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选择合适的统计图,7,R,六年级上册,选择合适的统计图7R六年级上册,扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系。,条形统计图能清楚地反映各个数量的多少。,折线统计图不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化的趋势。,一、复习引入,扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系。条形统计图能,二、经历过程,探究新知,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,(1),绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,状元成才路,你得到了哪些数学信息,?,如果让你用统计图表示这一组数据,你觉得可以用哪一种统计图,?,0,2007,2008,2009,总量,/,棵,2010,2011,年份,50,100,150,200,250,100,120,150,170,200,二、经历过程,探究新知下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合,二、经历过程,探究新知,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,(1),绿荫小学,2007,2011,年校园内树木总量变化情况统计表。,状元成才路,0,2007,2008,2009,总量,/,棵,2010,2011,年份,50,100,150,200,250,100,120,150,170,200,二、经历过程,探究新知下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合,二、经历过程,探究新知,状元成才路,(2)2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,(3)2011,年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,请仔细阅读统计表信息，它们可以用什么统计图来表示,?,二、经历过程,探究新知状元成才路(2)2011年绿荫小学校,(2)2011,年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。,状元成才路,(2)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表,(3)2011,年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,状元成才路,这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。,(3)2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。状元成才,应该根据实际需要选择合适的统计图。,应该根据实际需要选择合适的统计图。,状元成才路,在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。,以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？,可以用扇形统计图、条形统计图。,用扇形统计图更直观。,教材,P99,做一做,状元成才路在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不,5.,下面是广东省,1990,年、,2000,年、,2010,年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。,教材,P101,第,5,题,(1),通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？这些信息反映了怎样的变化趋势？,信息,:1990,年、,2000,年、,2010,年总常住人口数和城镇常住人口数及增长情况。,反映了,1990 2010,年广东省总常住人口数和城镇常住人口数都一,直处于增长趋势。,5.下面是广东省1990年、2000年、2010年总常住人,(2)你能根据题目中的统计图，完成下面的两个统计图吗?,2335.77,万,4757.52,万,6911.90,万,6347.19,万,8650.13,万,10440.94,万,36.8%,55%,66.2%,(2)你能根据题目中的统计图，完成下面的两个统计图吗?233,6.,下面是我国,20062011,年年末电话用户数量的情况。,状元成才路,教材,P102,第,6,题,(1)2006,年年末，移动电话用户比固定电话用户多百分之多少？,2011,年呢？根据计算结果，和同学交流一下你的感想。,(46106-36779)36779,25.36%,答,:2006,年末，移动电话用户比固定电话用户多,25.36%,。,(98625-28512)28512,245.91%,答,:2011,年，移动电话用户比固定电话用户多,245.91%,。,6.下面是我国20062011 年年末电话用户数量的情况,(2),请你完成下面的统计图。,36779,36564,34036,31373,29434,28512,46106,54731,64125,74721,85900,98625,(2)请你完成下面的统计图。3677936564340363,7.,截至,2012,年,6,月末，全国农村网民规模为,1.46,亿人，比,2011,年,12,月末增加,1464,万人。,教材,P103,第,7,题,(1),截至,2012,年,6,月末，我国共有网民多少人？,(2)2011,年,12,月末，我国共有农村网民多少人？,(3),请你把下页的扇形统计图补充完整。,(1)1.4627.1%5.39(,亿,),答,:,我国共有网民,5.39,亿。,(2)1464,万,=0.1464,亿,1.46-0.1464=1.3136(,亿,),答,:2011,年,12,月末，我国共有农村网民,1.3136,亿人。,7.截至2012年6月末，全国农村网民规模为1.46 亿人，,2012,年,6,月末网民城乡统计结构统计图,_,年,_,月末网民城乡统计结构统计图,72.9,27.1,2011,12,农村,城镇,2012年6月末网民城乡统计结构统计图_年_月末,8.,下表是我国土地利用类型的大致构成情况。,教材,P103,第,8,题,(1),耕地占可利用土地的百分之多少？,(2)*,请选用合适的统计图表示出上表中的相关信息。,(1)15.7%+32.6%+16.6%+13.5%=78.4%,13.5%78.4%17.22%,答,:,耕地占可利用土地的,17.22%,。,8.下表是我国土地利用类型的大致构成情况。教材P103 第8,四、课堂小结,统计图,条形,折线,扇形,表示数量多少,表示数量增减变化,部分与整体的关系,根据数据的特点进行选择,状元成才路,四、课堂小结统计图条形折线扇形表示数量多少表示数量增减变化部,五、课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,状元成才路,五、课后作业1.从课后习题中选取；状元成才路,选用（）统计图更合适。,1.,下面几组数据分别选用哪种统计图更合适？,（,1,）六（,1,）班同学从一年级到六年级平均身高变化情况统计表。,备选练习,状元作业本,P55,第,1,题,折线,选用（）统计图更合适。,（,2,）六（,2,）班各小组同学平均身高情况统计表。,条形,选用（）统计图更合适。,（,3,）六（,3,）班不同身高人数占全班人数百分比的情况统计表。,扇形,选用（）统计图更合适。1.下面几组数据分别,
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