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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,你一定闻到过花瓣的香味吧？文中小女孩对母亲的浓浓情意，就像花瓣的香味一样，悄悄地飘到了我们的心田。让我们嗅着这芬芳，一起走进课文去认识这个女孩吧。,你一定闻到过花瓣的香味吧？文中小女孩对母亲的浓浓情意，就像花,花瓣飘香,6,课题解读：,花瓣飘香，花瓣飘着香气。,花瓣飘香6课题解读：花瓣飘香，花瓣飘着香气。,1.,学习目标,2.,相关资料,3.,字词精讲,4.,读懂课文的金钥匙,5.,课文解读,6.,读懂课文的金钥匙答案,7.,课文结构,8.,课文主旨,9.,课堂拓展,10.,教材课后习题解答,11.,当堂检测,12.,课后作业布置,1.学习目标7.课文结构,1.,能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。,2.,学会本课生字，理解由生字组成的词语。,（重点）,3.,充分感悟小女孩话语中蕴含的真挚、纯朴的亲情，培养从小敬爱父母的美德，陶冶高尚的情操。,（难点）,1.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文。,月季,常绿或半常绿小灌木，茎有刺，羽状复叶，小叶阔卵形，花红色、粉色或近白色等，在气候温暖的地方，四季都可以开花。月季又叫月月红。,月季,眼眶（,),捧,(,),着,上下结构：,左右结构：,俯、摘、捧、措、惶、懂、眶,拿、恐、舍、惹,kun,g,pn,g,眼眶（)捧()着上下结构：俯,露,l,（露珠）,lu,（露脸）,舍,sh,（宿舍）,sh,（舍去）,露l（露珠）舍sh（宿舍）,惶恐：,绒布：,集市：,红艳艳：,不知所措：,惊慌害怕。本文指小女孩担心被“我”责怪而惊慌害怕。,有绒毛的棉布，柔软而保暖。造句：我最爱穿绒布做的衣服。,农村或小城镇中定期买卖货物的市场。,形容红得鲜艳夺目。本文指月季花非常红。,不知道怎么办才好，形容受窘或发急。本课指小女孩摘花瓣被“我”发现后不知道怎么办才好。,惶恐：惊慌害怕。本文指小女孩担心被“我”责怪而惊慌害怕。,惶恐惊恐,都有惊慌、恐惧的意思。,“惶恐”在程度上略轻；“惊恐”指因受到惊吓而感到恐惧。,1,这件事的发生令人们惶恐不安。,2,人们惊恐地注视着眼前发生的车毁人亡的交通事故。,惶恐惊恐都有惊慌、恐惧的意思。,请同学们带着以下问题读课文。,核心问题：,从哪些地方可以看出小女孩是个懂事的孩子？,串珠问题：,1.,小女孩为什么摘花瓣？,2.,看到小女孩摘花瓣时，“我”为什么只是“轻轻地”问，而没有训斥她？,3.,题目“花瓣飘香有什么含义”？,4.,你觉得小女孩是个怎样的孩子？从小女孩身上你学到了什么？,请同学们带着以下问题读课文。,点击,听朗读,听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。,点击听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语,第一部分,(,第,1,自然段,),写“我”家门前开满了红艳艳的月季花。,第二部分,(,第,2,自然段,),“我”看到一个小女孩在花丛中摘了一片花瓣，飞快地跑远了。,第三部分,(,第,3,10,自然段,),“我”通过与小女孩的对话，得知她摘花瓣是为了送给生病的妈妈。,第四部分,(,第,11,自然段,),写“我”买了两盆月季花，一盆送给小女孩，另一盆放在“我”母亲的阳台上。,第一部分(第1自然段)写“我”家门前开满了红艳艳的月季花。,我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。,“红艳艳”既写出了月季花鲜艳夺目的特点，又写出了“我”对月季花的喜爱之情，更为下文小女孩来摘花瓣作铺垫。,我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。,积累：,你还可以想到哪些描写花儿的词语呢？,_,示例：,姹紫嫣红 百花齐放 竞相开放,积累：示例：姹紫嫣红 百花齐放 竞相开放,一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。,“俯”“小心”“捧”这几个词写出了小女孩对这鲜艳的、带有清香的月季花的珍爱。她摘花瓣时的动作轻，并且只摘了一片，可见小女孩爱惜花儿，不忍心伤害花儿。“飞快”“穿”“跑”写出了小女孩为母亲送花瓣的急切心情。,一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带,几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。,“不知所措”“惶恐”形象地写出了小女孩摘花瓣被“我”叫住后受窘的神态。由此可见，小女孩知道自己摘花瓣不对，感到很羞愧，也很害怕。,几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。,阅读方法解密：,品析,神态描写,的方法,概念：,对人物的面部表情进行细致刻画。,作用：,表现人物的内心世界，突出人物，刻画人物性格，反映人物品质。,运用：,见本课“课后练习单”第二、,3,题。,阅读方法解密：品析神态描写的方法概念：对人物的面部表情进行细,“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。,她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了,”(,神态描写、语言描写,从这句话中可以感受到小女孩的什么品质？,“舍不得”说明小女孩很喜欢这些月季花，但她不忍心摘下整朵花，怕影响别人欣赏；“不好意思”说明她很担心“我”会责怪她，但还是如实相告。从中可以感受到小女孩善良真诚的品质。