高二《演讲话稿写作》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,高二演讲稿写作,邗江区瓜洲中学,高二演讲稿写作邗江区瓜洲中学,1,2019,年全国,1,卷：阅读下面的材料，根据要求写作。,“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。,2019年全国1卷：阅读下面的材料，根据要求写作。,2,请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇,演讲稿,，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲,3,2019,年全国,2,卷：阅读下面的材料，根据要求写作。,1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗,请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。,2019年全国2卷：阅读下面的材料，根据要求写作。,4,1919年5月4日，在学生集会上的,演讲稿,。,1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。,1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。,2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。,2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。,要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。,5,演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来,交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议,，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育作用的、以,议论,为主,的文稿,。,一、,演讲稿定义,演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供,6,二、,演讲稿特点,（一）针对性,（二）鲜明性,（三）通俗性,（四）鼓动性,二、演讲稿特点（一）针对性（二）鲜明性（三）通俗性（四）鼓动,7,三、,演讲稿写作,（一）选好主题，拟定题目,（二）搜集资料，精选素材,（三）合理结构，科学组合,（四）情理交融，,注重语言,三、演讲稿写作（一）选好主题，拟定题目（二）搜集资料，精选素,8,（一）选好主题，拟定题目,主题是演讲的灵魂。,服从演讲要求；,考虑听众对象；,注重演讲场合；,符合现实需要。,题目要言简意赅,高度概括演讲的内容，紧扣主题。,（一）选好主题，拟定题目 主题是演讲的灵魂。,9,有针对性；,准确典型；,有新意。,（二）搜集资料，精选素材,有针对性；（二）搜集资料，精选素材,10,（三）合理结构，科学组合,开头：抓住听众，引人入胜,结构：开头主体结尾,结尾：,简短有力，余音绕梁,主体：环环相扣，层层深入,（三）合理结构，科学组合开头：抓住听众，引人入胜结构：开头,11,阅读导学案中例文,1,敬业与乐业,阅读导学案中例文1,12,开头：,我这题目，是把,礼记,里头“,敬业乐群,”和,老子,里头“,安其居，乐其业,”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与,礼记,老子,原意相合，不必深求；但我确信“,敬业乐业,”四个字，是人类生活的不二法门。,（引用格言）从题目谈起,例：,敬业与乐业,开头：例：敬业与乐业,13,主体：,至段谈,有业,之必要；,段谈,敬业,的重要性；,段谈,乐业,的重要性。,层 层 深 入,主体：层 层 深 入,14,结尾：,我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，,敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用！,点题点主旨，,提出希望,结尾：,15,阅读导学案中例文,2,点一盏感恩之灯,阅读导学案中例文2,16,开头：,亲爱的老师、同学们：,大家好!今天我演讲的题目是点起一盏感恩之灯。,鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。,（排比）从题目感恩谈起,例：,点一盏感恩之灯,开头：例：点一盏感恩之灯,17,主体：,这世上，有一种人叫母亲。,这世上，有一种情叫恩情。,这世上，有一种修养叫心怀感恩。,层 层 深 入,主体：层 层 深 入,18,结尾：,那么，亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心；理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳；为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头；为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。,当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。,请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！,谢谢大家！,点题点主旨，提出希望。,结尾：,19,题目：,xxxxx,亲爱的老师、同学们：,大家好!今天我演讲的题目是,谢谢大家！,题目：xxxxx,20,（四）情理交融，注重语言,1.要口语化,如:敬业与乐业里对孔子两句话的讲解,“孔子,独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”；又如“今日,大热天气,，我在这里,喊破喉咙来讲，,诸君,扯直耳朵来听,，有些人看着我们好苦；,翻过来,，倘若我们,去赌钱、去吃酒,，还不是一样,淘神、费力,？难道又不苦？”,（四）情理交融，注重语言1.要口语化,21,（四）情理交融，注重语言,2.要通俗易懂,如：敬业与乐业里“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。”“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用”。,（四）情理交融，注重语言2.要通俗易懂,22,3.要生动感人,如纪念伏尔泰逝世一百周年的演说：,他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。,而在那个阶段的人类社会，人民是什么?是无知。宗教是什么，是不宽容。司法是什么?是没有公正。,够了！够了！暴君们。啊！野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。,（四）情理交融，注重语言,（比喻、对偶）,（设问、排比，长短句）,（反复、拟人，长短句）,3.要生动感人（四）情理交融，注重语言（比喻、对偶）（设问、,23,作文题：,根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。,2020年新春，新型冠状病毒肆虐，牵动全国人心，更是全方位深刻影响了我们的生产生活。面对疫情，人生百态呈现，给我们许多感动，也引发很多思考。作为一名有使命感和责任感的高中学生，此时你该如何面对这个摆在我们每一个人面前的大考题？,请各位同学结合自己的亲身体会与思考，面向全体同学，以“,国家有疫情，我们有行动,”为主题写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。,作文题：,24,参考话题：,责任 使命 生命价值 公民意识 社会参与,参考角度：,1.,人与自然的关系：顺应自然，尊重自然；,2.,生活习惯：改掉生活陋习，回归健康自然的生活；,3.,身体健康：加强锻炼，增强免疫力，心理健康；,4.,无私奉献：医疗工作者奔赴前线，志愿者走上隔 离岗位；,5.,崇尚科学：尊重科学，发展科技；,6.,多难兴邦：面对国家危难，不畏艰险，勇于担当。,参考话题：责任 使命 生命价值 公民意识 社会参与,25,感谢观看,感谢观看,26,