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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,金钱的魔力,24,课题解读：,金钱，可能是人类最伟大的发明。它虽然对人类有很大的功用，但同时也制造出一连串的问题。,金钱的魔力24课题解读：金钱，可能是人类最伟大的发明。它虽然,1.,学习目标,2.,走近作者,3.,相关资料,4.,字词精讲,5.,读懂课文的金钥匙,6.,课文解读,7.,读懂课文的金钥匙答案,8.,课文结构,9.,课文主旨,10.,课堂拓展,11.,当堂检测,12.,课后作业布置,1.学习目标7.读懂课文的金钥匙答案,1.,认识,4,个生字；读读记记“通融、刻薄、妙不可言、十全十美”等词语。,2.,理解课文内容，了解托德和老板的性格特点。,（重点）,3.,了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法；产生阅读外国名著的兴趣。,（难点）,1.认识4个生字；读读记记“通融、刻薄、妙不可言、十全十美”,马克,吐温：,（,18351910,），是,美国作家、小说家、幽默大师，,亦是著名演说家。,世界著名短篇小说大师，,美国批判现实主义文学的奠基人，被誉为“美国文学中的林肯”。,主要作品：,竞选州长,汤姆,索亚历险记,百万英镑,等。,马克吐温：,百万英镑,讲述了伦敦的两位富翁兄弟打赌，把一张无法兑现的百万大钞借给穷困潦倒的办事员亨利，看他在一个月内如何收场。一个月的期限到了，亨利不仅没有饿死或被捕，反倒成了富翁，并且赢得了一位漂亮小姐的芳心。,百万英镑,胆怯,(),挑剔,(,),左右结构：,钞、熔、佬、撵,qi,ti,胆怯()挑剔()左右结构：钞、熔、,xng,（兴奋兴办）,xng,（高兴兴趣）,jn,（干劲劲头）,jn,（劲敌强劲）,xng（兴奋兴办）jn（干劲劲头）,通融：,刻薄：,窘况：,阔佬：,撵跑：,变通办法，给人方便。本文指再往后宽限几日。,(,待人、说话,),冷酷无情，过分苛求。本课指托德对“我”的态度冷酷无情。,非常困难又无法摆脱的境况。本课指托德的笑容非常不自然，非常尴尬。,文中指有钱的人。,赶走。本课指托德将顾客赶走。,通融：变通办法，给人方便。本文指再往后宽限几日。,雅致：,考究：,兴致勃勃：,妙不可言：,十全十美：,指东西美观而不落俗套。本课指老板认为这套衣服很美观。,文中指衣服讲究、精美。,兴趣强烈的样子。本课形容老板兴趣强烈的样子。,美妙得不能用语言形容。本课指衣服非常合身，不能用语言来形容。,各方面都非常完美，毫无缺陷。本课指衣服没有一点缺陷。,雅致：指东西美观而不落俗套。本课指老板认为这套衣服很美观。,请同学们带着以下问题读课文。,核心问题：,在本文中，金钱产生了怎样的魔力？,串珠问题：,1.,百万大钞拿出前后托德的态度有什么变化？,2.,百万大钞拿出前后，老板的态度又发生了怎样的变化？,3.,从托德和老板的态度变化中，你体会到他们怎样的性格特点？,4.,作者塑造托德和老板这两个人物，有什么现实意义？,请同学们带着以下问题读课文。,点击,听朗读,听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。,点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语,第一部分,(,第,1,自然段,),写“我”到裁缝店买衣服时受到冷落，因没有零钱请求通融。,第二部分,(,第,2,15,自然段,),写托德及老板见到钞票后，对“我”极尽阿谀逢迎、献媚讨。,第三部分,(,第,16,、,17,自然段,),写“我”离开店时，老板热情地送“我”。,第一部分(第1自然段)写“我”到裁缝店买衣服时受到冷落，因没,那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”,从托德的话中，你看到了一个怎样的托德？,这是托德面对“我”胆怯地请求通融时说的话，比较集中地反映了托德起初对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧视与轻蔑。“料到了你没有带零钱,只会带大票子的”，说的是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这些话，一个藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。,那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我,当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。,这句话主要描写的是托德见钱后的笑容。作者用,夸张,和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑容，笑容遍布满脸，里面还有“纹”,折纹、皱纹、螺旋纹。然后写托德见是大钱后牢牢地凝结起来的笑容，笑容里有难堪，有窘迫，更多的还是对钱的贪恋，看到百万大钞的托德呆若木鸡，不知所措。作者简单几笔，就淋漓尽致地刻画出了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。,当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话,为什么老板会,“,吹了一声轻快的口哨,”,呢？,“吹了一声轻快的口哨”既是为了打破僵局、缓和当时的尴尬气氛，同时也暴露出了老板见到百万大钞时的兴奋和喜悦之情。“望”“吹”“钻”“来回翻动”“说着话”一系列殷勤的动作写出了他在“我”这个“有钱人”面前献媚讨好的丑态。,老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝,阅读方法解密：,品析对比,概念：,对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，使所要表达的事物或方面更加鲜明、突出、丰满。,作用：,突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。,答题模式：,把,和,进行对比，强调了,，突出了,。