现代教育技术在教学中的重要性课件

Click to edit title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,现代教育技术在教学中的重要性,敦化市贤儒朝鲜族学校 具锋,现代教育技术在教学中的重要性 敦化,现代教育技术在教学中的重要性,一、现代科学技术和社会发展的要求,二、教育改革和发展的需要,三、教育技术对教育教学产生的功能,结术语,现代教育技术在教学中的重要性,一、现代科学技术和社会发展的要求,知识经济是21世纪的主旋律，世界从工业社会向信息社会转变，社会经济的战略资源从资本转到知识，转到信息。回顾人类社会发展的历史，可以看出：在农业社会，是将物质作为资源来利用；在工业社会，是将能量作为资源来利用；在信息社会，则是将信息作为资源来利用。,据美国公布的统计资料，1992年亿万富翁的排名版首次由微软公司总裁比尔盖茨以65亿美元的个人资产（到1997年已达到510亿）荣登榜首。而在过去，美国的亿万富翁是钢铁大王、石油大王，他们依靠钢铁、石油这类资源，而比尔盖茨是以知识和信息为资源，这是一个历史性的变化，这充分说明了知识、信息在国民经济中的重大作用。,一、现代科学技术和社会发展的要求 知识经济是21世,信息时代的到来，信息技术的飞速发展，深刻地影响着教育的发展，对教育提出了新的要求。信息技术的发展是以教育为基础的。信息技术越来越向高、精、尖的方向发展，社会发展越需要教育培养出具有高学历，高深知识，适应信息时代，掌握信息技术，富于创新精神的人。这就要求我们的教育培养出具有信息素养的人才。,在信息社会，信息的获取、分析、加工、利用能力成为继“读、写、算”能力的第四文化立足点。如果缺乏信息方面的知识与能力，就相当于信息社会的“文盲”。为了适应信息时代的要求，我们需要将教育与信息统一起来，将教育与计算机结合起来，大力发展以计算机为核心的现代教育技术，特别是多媒体技术。在我们的日常教学中，通过应用以计算机为核心的现代教育技术，来建构新型的教学模式，如通过互联网络，学生可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用，从而真正培养学生的信息能力。,信息时代的到来，信息技术的飞速发展，深刻地影响,二、教育改革和发展的需要,当前教育改革和发展的根本任务是全面推进素质教育，在全面推进素质教育的过程中，基础教育的课程改革是一个关键环节。新课程标准，为适应教育发展的要求，在对学科定位、教学目的的要求、教学内容、教学手段和教学评估作出相应调整的同时，还增加了“教学设备”这个亮点。从教学实际需要出发，配备录音机、录像机、光盘等声像资料，配备适量的幻灯机、投影仪、电视机、收录机、录像机、计算机及其他辅助器材，这对教学的现代化将起到极大的促进作用。,此外，在新课改中提出了一些新的理念，如教师观、学生观、教学观、学习观、课程观、评价观等，基础教育课程改革纲要提出“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。即新课程强调改变学生的学习方式，倡导建立具有“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。而我们应用现代技术所编制的多媒体课件就能够很好地来体现新课程的一些理念，即应用现代技术能够促进我们的课改顺利进行，为我们的课改提供一个平台。在教学中，将教师讲授的内容与多媒体计算机的形象化处理相结合，使教师的讲授与多媒体的演示融为一体，将教学中抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化，以达到优化教学的目的。,二、教育改革和发展的需要 当前教育改革和发展的根本,利用多媒体课件用音乐陶冶学生情操，用动画激发学生兴趣，用图片激活学生情感，用动感文字引起学生注意，这样不仅能调动学生的学习积极性，增加学生对学习的兴趣，而且对情绪智商的提高起到潜移默化的作用，即挖掘了非智力因素对学习的正面效应。,利用多媒体课件用音乐陶冶学生情操，用动画激发学生,三、教育技术对教育教学产生的功能,国内外教育改革实践证明：现代教育技术,是一项充满生机和极富发展前景的促进教育改,革和教育现代化的实践活动。它作为教育现代,化的有力手段能对教育教学产生如下的功能：,三、教育技术对教育教学产生的功能,1、能充分开发、组合和利用各种学习资源，扩展教育或学习空间，使教育摆脱学校为中心、课本为中心和教师为中心的束缚。,2、能突出学习信息单一化的局限，使学习信息的呈现形式多样化，图文并茂，情景交融，形声并举，提高教材的表现力，进而使更加有趣简便和有效。,1、能充分开发、组合和利用各种学习资源，扩展教育或学习空,3、能有效进行个别化教学，真正做到尊重学生的个体差异，因材施教；能充分调动学生积极参与教学，发挥主观能动性，养成自主性学习的习惯。,4、能改善学生认识事物过程的途径和方法，这主要在于现代媒体能以自己的技术优势表现信息，化小为大，化大为小，化静为动，化动为静，用新的时空观念展现事物或事件的发展变化过程，有效地提示事物或事件的实质。,3、能有效进行个别化教学，真正做到尊重学生的个体差异，,5、能充分开发学生的右脑潜能，使左右脑的潜能得到平衡的发展。,6、能克服教师自身条件的局限性，减轻教师的劳动强度，进而促进教学深化改革，推动教育的现代化进程。,5、能充分开发学生的右脑潜能，使左右脑的潜能得到平衡的,结术语,综上所述，基于多媒体技术和网络技术的现代教育技术的合理运用，将彻底变革传统的教育观念和教育模式。无论是现代科学技术和社会发展的需要，还是当前教育改革发展的要求，在我们的日常教学中都不可能置它于不顾，而必须借助于现代教育技术的渗透。,结术语 综上所述，基于多媒体技术和网络技术的现代教育,谢 谢 观 赏,谢 谢 观 赏,