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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识最小公倍数,（第五课时）,认识最小公倍数（第五课,学习目标：,1、我能理解什么是公倍数和最小公倍数。,2、我会用 列举法和几何法表示两个数的最小公倍数,学习目标：,学习指导一：,课本第20页的例2和例3，看图看文字，重点看黄底色和绿泡泡的内容，并思考以下问题：,1、例2中红红和聪聪谁打字比较快？两人的方法有什么相同点和不同点？哪一种更简便?,2、什么叫做公倍数和最小公倍数？公倍数有几种表示方法?,学习指导一：课本第20页的例2和例3，看图看文,学习要求：,1、先独立看书并解决学习指导中的问题。（预设时间：5分钟左右。）,2、自研结束后举手示意3秒钟给对子和老师，待对子举手后，主动与小对子交流自学指导中的问题，解题的思路。（师观察小组交流情况，对合作不太好的小组给予帮助和提醒，预设时间：2分钟左右。）,3、小组长带领本组成员快速核对答案后，针对于答案不同或有疑问的问题做重点讨论，要说出自己的理由或方法。（预设时间：2分钟左右。）,学习要求：1、先独立看书并解决学习指导中的问题。（预设时间：,幸运降临第六组！,幸运降临第六组！,学情展示一：,1、例2中红红和聪聪谁打字比较快？两人的方法有什么相同点和不同点？哪一种更简便?,2、什么叫做公倍数和最小公倍数？公倍数有几种表示方法?,3、两个数有没有最大的公倍数？为什么？,学情展示一：1、例2中红红和聪聪谁打字比较快？,例3：找出4和6的最小公倍数,4,的倍数有：,4,、,8,、,12,、,16,、,20,、,24,、,6,的倍数有：,6,、,12,、,18,、,24,、,30,、,4,和,6,公有的倍数有：,12,、,24,、,其中最小的一个是：,12,列举法：,例3：找出4和6的最小公倍数4的倍数有：4、8、12、16、,4,的倍数,6,的倍数,用集合法,：,12,24,8,6,18,4,16,20,30,4的倍数6的倍数用集合法：122486184162030,归纳小结：,用两个分母的最小公倍数作同分母，计算比较简便,几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。,两个数只有最小的公倍数，没有最大的公倍数。,归纳小结：用两个分母的最小公倍数作同分母，,找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？,3,和,6 2,和,8 5,和,6 4,和,9,3,和,6,的最小公倍数是,6,。,2,和,8,的最小公倍数是,8,。,5,和,6,的最小公倍数是,30,。,4,和,9,的最小公倍数是,36,。,你发现了什么？,两个数是互质数关系，它们的最小公倍数就是它们的乘积。,两个数是倍数关系，它们的最小公倍数就是较大的数。,扬帆起航,第一关,找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？3和6,乘风破浪：,第二关,我会判,1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（）,2）两个自然数的乘积一定是这两个自然数的公倍数。（）,3）因为a,b24,所以a和b的最小公倍数是24。（）,4）如果两个数只有公因数1，那么它们的乘积就是它们的最小公倍数。（）,5）如果甲、乙两个数的最大公因数是甲数，那么乙数一定是甲、乙两数的最小公倍数。（）,乘风破浪：第二关 我会判,乘胜追击,第三关,解决问题我能行,暑假期间，小张和小明到图书馆看书，小张每3天看一次，小明每4天去一次，他们8月1日相遇以后，几月几日他们有一次相遇？,乘胜追击 第三关解决问题我能行,（1）、说说你这节课的收获？,（2）、用一个分数来评价一下你自己在这节课中的表现？,（3）、老师也用一个分数来评价一下同学们这节课的表现.,谈收获,（1）、说说你这节课的收获？谈收获,六、巩固提升：,教材21页练一练的第1、2题,六、巩固提升：,
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