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我会读,2,1,、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。,（,）,2,、把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地,笼统接受。,（,）,3,、形容经历过很多的艰难困苦。,（,）,4,、指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。,（,）,5,、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。,（,）,猜猜我是谁。,囫囵吞枣,饱经风霜,马马虎虎,挽联,失声痛哭,1、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（,3,6,、形容一下子明白过来。,（,）,7,、去世、死亡；多用于表示对死者的敬意。,（,）,8,、祭奠死者并慰问家属。,（,）,9,、幽深隐秘；不易理解。,（,）,继续猜我是谁。,恍然大悟,逝世,吊唁,深奥,6、形容一下子明白过来。,4,鲁迅先生是一个怎样的人？,学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些让人敬佩的思想品质？,请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。,回顾课文，分析形象,鲁迅先生是一个怎样的人？学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些让,5,“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”,“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得,6,多用于表示对死者的敬意。,（）,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。,你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？,愿你安息，安息，安息在土地里,人群在暮色中默哀，向这位倔强的旗手和战士告别。,通过这件事，你们读出了怎样的伯父？,文章的每一段写了什么事情?,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。,送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。,爱戴 挽联 枯瘦 深奥,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。,从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。,我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到好几次，我的眼泪也常常被它引出来。,2、从文中对伯父表情、动作描写说明了什么？此时，伯父想了些什么？,鲁迅先生的葬礼,鲁迅先生于,1936,年,10,月,19,日病逝于上海寓所，享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。,22,日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入，送葬的队伍越来越长,多用于表示对死者的敬意。鲁迅先生的葬礼,7,蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，在哀乐声中，由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着,“,民族魂,”,的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色中默哀，向这位倔强的旗手和战士告别。人群唱起了吕骥、冼星海临时谱写的,安息歌,：愿你安息，安息！愿你安息，安息，安息在土地里,蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，在哀乐,8,伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。,面对这样的场景，作者周晔惊异了，他惊异的是,伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追,9,为什么伯父得到这么多人的爱戴？,为什么伯父得到这么多人的爱戴？,10,“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”,“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得,11,对于鲁迅的逝世，谁都悲痛万分，作者也不另外，你从哪体会到作者的悲痛心情？,对于鲁迅的逝世，谁都悲痛万分，作者也不另外，你,12,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了,13,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。,两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深。,句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。,重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。,（）,爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。,这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。,请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。,在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？,呻吟 慈祥 咳嗽,对于鲁迅的逝世，谁都悲痛万分，作者也不另外，你从哪体会到作者的悲痛心情？,重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。,鲁迅先生是个怎样的人？,有的人活着，他已经死了；,永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得,一位 伯父,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，心里非常悲痛。,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,比较下面两个句子的表达效果,这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上,14,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要,永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得,不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,沉重,悲痛,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要沉重,15,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到,16,朗读课文，思考问题,1.,文章写了鲁迅先生的哪些事？,2.,鲁迅先生是个怎样的人？,3.,作者为什么要写鲁迅先生？,朗读课文，思考问题1.文章写了鲁迅先生的哪些事？,17,1.,文章写了鲁迅先生的哪些事？,2.,在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？,1),、伯父去世后，,“,我,”,看到他受到很多人的爱戴。,2),、伯父和,“,我,”,谈,水浒传,。,3),、伯父笑谈,“,碰壁,”,。,4),、伯父救助黄包车车夫。,5),、伯父关心女佣阿三。,小组合作，读书释疑：,1.文章写了鲁迅先生的哪些事？2,18,文章的每一段写了什么事情,?,1,、伯父去世后，在追悼会上,“,我,”,看到他受到很多人的爱戴。（,深受爱戴,）,2,、伯父借谈,水浒传,启发教育,“,我,”,认真读书。（,趣谈水浒,）,3,、伯父笑谈,”,碰壁,”,。（,笑谈碰壁,）,4,、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫（,救助车夫,）,5,、伯父关心女佣阿三。（,关心女佣,）,文章的每一段写了什么事情?1、伯父去世后，在追悼会上“我”看,19,你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？,考考你,.,追悼伯父,.,谈,水浒传,.,救助车夫,.,关心女佣,.,笑谈“碰壁”,你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小,20,1,、交流“谈,水浒传,”,重点理解：,伯父摸着胡子，笑了笑，说：,“,哈哈！还是我的记性好。,”,探 讨：,伯父说这句话的意思是什么？,集体交流，突破难点,1、交流“谈水浒传”重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：,21,这句话,表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评,“,我,”,读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。,这句话,22,“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”,多用于表示对死者的敬意。,重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。,“的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。,（）,（）,4)、伯父救助黄包车车夫。,一位 伯父,重点理解：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！,22日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。,句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。,请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。,在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？,数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。,重点朗读以下文段，注意其中动词的使用。,我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,（）,“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”,2,、交流“碰壁”,重点理解：,“,你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？,”,请结合时代背景理解鲁迅先生这句话的深刻内涵。,“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”2、交流“碰壁”重点,23,因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中,“,四周黑洞洞的,”,，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。,“,碰壁,”,是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。,因为当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起,24,比喻当时的社会一片黑暗，人民连一点民主和自由都没有。,“,你想，,四周围黑洞洞,的，还不容易,碰壁,吗？,”,指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。,从这句话中可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。,比喻当时的社会一片黑暗，人民连一点民主和自由都没有。“,25,“,四周黑洞洞的,”,指旧社会的黑暗；,“,把鼻子碰扁了,”,，,暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害,。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。,“,碰了几次壁，把鼻子碰扁了,”,这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先
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