部编版二年级下册语文传统文化鉴赏：世界之初课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,世界之初,走进中国传统文化,世界之初走进中国传统文化,部编版二年级下册语文传统文化鉴赏：世界之初课件,开天辟地,女娲造人,大禹治水,让我们一起走进世界之初！,激趣导入,开天辟地女娲造人大禹治水让我们一起走进世界之初！激趣导入,太初,盘古,造乾坤，鬼力神筋擘混元。,题盘古山二首,宋,曾丰,女娲,炼石补天处，石破天惊逗秋雨。,李凭箜篌引,唐,李贺,宣尼酋削伐，,大禹,亦胼胝。,谪居感事,宋,王禹偁,精卫,费木石，鼋鼍无所凭。,登高丘而望远,唐,李白,诵读，谈感受：,都是中国的远古神话,太初盘古造乾坤，鬼力神筋擘混元。题盘古山二首宋,世界,之初有什么？,世界之初有什么？,抬眼所望，茫茫浩瀚，总是让人浮想联翩。它，深邃，幽深、无穷无尽，不知其所起，不知其所终。时常在想世界之初混沌未开之时是一幅什么样的场景。我国古代先民也是这么想的，所以有了盘古开天、后羿射日等神话故事。,抬眼所望，茫茫浩瀚，总是让人浮想联翩。它，深邃，幽深、无穷无,部编版二年级下册语文传统文化鉴赏：世界之初课件,古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过,1.8,万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。,开天辟地,中国古典神话中的世界之初,古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使,天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。她干得又忙又累，竭尽全力干还赶不上供应。于是她就拿了绳子把它投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。后人说，富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把泥浆洒落在地上变成的。,女娲造人,中国古典神话中的世界之初,天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。她,往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。于是女娲炼五色石以补苍天，苍天补，四极正，冀州平，颛民生。,女娲补天,节选,中国古典神话中的世界之初,你看懂了吗？,往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。于是女娲炼五色,祖先的摇篮 当世界年纪还小的时候 羿射九日,从课文中了解世界之初,世界之初藏着我们丰富的想象。,祖先的摇篮 当世界年纪还小的时候,这是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，人和自然能和谐相处。,祖先的摇篮,从课文中了解世界之初,这是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回,当世界年纪还小的时候,这篇文章第三者的口吻介绍了当世界还小的时候,太阳、月亮、水等事物学习的过程。文章给人留下了无限的想象空间,引发人的思考。,以前的太阳真的会说话吗？,从课文中了解世界之初,当世界年纪还小的时候这篇文章第三者的口吻介绍了当世界还小的时,羿射九日,传说古代尧帝统治时期，天上有十个太阳轮流出来。由于太阳之间发生了矛盾，他们同时出来，地上的树木庄稼都晒死了，老百姓都快要饿死。尧帝让嫦娥的丈夫后羿用弓箭去射太阳。后羿使出浑身的力气，射掉了其中,9,个，只留下现在的一个太阳。,从课文中了解世界之初,羿射九日传说古代尧帝统治时期，天上有十个太阳轮流出来。由于太,巨海茫茫终得岸，谁言精卫憾难填？,次韵何廉昉太守感怀述事十六首,清,曾国藩,相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出,精卫、精卫,的悲鸣，好像在呼唤着自己。,精卫填海,从古诗中了解世界之初,巨海茫茫终得岸，谁言精卫憾难填？相传精卫本是炎帝神农氏的小女,山海经,海外北经,夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。,夸父逐日,夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方,;,他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，夸父就去北方喝大湖的水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父丢弃他的手杖，他的手杖化成了桃林。,从典籍中了解世界之初,山海经海外北经夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、,一起,探索世界之初,一起探索世界之初,如果你乘坐时空穿梭机可以回到过去，你想到回到哪里？又想对那时候的人说些什么？,说一说,如果你乘坐时空穿梭机可以回到过去，你想到回到哪里？又想对那时,继承传统文化，争做时代先锋。,继承传统文化，争做时代先锋。,