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,语文园地,学完本,单,元的,小说,,我们感受到了人性的光辉,也感受到了战争的残酷,今天我们一起走进语文园地,看一看又有什么在等待着我们吧。,学完本单元的小说,我们感受到了人性的光辉,也感受到了,语文 六年,级 上册,语文,园地四,第四单,元,第一课时,第二课时,语文 六年级 上册语文园地四第四单元第一课时第二课时,在这个单元的学习中,我们是怎样理解小说中的人物形象的呢?结合课文说一说。,第一课时,交流平台,在这个单元的学习中,我们是怎样理解小说中的人物形象的,这个单元的三篇课文都是小说。小说一般有比较鲜明的,人物形象,,如,桥,中的老支书、,穷人,中的桑娜。怎样理解小说的人物形象呢?我们以,穷人,为例来谈一谈。,留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。如,关注写桑娜语言、动作、心理的内容,可以感受到她对丈夫的担忧、体贴,以及对邻居的关心。,这个单元的三篇课文都是小说。小说一般有比较鲜明的人物,我们还可以通过小说的,情节,感受人物形象。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中,可以体会到她宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良。,小说还会借,环境描写,来突显人物形象。,穷人,把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。关注小说的环境描写,也有利于我们深入地理解人物形象。,我们还可以通过小说的情节感受人物形象。从桑娜把两个孤,在以后的小说阅读中,我们可以多关注人物的语言、动作、心理等描写,以及小说的情节与环境描写,从而深入感受人物形象。,在以后的小说阅读中,我们可以多关注人物的语言、动作、,经典,情节往往因为鲜明的人物形象而让人印象深刻。在,三国演义,中,哪些人物的经典情节让你印象深刻呢?,词句段运用,经典情节往往因为鲜明的人物形象而让人印象深刻。在三,三国演义,简介,三国演义,描写了从,东汉末年,到,西晋初年,之间近,105,年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各种社会矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。,三国演义简介 三国演义描写了从东汉末年到西晋初年,“,温酒斩华雄,”,是,三国演义,中的一个经典情节。描述的是,:,董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后,残暴不仁、擅权于朝堂。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓,然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败,华雄不可一世,在潘凤等大将接连被华雄斩杀之时,关羽主动请缨前去战华雄,在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄,关羽从此名震诸侯。见于,三国演义,第五回。,“温酒斩华雄”是三国演义中的一个经典情节。描述的,(曹)操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:,“,酒且斟下,某去便来。,”,出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。,思考:从哪些地方能感受到关云长的神勇之气?圈画出关键词。,(曹)操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且,正面描写,关公,曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。,众,诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,其酒尚温,正面描写 关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞,(曹)操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:,“,酒且斟下,某去便来。,”,出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。,语言描写,动作,描写,场面描写,(曹)操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且,“其酒尚温”这一小小细节体现出时间之短,更凸显了关羽的神勇。,“其酒尚温”这一小小细节体现出时间之短,更凸显了关羽的,再次练读,朗读描写关羽言行的句子时应读得干脆利落,读众诸侯所闻的句子时可以速度加快、语气加重,侧面展现关羽的豪迈神勇之气。,读,“其酒尚温”一句时应低沉有力,速度放缓,略作停顿,反衬关羽的神勇。,再次练读 朗读描写关羽言行的句子时应读得干脆利落,读众,读一读,体会人物复杂的内心世界。,第二课时,词句段运用,读一读,体会人物复杂的内心世界。第二课时词句段运用,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:,“,他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?,不,还没来!,为什么把他们抱过来啊?,他会揍我的!那也活该,我自作自受,嗯,揍我一顿也好!,”,体恤丈夫,又害怕丈夫突然回来,做好决断,责问自己,这段,话是用什么方法来刻画人物内心不安的?,省略号、问号,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么,我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战士那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。,为战友心痛,担心暴露,忍不住不看,不忍心看,盼望出现奇迹,心如刀绞,背景:原文记叙了发生在朝鲜战场上的革命故事,邱少云在执行潜伏任务时,潜伏的茅草丛被敌人用燃烧弹打着,自己燃烧了起来,但为了整个斗争的胜利,他一动不动,在烈火中壮烈牺牲。,“我”内心痛苦的变化,我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会突,想一想让自己忐忑不安或犹豫不决的事情,如生活中有没有做过错事,想认错又不敢,或想做好事又不好意思做的经历,说说内心经历这些事时的心理变化过程。,想一想让自己忐忑不安或犹豫不决的事情,如生活中有没有,路灯,亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又忘记了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。,我来说一说,路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张,回乡偶书,唐,贺知章,少小离家老大回,,乡音无改鬓毛衰。,儿童相见不相识,,笑问客从何处来。,日积月累,回乡偶书日积月累,贺知章,,字,季真,,号,四明狂客,,,唐,越州(今绍兴)永兴(今浙江萧山)人,贺知章诗文以,绝句,见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的,咏柳,回乡偶书,两首诗脍炙人口,千古传诵,今尚存录入,全唐诗,共,19,首。,先来看看作者资料吧!,贺知章,字季真,号四明狂客,唐越州(今绍兴)永兴(今,我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。,家乡的儿童们看见我,没有一个认识我。他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀?,诗歌大意,我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,
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