浙江省中考数学总复习-专题7-动点问题探究(一)ppt课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题,7,动点问题探究,(,一,),专题7动点问题探究(一),动点问题研究的是在几何图形的运动中,一些图形位置、数量关系的,“,变,”,与,“,不变,”,的问题,.,常用的数学思想是方程思想、数学建模思想、函数思想、转化思想等;常用的数学方法有:分类讨论法、数形结合法等,.,解答动点问题的题目要学会,“,动中找静,”,,即把动点问题变为静态问题来解决,寻找动点问题中的特殊情况,.,(1),等腰三角形的存在性问题,如果问题中,ABC,是等腰三角形,那么存在,AB,AC,,,BA,BC,,,CA,CB,三种情况,.,已知腰长,画等腰三角形用圆规画圆;已知底边,用刻度尺、圆规画垂直平分线,.,解等腰三角形的存在性问题,有几何法与代数法,把几何法与代数法相结合,可以使得解题又快又好,.,中考导航,动点问题研究的是在几何图形的运动中,一些图形位置、数量关系的,几何法一般分三步:分类、画图、计算;代数法一般也分三步:罗列三边长、分类列方程、解方程并检验,.,(2),直角三角形的存在性问题,解决直角三角形的存在性问题,一般分三个步骤:第一步寻找分类标准,第二步列方程,第三步解方程并验根,.,一般情况下,按照直角三角形直角顶点或者斜边分类,然后按照勾股定理或三角函数列方程;在平面直角坐标系中,常常利用两点间的距离公式列方程;有时候根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半列方程更简捷,.,几何法一般分三步:分类、画图、计算;代数法一般也分三步:罗列,(3),平行四边形的存在性问题,解决平行四边形的存在性问题一般分三个步骤:第一步寻找分类标准,第二步画图,第三步计算,.,难点在于寻找分类标准,.,寻找恰当的分类标准,可以使得解的个数不重复不遗漏,也可以使计算又好又快,.,如果已知三个定点,探寻平行四边形的第四个顶点,符合条件的有,3,点:以已知三个定点为三角形的顶点,过每个点画对边的平行线,三条直线两两相交产生三个顶点;如果已知两个定点,一般是把确定的一条线段按照边或角分为两种情况,.,灵活应用中心对称的性质,可以使得解题简便,.,(3)平行四边形的存在性问题,考点突破,考点突破,答案,考查角度一,等腰三角形的存在性问题,例,1,(2016,凉山,),如图,已知抛物线,y,ax,2,bx,c,(,a,0),经过,A,(,1,0),、,B,(3,0),、,C,(0,,,3),三点,直线,l,是抛物线的对称轴,.,(1),求抛物线的函数关系式;,故抛物线的解析式为,y,x,2,2,x,3.,答案考查角度一等腰三角形的存在性问题例1(2016凉山,(2),设点,P,是直线,l,上的一个动点,当点,P,到点,A,、点,B,的距离之和最短时,求点,P,的坐标;,答案,(2)设点P是直线l上的一个动点,当点P到点A、点B的距离之,(3),点,M,也是直线,l,上的动点,且,MAC,为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点,M,的坐标,.,答案,规律方法,(3)点M也是直线l上的动点,且MAC为等腰三角形,请直接,A,(,1,0),、,C,(0,,,3),,,MA,2,m,2,4,,,MC,2,(3,m,),2,1,m,2,6,m,10,,,AC,2,10,,,由于,MAC,的腰和底没有明确,因此要分三种情况讨论:,若,MA,MC,,则,MA,2,MC,2,,,得,m,2,4,m,2,6,m,10,,解得:,m,1,;,若,MA,AC,,则,MA,2,AC,2,,,规律方法,答案,A(1,0)、C(0,3),规律方法答案,若,MC,AC,,则,MC,2,AC,2,,,得,m,2,6,m,10,10,,解得:,m,1,0,,,m,2,6.,当,m,6,时,,M,、,A,、,C,三点共线,构不成三角形,不合题意,故舍去,.,规律方法,若MCAC,则MC2AC2,规律方法,本题主要考查二次函数的综合,涉及抛物线的性质及解析式的确定、等腰三角形的判定等知识,在判定等腰三角形时,一定要根据不同的腰和底分类进行讨论,以免漏解,.,规律方法,本题主要考查二次函数的综合,涉及抛物线的性质及解析式的确定、,例,2,(2015,聊城,),如图,在直角坐标系中,,Rt,OAB,的直角顶点,A,在,x,轴上,OA,4,,,AB,3.,动点,M,从点,A,出发,以每秒,1,个单位长度,的速度,沿,AO,向终点,O,移动;同时点,N,从点,O,出发,以每,秒,1.25,个单位长