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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网 http:/ 第1课时统编版语文四年级（下）1绿色圃中小学教育,1.,认识“琥、珀、嗡、脂”,等,11,个生字,，会写,“,怒、,吼,、脂、拭、,蜘”,等,15,个生字,。,理解生字组成的词语。,(,重点,),2.,了解课文内容，,理清课文叙述顺序,。,(,难点,),3.,了解琥珀被发现的过程及其外形特点和科学价值,。,(,重点,),学习目标,2,1.认识“琥、珀、嗡、脂”等11个生字，会写“怒、吼、脂、拭,琥珀饰品,3,琥珀饰品3,各种琥珀,4,绿色圃中小学教育网,http:/ http:/www.lspj,要知道在世界上，琥珀里面有一个小动物并不稀奇，而最稀奇的是在这块琥珀里同时存在两个小动物，还有挣扎过的痕迹，这究竟是怎么回事呢？下面我们就来看看这个有趣的故事吧。,5,要知道在世界上，琥珀里面有一个小动物并不稀奇，而最稀奇的是在,琥,珀,柏吉尔,6,琥 6,柏吉尔,：,(18041882)，德国科学家、科普作家,。,主要,作品有,乌拉波拉故事集 活动 爱的代价,等。,作者简介,7,柏吉尔：(18041882)，德国科学家、科普作家。,琥珀：,一种很硬的、由微黄到微褐色半透明的树脂化石,，,产于冲积土、褐煤层或某些海滨,，,容易抛光,，,主要用于装饰品(如串珠及烟嘴),，,可作中药。,小资料,8,琥珀：一种很硬的、由微黄到微褐色半透明的树脂化石，产于冲积土,wng,sh,shn,fn,mi,p,我会认,琥,珀 嗡 脂 拭,渗,俯,番 埋 澎,湃,h,zh,png,f,pi,9,wngshshnfnmip我会认琥 珀,部首归类识记法,识字方法,“,王,”,作偏旁的字，通常与美玉有关。,“氵”,作偏旁的字，表示和水有关。,渗 澎 湃,琥 珀,10,部首归类识记法识字方法“王”作偏旁的字，通常与美玉有关。“氵,挣,zhng,（挣扎,),多音字,zhng,（挣脱,),造句,小猪,拼命地挣（,zhng,）扎着，最终挣（,zhng,）脱了绳子的束缚。,11,挣zhng（挣扎)多音字zhng（挣脱)造句,重,zhng,（不堪重负,),多音字,chng,（重复,),造句,王大娘,终于不堪重（,zhng,）负，累倒了。妈妈知道后，情不自禁地重（,chng,）复说道,:“,唉，她怎么命这么苦啊！,”,12,重zhng（不堪重负)多音字chng（重复)造,我会写,hu,zh,sh,hu,shng,cn,l,大吼吼叫,树脂,脂肪,擦拭,拂拭,划水,晌午,餐厅,餐桌,辣椒,火辣辣,吼,拭,脂,辣,划,晌,餐,n,愤怒怒火,怒,13,我会写huzhshhushngcnl大吼吼叫,我会写,shn,zhng,fn,shu,c,xing,渗透渗水,挣钱,挣命,番茄,番薯,粉刷,刷牙,推测,猜测,详细,详情,渗,番,挣,详,刷,测,mi,埋葬掩埋,埋,14,我会写shnzhngfnshucxing渗透渗水,组词,怒吼 吼叫 狂吼,造句,战士们怒吼着冲向敌人的阵地,。,hu,笔顺,我会写,写法,“子”的横要变成提，竖弯钩宜,舒,展有力,。,吼,15,组词怒吼 吼叫 狂吼 造句 战士们怒吼着冲向敌人,组词,拂拭 擦拭 拭泪,造句,爷爷去世后，奶奶总是坐在书桌前，擦拭着他的照片,。,拭,sh,笔顺,写法,左窄右宽，,“,式,”,的,斜钩向右倾斜,。,16,组词拂拭 擦拭 拭泪 造句 爷爷去世,组词,餐厅 餐桌,餐巾,造句,餐,笔顺,写法,“,食,”,的撇捺要舒展，最后一笔是点。,cn,大街上有许多西式餐厅。,17,组词餐厅 餐桌 餐巾 造句餐笔顺写法“,组词,一番 番茄,三番五次,造句,经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。,番,fn,笔顺,写法,“,米,”,写得稍微宽扁，,撇捺要舒展且盖住,“,田,”,。,18,组词一番 番茄 三番五次 造句 经过大海,飒飒：,形容风、雨声。本文指树叶在风的吹动下发出的声音。,造句：,秋天，在飒飒的凉风中，山楂树的果子成熟了。,澎湃,：,形容波浪互相撞击。,造句：,欢庆的人群像澎湃的潮水，从四面八方涌来。,推测：,根据已经知道的事情来想象不知道的事情。,造句：,故事才讲了一半，他已经推测出了结局。,词语解释,19,飒飒：形容风、雨声。本文指树叶在风的吹动下发出的声音。词语解,认真阅读课文，想一想，这块琥珀是什么样子的，它是怎么形成的，它有什么价值,？,自读提示,20,认真阅读课文，想一想，这块琥珀是什么样子的，它是怎么形成的，,这块琥珀是什么样子的？,这块琥珀是,透明,的，一只,苍蝇,、一只,蜘蛛,好好地躺在里面，可以看见它们身上的,每根毫毛,。,21,这块琥珀是什么样子的？这块琥珀是透明的，一只苍蝇、一只蜘蛛好,这块琥珀有什么价值？,从那块琥珀，我们可以,推测,发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以,知道,，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,22,这块琥珀有什么价值？从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年,课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？,从“一个夏天”到“那些松脂球成了化石”。,课文的其他部分是讲什么的？,第一自然段讲故事发生的时间；从“海风猛烈地吹”到“这是很少见的”，讲这块琥珀怎么被发现的；最后一个自然段，讲这块琥珀的样子和它的价值。,23,课文中哪一部分讲了这块琥珀的形成经过？从“一个夏天”到“那些,结构梳理,琥珀,第一,部分,（,1,）,讲故事发生的时间,。,第二部分（,212,）,讲琥珀的形成经过,。,第三部分（,1317,）,讲琥珀,是,怎么被发现的,。,第四部分（,18,）,讲琥珀的样子和它的价值。,24,结构梳理琥珀第一部分（1）讲故事发生的时间。,一、看拼音，写词语。,h p yn m,zh,zh,mi,cn,（）（）（）（）,zhng zh sngzh,tu,c xingx,（）（）（）（）,琥珀,淹没,蜘蛛,美餐,推测,挣扎,松脂,详细,25,一、看拼音，写词语。h p yn,二、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。,1.这个故事发生在很久很久以前，,约摸,算来，总,有,几千,万年,了。(),2.,晌午,的太阳热辣辣地照射着整个树林。,(),3.,后来，陆地,渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，,逼近,那古老,的森林。,(),4.从那块琥珀，我们可以,推测,发生,在几千万年前,的故事的详细情形。,(),大约,中午,靠近,猜测,26,二、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。1.这个,
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