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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,观察物体,(,一,),SJ,四年级上册,三 观察物体,观察物体(一)SJ 四年级上册 三 观察物体,画杨桃,有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。,为什么他看到的杨桃和平时不一样？,画杨桃有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,从前面、右面和上面观察物体,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知当堂检测课堂小结从前面、右面和上面观察物体1,1,你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？,探究点 从前面、右面和上面观察物体,1你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？探究点 从前面、右面,1,从前面、右面和上面观察投票箱，看到的形状分别是怎样的？,这是从上面看到的。,这是从右面看到的。,这是从前面看到的。,观察物体时，要注意什么？,投,票,箱,1从前面、右面和上面观察投票箱，看到的形状分别是怎样的？这是,1,、,把文具盒放在桌上，分别从前面、右面和上面看一看。,小试牛刀,（教材,P32,练一练）,1、把文具盒放在桌上，分别从前面、右面和上面看一看。小试牛刀,2,、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色？长方体呢？,前面,右面,上面,前面,右面,上面,2、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色？长方体呢？前面右面,1.,(1),正方体的,(,),面和长方体的,(,),面都是红色。,(2),正方体的,(,),面和长方体的,(,),面都是绿色。,(3),正方体的,(,),面和长方体的,(,),面都是黄色。,上,右,上,前,右,上,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,1.上 右 上 前 右 上 小试牛刀（选题源于,2.,下面的三幅图分别是从哪一面看到的？,(,),面,(,),面,(,),面,前,右,上,2.下面的三幅图分别是从哪一面看到的？()面,3.,选择,从前面看到的图形是,(,),，从右面看到的图形是,(,),。,A,A,A.,B.,C.,3.选择AAA.B.C.,4.,把一个正方体放在桌上，如果站在不同的位置看，下面哪种说法是对的，在对的后面打“”。,(1),最多能同时看到两个面。,(,),(2),最多能同时看到三个面。,(,),(3),最多能同时看到四个面。,(,),4.把一个正方体放在桌上，如果站在不同的位置看，下面哪种说,观察物体的方法：,观察物体一般从前面、右面和上面去观察，观察物体的某个面，要正对着这个面进行观察。一般从不同的位置去观察物体，看到的形状也不相同。,归纳总结：,（讲解源于,点拨,）,观察物体的方法：观察物体一般从前面、右面和上面去观察，观察物,夯实基础,（,教材,P36,练习六,）,1.,夯实基础（教材P36练习六）1.,2.,从前面看正方体，看到的是什么图形？,从前面、右面和上面看正方体，看到的都是正方形。,2.从前面看正方体，看到的是什么图形？从前面、右面和上面看,3,.,用两个同样大的正方体摆一个长方体,（如右图）,，先从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分别是下面哪个图形。,从前面和上面看到的是,。,从右面看到的是,。,3.用两个同样大的正方体摆一个长方体（如右图），先从前面、右,4,.,回家看看电视机和微波炉，它们的前面、右面和上面分别是什么形状。,略。,4.回家看看电视机和微波炉，它们的前面、右面和上面分别是什么,易错辨析,（选题源于,典中点,）,5.,判断：,从上面看到的图形是平行四边形 。,(,),辨析：观察物体时没有正对着物体的一面观察，从上面观察正方体，看到的图形是正方形。,易错辨析（选题源于典中点）5.判断：辨析：观察物体,作 业,请完成,典中点,的“应用提升练”和“思,维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,作 业,Thank you!,Thank you!,
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