度的速度,沿,OB,向终点,B,移动,.,当两个动点,运动了,x,秒,(0,x,4),时,解答下列问题:,(1),求点,N,的坐标,(,用含,x,的代数式表示,),;,答案,考查角度二,直角三角形的存在性问题,例2(2015聊城)如图,在直角坐标系中,RtOAB的,解,根据题意得:,AM,x,,,ON,1.25,x,,,在,Rt,OAB,中,由勾股定理得:,作,NP,OA,于,P,,如答图,1,所示,则,NP,AB,,,OPN,OAB,,,解根据题意得:AMx,ON1.25x,作NPOA于P,(2),设,OMN,的面积是,S,,求,S,与,x,之间的函数表达式;当,x,为何值时,,S,有最大值?最大值是多少?,答案,(2)设OMN的面积是S,求S与x之间的函数表达式;当x为,(3),在两个动点运动过程中,是否存在某一时刻,使,OMN,是直角三角形?若存在,求出,x,的值;若不存在,请说明理由,.,答案,规律方法,(3)在两个动点运动过程中,是否存在某一时刻,使OMN是直,解,存在某一时刻,使,OMN,是直角三角形,理由如下:,分两种情况:,若,OMN,90,,如答图,2,所示,则,MN,AB,,,此时,OM,4,x,,,ON,1.25,x,,,MN,AB,,,OMN,OAB,,,答案,规律方法,解存在某一时刻,使OMN是直角三角形,理由如下:答案规律,若,ONM,90,,如答图,3,所示,则,ONM,OAB,,,此时,OM,4,x,,,ON,1.25,x,,,ONM,OAB,,,MON,BOA,,,OMN,OBA,,,规律方法,若ONM90,如答图3所示,则ONMOAB,规,本题是相似形综合题目,考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理、坐标与图形特征、直角三角形的性质、三角形面积的计算、求二次函数的解析式以及最值等知识,.,本题难度较大,综合性强,特别是,(3),中,需要进行分类讨论,通过证明三角形相似才能得出结果,.,规律方法,本题是相似形综合题目,考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理,例,3,(2016,广安,),如图,抛物线,y,x,2,bx,c,与直线,y,x,3,交于,A,、,B,两点,其中点,A,在,y,轴上,点,B,坐标为,(,4,,,5),,点,P,为,y,轴左侧的抛物线上一动点,过点,P,作,PC,x,轴于点,C,,交,AB,于点,D,.,(1),求抛物线的解析式;,答案,考查角度三,平行四边形的存在性问题,例3(2016广安)如图,抛物线yx2bxc与直线,点,A,(0,,,3),,,B,(,4,,,5),在抛物线,y,x,2,bx,c,上,,点A(0,3),B(4,5)在抛物线yx2bx,(2),以,O,,,A,,,P,,,D,为顶点的平行四边形是否存在?如存在,求点,P,的坐标;若不存在,说明理由;,答案,(2)以O,A,P,D为顶点的平行四边形是否存在?如存在,求,答案,解,存在,理由如下:,PD,AO,,,当,PD,OA,3,时,存在以,O,,,A,,,P,,,D,为顶点的平行四边形,,|,m,2,4,m,|,3.,当,m,2,4,m,3,时,,答案解存在,理由如下:PDAO,,当,m,2,4,m,3,时,解得:,m,1,1,,,m,2,3.,当m24m3时,解得:m11,m23.,(3),当点,P,运动到直线,AB,下方某一处时,过点,P,作,PM,AB,,垂足为,M,,连接,PA,使,PAM,为等腰直角三角形,请直接写出此时点,P,的坐标,.,答案,规律方法,(3)当点P运动到直线AB下方某一处时,过点P作PMAB,,答案,规律方法,解,PAM,为等腰直角三角形,,BAP,45,,,直线,AP,可以看做是直线,AB,绕点,A,逆时针旋转,45,所得,,可设直线,AP,解析式为,y,kx,3,,,直线,AP,解析式为,y,3,x,3,,,答案规律方法解PAM为等腰直角三角形,BAP45,规律方法,规律方法,本题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法求函数解析式、平行四边形的性质、等腰直角三角形的性质,.,解本题的关键是确定以,O,,,A,,,P,,,D,为顶点的平行四边形时,,OA,和,PD,是对边,这也是本题的难点,.,规律方法,本题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法求函数解析式、平行,
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