的受教育权。,受教育权 未成年人享有受教育权,国家、社会、学校,遵守法律,法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律,无论什么人犯法都要受到法律追究,不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。,遵守法律 法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法,1,、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。,2,、,.,遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。,3,、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。,4,、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。,新小学生守则和规范,6,、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。,7,、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,8,、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。,9,、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。,10,、热爱大自然,爱护生活环境。,5,、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。,1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2、.遵守法律法规,,寓言故事,寓言故事:有个偷针者和偷牛者一起被游街,.,偷针的觉得很委屈:“我只偷了一根针,为什么要和盗牛贼一起游街,太不公平了,!”,盗牛贼却对他说:“别嚷了,我走到这一步是从偷针开始的,.”,寓言故事 寓言故事:有个偷针者和偷牛者一起被游街,四年级法制教育主题班会ppt课件-法制教育-全国通用,不可以:,携带危险物品,打架斗殴,勒索财物,破坏财物,不可以:携带危险物品打架斗殴勒索财物破坏财物,我们应该:,孝敬父母,帮助同学,懂礼貌,勤思考,抵制诱惑,爱劳动,我们应该:孝敬父母帮助同学 懂礼貌勤思考抵制诱惑爱劳动,怎样利用法律保护自己?,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害,;,另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。,怎样利用法律保护自己?自觉抵制各,处于险境,紧急求援。,遇到坏人时应立刻大声呼救,打电话、递纸条等向警察,家长、群众求救。,虚张声势,巧妙周旋。,当自己处于不利情况时,可故意张扬,以壮声势;或以巧妙方法迷惑对方,趁机逃脱。,诉诸法律,报告公安。,受到不法侵害时,应立即报告公安部门,寻求法律保护。,心眼明亮,记住特点。,受到坏人侵害时要记住坏人外貌,身高、衣着等特点,以便警察事后取证。,处于险境,紧急求援。遇到坏人时应立刻大声呼救,打电话、递纸条,推荐:,动画片,校园法制小先锋,书籍,正义岛儿童法治教育绘本,推荐:动画片校园法制小先锋,
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