,阅读方法解密：品析对比概念：对比是把两个相反、相对的事物或同,您也许认识他呢，先生，就是哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去,可是后来他母亲并没有死。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们,我是说，老照他们,想一想，老板介绍衣服的来历有什么作用？,交代了衣服的来历：亲王定做，然后说为了“我”改变了他们的意愿，这样做是为了讨好“我”，从中可以进一步看出老板圆滑世故。,您也许认识他呢，先生，就是哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母,哈！裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适！再穿上上衣,我的天！您瞧吧！真是十全十美,全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。,“十全十美”的衣服与前面蹩脚的衣服形成鲜明,对比,，这也是老板对“我”的献媚吹捧。几个感叹句写出了他对“我”不遗余力地讨好与吹捧，人物形象生动传神，跃然纸上。,哈！裤子没有毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背,托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。,他们的态度发生了极大的转变，先前的过几天都不行，后来无限期还不够劲，形成鲜明的,对比,，写出了老板、托德以钱取人、金钱至上的丑恶嘴脸。,托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。,“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿,我送您出去，先生。好吧,再见，先生，再见。”,这是本文的结尾当“我”离店时老板说的话。老板要表达的意思其实很简单,“,您说得对，我送您，再见”。但由于此时站在老板面前的是位百万富翁，见钱眼开的老板已语无伦次，极尽奉承之能事，反反复复，啰啰唆唆，透过这言语，不难看出老板那副奴才相。同时，这一结尾与文章开头形成了鲜明的,对比,，开头，“我”遭遇的是那般冷落；结尾，“我”受到的是这般热情，为什么会发生这样大的变化？是金钱的魔力。,“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿我送您出去,在本文中，金钱产生了怎样的魔力？,金钱使托德和老板对“我”的态度由恶劣到热情、奉承；使“我”由被蔑视、污辱到被谄媚、吹捧；使势利眼、拜金主义者的丑恶嘴脸暴露无遗。,在本文中，金钱产生了怎样的魔力？,1.,百万大钞拿出前后托德的态度有什么变化？,“我”来到裁缝店，托德以貌取人，对“我”表现得漫不经心，怠慢轻视。“我”请求他“通融通融”的时候，他十分刻薄地嘲讽“我”。当“我”冒火后，他的态度才“稍微”有所改变。当“我”真的把钞票拿出来后，托德的态度发生了极大的变化，“笑容是遍布满脸的”，而当他发现是百万英镑时，他的笑容凝结，毫无光彩。,1.百万大钞拿出前后托德的态度有什么变化？,2.,百万大钞拿出前后，老板的态度又发生了怎样的变化？,在“我”与托德交涉的时候，老板始终不露面。而当听到“钞票”二字时，他“赶紧跑过来”“兴致勃勃”地询问。他看到是百万英镑时，满心欢喜，以为千载难逢的发大财的机会来了，就“吹了一声轻快的口哨”，以此来打破僵局，缓和气氛。同时作者还通过描写他的语言反映了他见到大钞时的一系列变化，最后还把“我”送出门去。,2.百万大钞拿出前后，老板的态度又发生了怎样的变化？,3.,从托德和老板的态度变化中，你体会到他们怎样的性格特点？,托德：势利、刻薄、见钱眼开、傲慢无礼。老板：唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好、见钱眼开。,4.,课文哪些地方运用了对比的写法？有什么表达效果？,揭露当时社会小市民以钱取人、金钱至上的丑态。,3.从托德和老板的态度变化中，你体会到他们怎样的性格特点？,金钱的魔力,起因,“,我”没出示钞票前被讽刺,经过,“,我”拿出钞票时，托德惊呆，,老板巴结,结果,老板主动要求无限期赊欠,讽刺见钱眼开,金钱的魔力 起因“我”没出示钞票前被讽刺讽刺见钱眼开,课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，后来由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了当时社会小市民以钱取人、金钱至上的丑态。,课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，后来由于拿出,庄子与富人,庄子很贫穷，有一次，一个富人想要侮辱庄子，就对他说：“喂，先生那么贫困，我有一千金，你像对待长者一样尊敬我，好吗？”庄子说：“你有钱跟我有什么关系？我为什么要尊重你？”富人接着说：“我给你五百金，你能尊敬我吗？”庄子说：“你给我五百金，咱们两个人各有五百金，我和你一样了，为什么要尊敬你呢？”富人无奈，说：“我把一千金都给你，你尊敬我好吗？”庄子说：“你把钱全部给了我，我成了富人，你却没有钱，你尊敬我还可以，凭什么让我尊敬你呢？”富人无言以对。,庄子与富人,君子爱财，取之有道。,(,增广贤文,),大意,:,有才德的人喜欢正道得到的财物，不要不义之财。,人生得意须尽欢，莫使金搏空对月。,天生我材必有用，千金散尽还复来。,(,将进酒,李白,),君子爱财，取之有道。(增广贤文)人生得意须尽欢，莫使金搏,寒食家家送纸钱，乌鸯,(yun),作案街上树。,人居朝市未解愁，请君暂向北邙,(mng),游。,(,北邙行,张籍,),浩气还太虚，丹心照千古。,生平未报国，留作忠魂补。,(,就义诗,杨继盛,),寒食家家送纸钱，乌鸯(yun)作案街上树。浩气还太虚，丹心,【,钱的别称,】,青妓,(fu),、布泉、孔方兄、货泉、阿堵物、腰缠、铜臭、王者、不动尊。,【,关于钱的对联,】,子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。,【钱的别称】,一、字音字形全对的一组是（）,A.,蹩脚（,pi,）通融（,yng,）,刻
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