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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1/4/2019,#,第一,单元,小蝌蚪找妈妈,人教版,二年级,上册,第一单元人教版 二年级上册,小,蝌蚪找妈妈,第二课时,小蝌蚪找妈妈,池塘 脑袋,灰色 捕食,阿姨 乌龟,和老朋友打声招呼吧！,池塘 脑袋和老朋友打声招呼吧！,“瞪着一对大眼睛”，怎么样？,小蝌蚪听了乌龟的话，又去找妈妈，过了几天，,妈妈，我们好不容易找到你啊！,小蝌蚪在池塘里游来游去,妈妈在教自己的孩子捕食,妈妈，我们终于找到你了！,小蝌蚪听了乌龟的话，又去找妈妈，过了几天，,青蛙的样子，在课文中是怎么描写的？,小蝌蚪又发生了什么变化？,小蝌蚪又发生了什么变化？,小蝌蚪找到了自己的妈妈，该多高兴啊！,人教版 二年级上册,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,小蝌蚪会对青蛙妈妈说些什么呢？,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,小蝌蚪找到了自己的妈妈，该多高兴啊！,你们看，这时候的小蝌蚪和原来的样子有什么变化？,你们再看，作者描写青蛙身上的颜色也是很讲究的。,青蛙的样子，在课文中是怎么描写的？,鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧！,青蛙的样子，在课文中是怎么描写的？,用上疑问号，把小蝌蚪想妈,这两段话意思差不多，你们说，哪一段写得好？,小蝌蚪照着鲤鱼妈妈的话去找自己的妈妈。,小蝌蚪在池塘里游来游去,“瞪着一对大眼睛”，怎么样？小蝌蚪在池塘里游来游去,你们,看,，这时候,的小蝌蚪和原来的样子有什么变化？,你们看，这时候的小蝌蚪和原来的样子有什么变化？,小蝌蚪游啊游，看见鲤鱼,妈妈在教自己的孩子捕食,这时候，小蝌蚪会想起谁呢？,哪个小朋友能说一句话，,后面,用,上,疑问号，把,小蝌蚪想,妈,妈,的心情表达出来？,小蝌蚪游啊游，看见鲤鱼这时候，小蝌蚪会想起谁呢？哪个小朋友能,你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧！,鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？,小蝌蚪想妈妈，就去向鲤鱼妈妈打听,。,小,蝌蚪是怎么问的？鲤鱼妈妈,又是怎,么,回答的？,你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧！鲤鱼阿姨，我们,荷叶上有一只大青蛙，背上颜色是绿的，肚皮上的颜色是白的，眼睛是凸出来的。,阿姨 乌龟,小蝌蚪找到了自己的妈妈，该多高兴啊！,青蛙的样子，在课文中是怎么描写的？,池塘 脑袋,哪个小朋友能说一句话，后面,青蛙的样子，在课文中是怎么描写的？,你们再看，作者描写青蛙身上的颜色也是很讲究的。,文中表示青蛙动作的词都用得很好。,你们再看，作者描写青蛙身上的颜色也是很讲究的。,小蝌蚪照着鲤鱼妈妈的话去找自己的妈妈。,小蝌蚪游啊游，看见鲤鱼,小蝌蚪听了乌龟的话，又去找妈妈，过了几天，,蹲 批 鼓 露,谁能说一句话，后面用感叹号，把小蝌蚪找到妈妈的喜悦心情表达出来？,蹲 批 鼓 露,小蝌蚪照着鲤鱼妈妈的话去找自己的妈妈。,第二课时,妈妈在教自己的孩子捕食,小蝌蚪找到了自己的妈妈，该多高兴啊！,小蝌蚪在池塘里游来游去,妈妈，我们终于找到你了！,你们再看，作者描写青蛙身上的颜色也是很讲究的。,这时候，小蝌蚪会想起谁呢？,小蝌蚪照着鲤鱼妈妈的话去找自己的妈妈,。,小,蝌蚪找呀找,呀,你们看这时候的小蝌蚪和前面的样子又有什么不同？,荷叶上有一只大青蛙，背上颜色是绿的，肚皮上的颜色是白的，眼睛,小蝌蚪正游着，他们看见了,乌龟,，小蝌蚪会怎么想？,小蝌蚪正游着，他们看见了乌龟，小蝌蚪会怎么想？,小蝌蚪是怎么对着乌龟喊妈妈的,？,乌龟,又是怎么说的？,妈妈，妈妈！,我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！,小蝌蚪是怎么对着乌龟喊妈妈的？妈妈，妈妈！我不是你们的妈妈，,小蝌蚪听了乌龟的话，又去找妈妈，过了几天,，,小蝌蚪又发生了什么变化？,小蝌蚪听了乌龟的话，又去找妈妈，过了几天，小蝌蚪又发生了什么,小,蝌蚪,终于找到了妈妈，他们,是,怎么把青蛙认定是自己的妈妈的？,鲤鱼妈妈说：“你们,的妈妈有四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧,！”,乌龟说：“,我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,，,披,着绿衣裳。你们到那边去找吧！,“,小蝌蚪终于找到了妈妈，他们是怎么把青蛙认定是自己的妈妈的？鲤,小蝌蚪找到了自己的妈妈，该多高兴啊,！,小,蝌蚪会对青蛙妈妈说些,什么,呢,？,谁,能说一句话，后面用感叹号,，把,小蝌蚪找到妈妈的喜悦心情表达出来,？,妈妈，我们好不容易找到你啊！妈妈，原来你在这儿啊,!,妈妈,，我们终于找到你了！,小蝌蚪找到了自己的妈妈，该多高兴啊！妈妈，我们好不容易找到你,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,荷叶上有一只大青蛙，背上颜色是绿的，肚皮上的颜色是白的，眼睛是凸出来的。,青蛙的样子，在课文中是怎么描写的？,这句话，换一种说法怎么说,这两段话意思差不多，你们说，哪一段写得好？,课文中写得好，觉得青蛙很美很可爱。,那么课文上是怎样把青蛙写得可爱的呢？描写青蛙的动作，用了哪些词语？,蹲 批 鼓 露,荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一,拓展延伸,1,.,文,中表示青蛙动作的词都用得很好。如果把“鼓着一对大眼睛”换,成,“,瞪着一对大眼睛”，怎么样？,2.,你们,再看，作者描写青蛙身上的颜色也是很讲究的。谁能把这些词找出来？,3.,比较：,青蛙,披着绿的衣裳，露着白的,肚皮,。,青蛙,披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。,拓展延伸1.文中表示青蛙动作的词都用得很好。如果把“鼓着一对,小结,小蝌蚪,大黑脑袋,黑,灰身子,长尾巴,长出,后腿,长出,前腿,尾巴,不见,妈妈,小结小蝌蚪大黑脑袋长出长出尾巴妈妈,演示完毕 感谢聆听,演示完毕 感谢聆听,
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