整理与复习年月日课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/1,#,整理与复习（年、月、日）,R,三年级下册,人教版三年级数学下册第五单元,永昌县第一小学 乔学雄,整理与复习（年、月、日）R三年级下册 人教版三年级数学下册,整理和复习,R,三,年级下册,整理和复习R三年级下册,学习目标,1.,掌握年、月、日时间单位之间的关系，会正确判断平年和闰年。,2.,熟练地掌握24时计时法，正确进行24时计时法与普通计时法的相互转化。,3.,掌握较简单的经过时间的计算。,学习目标1.掌握年、月、日时间单位之间的关系，会正确判断平年,学习重点,1.,注意时间单位之间的联系和区别。,2.,熟练地计算经过的时间。,学习重点1.注意时间单位之间的联系和区别。,一、复习导入,请你说说，在年、月、日的学习中你学会了哪些知识？,一、复习导入 请你说说，在年、月、日的学习中你学会了哪,1,时间单位的系统归纳,1.,一年有（）个月，有（）个季度。平年有（）天，闰年有（）天。,12,4,365,366,公历年份是,4,的倍数,(,公历年份为整百数时必须是,400,的倍数,),1时间单位的系统归纳1.一年有（）个月，有（,2.,大月有（）天，包括（,），小月有（）天，包括（）。,平年2月有（）天，,闰年2月有（）天。,31,1,，,3,，,5,，,7,，,8,，,10,，,12,月,30,4,，,6,，,9,，,11,月,28,29,2.大月有（）天，包括（311，3，,1,天（）时,1,时（）分,1,分（）秒,3.在一天的时间里，钟面上时针刚好走两圈，共（）小时。,24,24,60,60,1天（）时1时（）分,小练习,3年=（）月,360分=（）小时,2016,年第二季度有（）个月，一共有（）天。,2018年是（）年，有（）天。,下午5时用24时计时法是（）。,2017年的2月有（）天。,36,6,91,3,平,365,17:00,28,小练习 3年=（）月 2016年第二季度有（,2,归纳24时计时法及有关时间的计算,1.,你能说说24时计时法是什么？,采用从0时到24时的计时法，通常叫做,24时计时法,。,2归纳24时计时法及有关时间的计算1.你能说说24时计时法是,2.,你知道,24,时计时法与普通计时法吗？,普通计时法,24,时计时法,上午,8,时,8,时,下午,4,时,30,分,16,时,30,分,22,时,15,分,晚上,10,时,15,分,两种方法之间怎么转化？,2.你知道24时计时法与普通计时法吗？普通计时法24时计时法,3.你会算经过的时间吗？,从,10:00,到下午,4:30,，经过了多长时间？,普通计时法,24,时计时法,24,时计时法,16,时,30,分,经过时间结束时刻开始时刻,16,时,30,分,10,时,6,时,30,分,答：,经过了,6,时,30,分。,3.你会算经过的时间吗？从10:00到下午4:30，经过了多,4.,一辆汽车从早上8时行驶到下午2时，一共行驶了480千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？,解：,早上8时,下午2时,8时,14,时,（普通计时法,24,时计时法）,经过时间结束时刻开始时刻,14,时,8,时,6,时,480,6,80,千米,/,时,答：,这辆汽车平均每小时行驶,80,千米。,4.一辆汽车从早上8时行驶到下午2时，一共行驶了480千米,小练习,下图是某路段的交通提示牌，该路段每天有多长时间禁止货车通行？,解：,20时30分-8时=12小时30分,答：,该路段每天有12小时30分禁止货车通行。,小练习 下图是某路段的交通提示牌，该路段每天有,巩固提高,10 40,14 20,2 10,下,4 30,17 30,18 30,1.,请将北京一日游的时间表填写完整。,巩固提高10 4014 202 10下,2.,（,1,）用,24,时计时法写出你在学校的作息时间表。,（,2,）你们学校中午休息时间有多长？,（,3,）请你结合作息时间表提出一些数学问题并解答。,2.（1）用24时计时法写出你在学校的作息时间表。,星期五,3.2012,年,2,月,1,日是星期三，小明,3,月,2,日过生日，这一天是星期几？,4.,圈出闰年。,1994 2016 1900 2010,星期五3.2012年2月1日是星期三，小明3月2日过生日，这,5.,伦敦当地时间上午,8,时就是北京时间同一天的下午,3,时。,2012,年伦敦奥运会开幕式开始的时间是,7,月,27,日,20,时,12,分，也就是北京时间,7,月,日,时,分。,28,3,12,5.伦敦当地时间上午8时就是北京时间同一天的下午3时。201,四、课堂小结,1.,本节课的学习，你有哪些收获？,2.你还有哪方面知识欠缺，掌握不够的？,四、课堂小结1.本节课的学习，你有哪些收获？,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取；,教学反思,这节课放手让学生自主整理归纳，教师适当点拨，学生学习能力得到了提高，培养了学生主动学习的意识，也很好地巩固了所复习的知识，收到了较好的教学效果。,教学反思 这节课放手让学生自主整理归纳，教师适,