小女孩这种纯真的爱似花瓣一样柔美，散发出淡淡的清香。,“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。,“你爸爸呢？”,爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。,为什么小女孩的“眼眶里闪动着泪花”？,从小女孩“眼眶里闪动着泪花”可以看出小女孩说的话是发自内心的。她思念在南沙的爸爸，这是思念的泪花；牢记爸爸的嘱咐，照顾好妈妈，这是骄傲的泪花；让妈妈感受到孝心，让爸爸安心，这是幸福的泪花。,“你爸爸呢？”,真是个懂事的好孩子。,第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。,“我”为什么会有如此举动？,小女孩的爱心深深地打动了“我”，“我”也行动起来，表达对需要帮助的人的关心和对妈妈的爱。这句话进一步突出了小女孩的爱感人至深，也是“花瓣飘香”的深层含义。,真是个懂事的好孩子。,从哪些地方可以看出小女孩是个懂事的孩子？,她摘花瓣安慰病中的妈妈；她牢记爸爸的嘱咐，不仅不让妈妈生气，而且能用自己特有的方式表达孝心，让爸爸放心；她不摘整朵花，只摘花瓣，为他人着想，爱惜花。从这些地方可以看出小女孩是个懂事的孩子。,从哪些地方可以看出小女孩是个懂事的孩子？,1.,小女孩为什么摘花瓣？,“小女孩说：妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”由此可以看出小女孩摘花瓣是为了让生病的妈妈高兴。,2.,看到小女孩摘花瓣时，“我”为什么只是“轻轻地”问，而没有训斥她？,“轻轻地”表明“我”的态度和蔼可亲。正是由于“我”态度和蔼，消除了小女孩的“不知所措”和“惶恐”，她才讲出摘花瓣的原因。,1.小女孩为什么摘花瓣？,3.,题目“花瓣飘香有什么含义”？,花瓣飘香有两层意思。一是小女孩为了让生病的妈妈高兴，到花丛中摘花瓣，花瓣散发出淡淡的清香。二是小女孩对妈妈真挚的爱、淳朴的亲情就像花瓣的清香一样沁人心脾，给人带来触动。,4.,你觉得小女孩是个怎样的孩子？从小女孩身上你学到了什么？,小女孩具有真诚善良的美好品质，有着一颗非常珍贵的孝心，是一个非常懂事、有爱心的孩子。从小女孩身上我学到了要关心父母、孝敬父母、听父母的话。,3.题目“花瓣飘香有什么含义”？,花瓣飘香,门前月季红艳艳,花瓣飘香送母亲敬爱父母扬美德,小女孩,摘花瓣 俯 捧 跑远,知原因 送妈妈,只摘花瓣,让妈妈高兴,敬重爸爸,“我”买两盆月季,懂事,送女孩,送母亲,深受感染,花瓣飘香门前月季红艳艳花瓣飘香送母亲敬爱父母扬美德小,本文通过记叙一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的故事，赞美了小女孩孝敬父母、珍惜美好事物的美好心灵。,本文通过记叙一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的故事，赞美了小女孩,阅读方法解密：,概括主旨的方法,抓住主要情节法：,先从整体感知课文，梳理人物关系，理清课文脉络。然后，重点抓主要故事情节：小女孩给生病的妈妈送花瓣。从主要情节中品读故事的寓意，可得本文主旨：赞颂中华民族的传统美德,孝敬父母。,阅读方法解密：概括主旨的方法抓住主要情节法：先从整体感知课文,血染的母爱,有对母女的感情有了裂痕，,13,岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。,2004,年,2,月的一天，母亲邀（,yo,）女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是,血染的母爱,银灰色滑雪装，很难被发现。终于，,女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒,来时却发现自己已躺在医院里，而母,亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。,冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。,银灰色滑雪装，很难被发现。终于，,不得乎亲，不可以为人；,不顺乎亲，不可以为子。,(,孟子,离娄上,),慈母手中线，游子身上衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,谁言寸草心，报得三春晖！,(,游子吟,孟郊,),不得乎亲，不可以为人；慈母手中线，游子身上衣。,【,赠人玫瑰，手有余香,】,源自印度古谚“赠人玫瑰之手，经久犹有余香”，意思是帮助别人，关心别人，自己也会有收获。,【赠人玫瑰，手有余香】,略。,1,略。,2,略。,3,略。,4,略。1略。2略。3略。4,一、我给下列加点字补上音节。,f h ,俯身 惶恐 舍得,k i c,眼眶 摘下 不知所措,二、换偏旁组成新字，再分别组词。,摘（）,捧（,）,（,）,（,）,措（,）,（,）,捧起,摘下,点滴,木棒,措施,错过,un,g,sh,u,zh,un,g,滴,棒,错,一、我给下列加点字补上音节。捧起摘下点滴木棒措施错过,三、根据意思写词语。,1.,形容红得鲜艳夺目。,（）,2.,不知道怎么办才好，形容受窘或发急。,（,）,3.,形容惊慌害怕。,（）,红艳艳,不知所措,惶恐,三、根据意思写词语。红艳艳不知所措 惶恐,四、按要求，写句子。,1.,花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香。（仿写比喻句）,_,2.,我从集市上买了两盆带着露水的月季花。（缩句）,_,中秋的月亮圆得像月饼一样。,我买了月季花。,四、按要求，写句子。中秋的月亮圆得像月饼一样。我买了月季花。,
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