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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,情景引入,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新知探究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,法则运用,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,牛刀小试,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,能力提升,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,12.4,整式的除法,单项式除以单项式,12.4 整式的除法单项式除以单项式,Contents,目录,01,02,03,04,新知探究,法则运用,05,课堂小结,情景引入,牛刀小试,能力提升,06,Contents目录01020304新知探究法则运用05课堂,八年级数学上12,试一试,:,3,a,2,(,),6,a,3,b,2,c,(,)7,x,2,y,3,x,3,y,7,6,a,3,b,2,c,3,a,2,x,3,y,7,7,x,2,y,3,利用乘法和除法互为逆运算的关系:,观察结果中的,系数,,,字母及字母的次数,有何规律?,试一试:3a2()6a3b2c,单项式除以单项式,法则:,把,系数,、,同底数幂,分别相除作为商的因式,对于,只在被除式中出现,的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,单项式除以单项式法则:把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,例,1,计算,24,a,3,b,2,3,ab,2,(243)(,a,3,a,)(,b,2,b,2,),8,a,3,1,1,8,a,2,注意:,b,2,b,2,=1,例1 计算 24a3b23ab2(243),21,a,2,b,3,c,3,ab,(,213),a,2,1,b,3,1,c,7,ab,2,c,(6,xy,2,),2,3,xy,36,x,2,y,4,3,xy,12,xy,3,注意字母,c,,,只在被除式中出现,注意运算顺序:,先乘方,再除法,例,1,计算,21a2b3c3ab(213)a21b3,例,2,填表,被除式,6,x,3,y,3,42,x,3,y,3,42,x,3,y,3,6,a,3,bc,除式,2,xy,6,x,2,y,2,9,a,3,b,商,7,x,3,3,x,2,y,2,6,y,3,7,xy,c,3,1,例2 填表被除式6x3y3 42x3y342x3y36,例,3,计算:,12,x,5,3,x,2,解:,12,x,5,3,x,2,4,x,3,例3 计算:12x53x2 解:12x53x2,1.,计算:,(2)3,a,3,(6,a,6,),;,(1)(10,ab,3,)(5,b,2,),;,(3)(,12,s,4,t,6,)(2,s,2,t,3,),2,.,2.,下列计算错在哪里?应怎样改正?,1.计算:(2)3a3(6a6);(1)(10ab3),1,(8,xy,3,),2,4,xy,2,a,3,b,2,(,3,ab,),3,(,24,a,3,b,2,)(,3,ab,2,),演练,1(8xy3)24xy2a3b2(3ab)3(,4,(,9,a,5,b,6,)(,3,ab,2,),2,5,6,xy,2,2,xy,3,y,6,(3,xy,2,),2,3,xy,x,2,y,3,4(9a5b6)(3ab2)256xy22xy,计算,:,计算:,(,2,)12(a-b),5,3(a-b),2,=(123)(a-b),5-2,=4(a-b),3,解:,(,1,),注意:将,(,a-b,),看作一个整体,(2)12(a-b)53(a-b)2解:(1)注意:,(3),注意变号技巧:,变偶不变奇,(3)注意变号技巧:变偶不变奇,单项式除以单项式,法则:,把,系数,、,同底数幂,分别相除作为商的因式,对于,只在被除式中出现,的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式,单项式除以单项式法则:把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,
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