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单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,第五章 供应链资源计划,第一节 供应链资源计划概述,第二节 供应链战略计划,第三节 供应链战术计划,第四节 供应链运作计划,供应链管理教学课件,1,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,第一节,供应链资源计划概述,一、,企业资源计划,二、供应链,资源计划,三、供应链资源计划总体框架,供应链管理教学课件,2,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,一、,企业资源计划,1.企业资源系统,资源是一个企业拥有和控制的知识积累、财务资产、物质资产、人力资本等一系列的有形和无形的要素;,企业资源是资源要素、资源要素间关系以及资源间关系的集合体;,实物性资源,直接从外界获取的资源,如原材料、固定资产、劳动力等。,再造资源,对实物资源的利用能力,如人力资源、组织能力、研发能力(,R&D,)等。,供应链管理教学课件,3,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,2.供应链资源的范围,1)内部资源,物流资源(如:厂房、分销中心、库存);,人力资源(如:机器操作员、生产管理人员、技术专家);,财务资源(如:现金流、负债能力);,信息技术资源(如:库存管理系统、通信网络);,市场营销资源(如:市场份额、品牌优势、信誉);,组织资源(如:企业文化、供应商关系、客户关系);,法律资源(如:专利、商标、合同)。,供应链管理教学课件,4,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,2)外部资源,供应商资源;客户资源;,第三方物流企业;第三方服务企业。,3.企业资源计划,ERP,Enterprise Resources Planning,ERP。,是对,MRP,的发展,。,1),MRP,的概念,制造资源计划(,Manufacturing Resources Planning,MRPII),广泛应用于制造企业的一种,管理思想和模式,。它是在物料需求计划(,Material Requirement Planning,MRP),的基础上发展而来的。将企业内,采购、制造、销售和财务等子系统连成一个封闭的整体,,使各,部门间协调,工作,有效地配置企业内部的人、财、物等资源,实现企业的最佳生产经营状况。,供应链管理教学课件,5,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,2),MRPII,的构成,MRPII,利用计算机网络把生产计划子系统、物流管理子系统和财务管理子系统等有机结合,集成一体,实现了企业生产的计算机集成管理。,3),MRPII,的工作原理企业的整体性和联系性,1)从,整个企业,的宏观高度着眼,从事进行生产、计划等一系列管理活动;,通过有效的计划安排,把分散的工作中心联系起来统一管理,形成,综合,采购、生产、销售、技术管理等子系统的,一体化系统,;,将各子系统及各业务过程的,数据联系,起来,相互提供和相互应用,及时进行控制。(内部网络,,Intranet,),4),MRPII,的不足,资源的概念仅,局限于企业内部,,未考虑外部资源的作用和影响。,供应链管理教学课件,6,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,5)ERP,的概念,1990年代初,美国,Gartner,咨询公司在总结,MRPII,的发展趋势时提出了,ERP,(,Enterprise Resource Planning,),的概念。,ERP,着眼于对供应链的整体管理,将供应商、制造商、协作厂家、用户甚至竞争对手都纳入管理的资源之中,使业务流程更加紧密地集成在一起。,6),ERP,的功能,在,MRPII,的基础上,增加了运输管理、项目管理、市场分析、电子商务等功能。包括三个子系统,战略经营系统;,全面成本管理(,TCM),系统;,敏捷后勤(,Agile Logistics),管理系统。,供应链管理教学课件,7,二、供应链,资源计划,Supply Chain Resource Plan,SCRP。,1.,供应链资源计划的要求同步性,快速适应市场,敏捷制造,材料、加工、销售同步,;,需要标准化、规范化的通信标准和通讯协议;,节点企业间透明的合作机制。,2.,ERP,的未来供应链资源计划,SCRP,ERP SCRP,:过程走向优化;,ERP SCRP,:计划走向准确;,企业管理的协调协调商务;,技术问题数据处理速度更快。,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,二、供应链资源计划供应链管理教学课件,8,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,三、供应链资源计划总体框架,供 应 链 结 构,客户服务,供应链战略目标,供应链,网络设计,供应链,网络战略,供应链,战略计划,新产品开发、工厂设计、仓储运作管理、,运输管理、物料管理、质量管理、供应商管理,供 应 链 职 能,供应链,战术计划,信息技术 政策与流程 设施和设备 组织和变革管理,供 应 链 应 用,供应链,运作计划,供应链管理教学课件,9,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,1.SCRP,战略目标,提高客户服务水平;,降低成本;,增值服务;,柔性;,适应性。,2.供应链结构,结构决定功能,合理的组织结构是实现战略目标的关键。,具体来说,就是供应链网络设计,主要是供应商、制造商和分销商的选址与职能划分。,供应链管理教学课件,10,3.供应链职能,SCRP,的战术层,产品研发技术创新,物料管理物流管理,质量管理质量管理学,运输管理管理运筹学,供应商管理,SRM,4.供应链应用,SCRP,的运作层,人力资源人力资源学,业务流程流程再造,信息技术管理信息系统,组织创新组织行为学,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,3.供应链职能SCRP的战术层供应链管理教学课件,11,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,第二节,供应链战略计划,一、供应链战略的概念,二、供应链战略计划的特征,三、供应链战略计划的主要因素,供应链管理教学课件,12,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,一、供应链战略的概念,战略层的侧重点,节点企业间的关系管理。