《田忌赛马》公开课一等奖ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,16,田忌赛马,16,田忌赛马,田忌赛马,难点名称：了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋；理解田忌转败为胜的原因,1,五年级,-,下册-第六单元,16,田忌赛马1五年级-下册-第六单元,目录,CONTENTS,2,导入,知识讲解,课堂练习,小节,目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节,和田地区策勒县第二小学,胥雪萍,2020.08,和田地区策勒县第二小学,3,遇到麻烦事,想尽一切办法解决,放弃！,别担心，我来帮你,遇到麻烦事想尽一切办法解决放弃！别担心，我来,我们一起来看一个小视频吧。,我们一起来看一个小视频吧。,5,田忌赛马公开课一等奖ppt课件,6,语文,五,年级,下,册,16,田忌赛马,语文 五年级 下册16 田忌赛马,7,史记,史记,被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之,离骚,”,。,史记 史记被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚,8,整体感知,默读课文，要读准字音；并思考，本文讲了一件什么事情？,整体感知 默读课文，要读准字音；并思考，本文讲了一件什,赏识,引荐,脚力 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策,赏识 引荐 脚力 胸有成竹 摩拳擦掌,10,这,篇课文主要讲,了孙膑帮助田忌以,_,的手段，,取得,了比赛,的,胜利的故事。,表现了孙膑,的,_,。,主题概括,调换马的出场顺序,足智多谋,这篇课文主要讲了孙膑帮助田忌以_,11,齐威王,田忌,上,上,中,中,下,下,第一场,第二场,第三场,胜,胜,胜,齐威王田忌上上中中下下第一场第二场第三场胜胜胜,“,你是说换几匹更好的马？,”,“,将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。,”,疑问语气,，表现出,田忌心中的迷惑不解。,肯定语气，表现出孙膑的胸有成竹。,“你是说换几匹更好的马？”“将军，我有个办法，保证能让您在赛,13,“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”,“那怎么能有赢的把握呢？”,“,一匹也不用换。”,读这句话时要用十分坚决的语气，表现出孙膑很有把握的样子。,用稍低沉的语调，,表现,出田忌疑惑没有信心的,样子。,读这句话时要,用沉稳、不紧不慢的语气，表现出孙膑的沉着。,“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”“那怎么能有赢,14,田忌和齐威王的对阵就要开始了，让我们走进课文去看看吧！（默读第,11-14,自然段，画出比赛的对阵图）,田忌和齐威王的对阵就要开始了，让我们走进课文去看看吧！（默读,齐威王,田忌,上,上,中,中,下,下,第一场,第二场,第三场,败,胜,胜,齐威王田忌上上中中下下第一场第二场第三场败胜胜,田忌取胜,的原因是什么,？,还是原来的马，只,需要,调换一下,马的,出场顺序，就可以转败为胜,，,这就叫做想办法灵活应变,。,因为双方每个等级的马相差不是很悬殊，田忌采用孙膑的计策，先用下等马对齐威王的上等马，以最弱对最强，抵消其优势，然后再用上等马对中等马，中等马对下等马，充分发挥自己优势，赢得比赛。,田忌取胜的原因是什么？还是原来的马，只需要调换一下马,从这个计策,可以看出孙膑是个怎样的人？,善于观察,认真思考,仔细分析,勇于打破常规,孙 膑,从这个计策可以看出孙膑是个怎样的人？善于观察认真思,18,课堂,演练：一、画一画,孩子们：通过今天的学习，你一定对田忌与齐威王比赛时马的出场顺序有了很深的印象，并且知道田忌采用了怎样的计策，最终取得了胜利。接下来，我们就来画一画马的出场顺序吧。（记得，是两次哦！）,课堂演练：一、画一画 孩子们：通过今天的学习，你一定对田,上,上,中,中,下,下,画一画,第一场,第二场,第三场,田忌,齐威王,上上中中下下画一画 第一场第二场第三场田忌齐威王,20,齐威王,田忌,上,上,中,中,下,下,第一场,第二场,第三场,齐威王田忌上上中中下下第一场第二场第三场,21,(,),齐威王每个等级的马都比田忌的强,，,（,）齐威王的马比田忌的快不了多少，（,）只调换一下出场顺序，,田忌,就可以转败为胜。,课堂,演练,二、选择,关联词语填空。,因此 无论 虽然 如果 但是,虽然,但是,因此,()齐威王每个等级的马都比田忌的强，（,通过这个故事使我们明白一个道理,：,_,败,胜,调查研究、分析事物，积极,开动,脑筋，运用,智谋是事情成功的关键。,课堂小结,通过这个故事使我们明白一个道理：_,23,给爸爸妈妈讲讲田忌赛马的故事，说说你从中明白的道理。,作业布置,作业布置,24,谢谢大家，再见！,25,