优棒团队方案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,团队训练系列课程,优 棒 团 队,团队训练系列课程优 棒 团 队,1,你的管理团队培训是否还在采用室内传统培训的方式？,您是否经常因为没有更新的管理团队培训手段而犹豫不决？,您的团队成员是否应在经济危机的环境下有更强的战斗力？,在大部分企业准备过冬之际，我们将帮您打造危机中士气高昂的团队，与企业一起风雨同舟，诠释真正的高绩与激情！,你的管理团队培训是否还在采用室内传统培训的方式？,2,职业运动？棒球团队？通过电视或网络可能对这项运动有一些了解，但对于我们久座办公室的人们来讲，能在场地上投球、击棒、跑垒吗？心底不免有些疑惑。,投球、接球、挥棒、击球；大家高兴的相互接应，相互补位。在那个时刻，所有的人忘记了年龄、忘记了性别、忘记了肌肉的酸痛，我们为每一个漂亮的击球高声喝彩、为每一个成功的上垒欢心鼓舞。,课程介绍,职业运动？棒球团队？通过电视或网络可能对这项运动有一些了解，,3,它是无数团队成员大胆施展的舞台，它是打造独特团队文化的平台，它是各类组织人力资源部门更加新颖有效的培训手段,课程介绍,课程介绍,4,优棒团队以职业化程度很高的棒球运动作为载体，棒球运动是极好的团队训练项目，起源于欧洲，有着悠久的历史与团队文化内含。长达百年的职业化进程使其本身充满着魅力。这项运动既体现出个人主义，集体主义，自由与平等的冲突又强调了团队协同作战、内部沟通、相互补位、关注目标的团队精神。,国外企业已经成功的将棒球培训应用于企业管理中，我们将棒球演绎为慢投垒球，并与团队培训无缝衔接。,课程介绍,优棒团队以职业化程度很高的棒球运动作为载体，棒球运动是极,5,课程特色,课程通过“打棒球、学管理、向教练学习”这种互动的体验式培训方式，帮助团队管理者在新鲜有趣的培训方式下成长。,课程将真实的模拟出一个团队的逐步成长过程，每一个成员也能看到自己的进步和成长，并面临着真实工作环境下的压力和挑战。,培训采用：一对多训练、单独教练、分组讨论等多种教学方法，通过影像资料进行案例分析和讨论。既做到培训目标明确又使教学方式灵活多变，最大限度与参与对象产生良性互动。,课程以竞技体育项目作为体验载体,课程中真实的反应团队成长的过程,课程中内嵌团队管理方法与测量工具,课程中多元化的教学方法与多媒体运用,课程激发出团队成员的高度参与热情,课程特色,棒（垒）球项目是一项极具魅力的对抗性项目。这项运动魅力在于动静结合，攻防角色互换，既强调个人素质技能，更注重团队整体成就。,课程让很多平时并不擅长体育运动的学员也十分喜爱这个项目，因为他们知道这并不是一个单纯依靠体力而是充满智慧和勇气的项目，每个人都能找到自己擅长的位置。,课程特色课程通过“打棒球、学管理、向教练学习”这种互动的体验,6,建设独特,的团队文,化以此提,振企业士,气,成为中基层管理干部提高团队管理能力的有效工具,帮助各类组织人力资源部门提供更加新颖有效的培训手段,成为各类组织人力资源部门自己的培训工具,培养组织成员奋斗,精神、团队精神和,拼搏精神,课程收益,课程收益,建设独特成为中基层管理干部提高团队管理能力的有效工具 帮助各,7,课程安排,第一单元队员间的传接球配合训练,课程安排第一单元队员间的传接球配合训练,8,第一单元队员间的挥棒击球训练,第一单元队员间的挥棒击球训练,9,第二单元,团队竞技的模拟训练,第二单元团队竞技的模拟训练,10,第三单元,教练员的讲解与总结,第三单元教练员的讲解与总结,11,第四单元最优秀的棒球团队的比赛,第四单元最优秀的棒球团队的比赛,12,第五单元,课程讲述与培训-练就出色团队,团队合作的重要性回顾,团队合作的行为含义：,个人心中有他人,个人心中有集体,优秀团队的行为特征,一致目标,协调行动,共同信念,个人的心态、思维及行为要求,谈论：自己在下半场比赛中的改进之处,第五单元课程讲述与培训-练就出色团队 团队,13,训练器材,训练器材,14,教练员,张京：国家级资深棒球裁判，中国政法大学教师，长年从事棒球教学与竞赛活动。,教练员张京：国家级资深棒球裁判，中国政法大学教师，长年从事棒,15,