,战略层管理的核心,建立供应链网络、建立战略合作伙伴关系、建立共同的市场。,战略层决策的内容,生产和仓储设施的位置布局和能力规模;,产品制造或存放地点;,运输模式选择;,信息系统类型确定。,供应链管理教学课件,13,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,二、供应链战略计划的特征,1.是一种互补性企业联盟战略,节点企业间优势互补、紧密合作,发挥核心作用;,核心产品、核心资产、核心企业。,2.是一种企业核心能力强化战略,节点企业在某一方面具有核心能力;,企业存在“战略缺口”;,借助于业务外包或寻求优秀的合作伙伴填补“缺口”;,企业间协调使核心能力得以强化,形成供应链整体优势。,3.有利于提升企业的风险承受能力,分享整体优势,4.是实施关系营销的一个关键环节,与客户建立满意关系,供应链管理教学课件,14,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,三、供应链战略计划的主要因素,供应链战略计划的目标:效率和响应性的平衡,取决于,库存、运输、设施和信息,供应链的四个驱动因素。,1.库存,指供应链中的所有原材料、在制品和成品。,1)库存在供应链中的作用,满足随时的生产和市场需求;,通过库存增加规模,降低成本。,2)库存在竞争策略中的作用,增加库存获得响应反应性竞争策略;,减少库存获得效率有效性竞争策略。,供应链管理教学课件,15,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,3)库存决策因素,周期库存,两次到货间的平均库存,连续稳定需求1/2,Q,max,安全库存 或最低库存,预防需求不确定性保持的库存;,季节性库存 可预测的不同季节需求变化而保持的库存;,2.运输,1)运输在供应链中的作用,企业间的产品转移;,运输方式影响库存水平和仓库位置。,2)运输在竞争策略中的影响,快速运输方式获得响应性;,低成本运输方式获得有效性。,供应链管理教学课件,16,3)运输决策因素,运输方式 空运、水运、铁路、公路、管道、电子运输;,运输路径和网络 运筹学中的运输问题、动态规划、双标号法;,运输主体 自行运输物流中心;外包第三方物流。,3.设施,主要指制造的地方(工厂)和库存存放的地方(仓库)。,1)设施作用,将资源转化为用户需求的产品;,分散靠近用户的设施增加响应性;,设施集中获得规模经济。,2)设施决策因素,选址 集中?还是靠近用户?,能力 提高能力可增强柔性但降低效率,制造方法 零部件生产?整机装配?,仓储方法,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,3)运输决策因素供应链管理教学课件,17,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,4.信息,包括库存、运输、设施和客户的所有数据和分析。,1)信息的作用,信息流驱动物流和财流;,信息共享实现合作、协调与同步化。,2)信息的决策因素,信息类型 推动式供应链,来源于主生产计划的各种信息;牵引式供应链,来源于客户需求的各种信息;,信息共享程度,预测信息的准确度 准确度高,预测精度高,费用多。,信息技术 自行开发?与开发商合作?,供应链管理教学课件,18,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,第三节,供应链战术计划,一、生产计划,二、物流需求分析,供应链管理教学课件,19,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,供应链战术计划,短期运作的计划,从预测市场需求开始,到供应点决定、计划库存、是否外协制造、补货和库存政策,备货点设定及促销时间和规模,以及各项物流活动等方面的计划。,一、生产计划,1.供应链环境下生产计划面临的问题,1)柔性约束,柔性是对承诺的完善,承诺是合作伙伴间供求的保证;承诺在先、实施在后,误差难免;柔性可缩小误差。,柔性是合作双方共同制定的一个合同要素,代表未来供求误差的估计;,供应链管理教学课件,20,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,下游需求柔性:制造商应要在已知的需求波动下确定合理的产量;,制造商在制定生产计划时,应尽量使需求与合同的承诺量接近,以维护供应商的利益。,2)生产进度,即现实状况,是检查计划执行情况的依据。供应链中的生产进度是共享的信息。,实现准时供应供应商根据制造商的生产进度提供原料,供应商调整生产计划时考虑制造商的需求,避免供求脱节,确保同步化运作。,供应链管理教学课件,21,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,3)生产能力,制造商制定生产计划时应考虑供应商的生产能力,使所有制造商的需求与供应商的供应能力匹配。,4)供应链中企业计划的制定特点,在单个企业生产计划制定的基础上:,考虑上游企业接受订单的能力和意愿;,上游企业的生产进度作为编制,滚动计划,的依据;,企业在接受订单时可以考虑外包。,供应链管理教学课件,22,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,二、物流需求分析,目的,确保物流供求的平衡。供应链战术计划中物流分析的重点工作:,加强市场调查研究工作,重视市场需求预测;,重视发挥物流咨询研究机构的作用,注重科学预测技术并结合专家分析;,提高信息管理和利用能力,加强物流信息管理,完善物流信息系统建设,重视物流需求信息的综合分析、评估;,重视对国内外成功物流企业的经验的学习和借鉴,减少物流需求分析中的盲目和武断行为;,加强对国际国内经济形势的分析,掌握和了解全社会物流需求特点,明确企业服务对象的需求在质和量方面的特点,提高物流需求分析的准确度。,供应链管理教学课件,23,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,第四节,供应链运作计划,一、供应链运作计划的主要决策问题,二、供应链运作计划的核心内容,供应链管理教学课件,24,供应链管理教学课件,山东农业大学经济管理学院,供应链运作计划,为实施战术计划,编制的企业内部和企业之间的日常运作计划。,一、供应链运作计划的主要决策问题,根据产品需求计算出的向供应商订购的零部件的需求量;,在给定区域内的零部件供应商的运输计划(制造商向供应商提货);,未
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